了解中考化學命題特點，提高復習效率
目前，中考已進入了復習迎考的沖刺階段。如何提高復習效率，在中考化學中取得好成績呢？首先必須了解中考化學命題的指導思想和特點，才能做到有的放矢。
自２０００起中考進行了較大的改革，將畢業(yè)考和升學考分離，并實施理化合卷的形式，更好地體現(xiàn)中考的選拔功能，考生要對２０００至２００３的中考化學試卷進行認真的比較分析，了解化學試卷的結(jié)構、內(nèi)容要求，認識變化趨勢，從而對復習起到指導作用。
近來中考化學命題有以下幾個特點：（１）指導思想明確，試題水平較穩(wěn)定，實現(xiàn)穩(wěn)中求實。（２）嚴格依據(jù)課程標準、調(diào)整意見和化學學科教學基本要求。（３）著重體現(xiàn)雙基要求。（４）加強理論聯(lián)系實際，重視知識的應用和能力考查。（５）題量適中，試題有較大的覆蓋面。（６）題型基本穩(wěn)定，逐步變化。（７）編排由易到難，形成梯度。（８）標準化程度較高。（９）較好地適應上科版、上教版兩套教材以及二期課改新教材。（１０）重視實驗基礎知識和操作技能的考查。（１１）逐步加強對研究性學習的課題考查。
中考試卷的學習水平分為ａ（了解）、ｂ（理解）、ｃ（掌握）三級，２０００至２００３化學試卷中ａ級水平平均約占３３．３％，ｂ級水平平均約占４３．５％，ｃ級水平平均約占２３．２％。可見復習中首先要注意基礎知識和基本技能的落實，特別是ｃ級水平試題的能力要求有進一步提高，要引起充分的重視。
近來中考的題型主要有選擇（四選一）、填空、簡答、實驗和計算，基本題型不變。自２００２起情景專題簡答題的題量有所增加。
試題內(nèi)容包括基本概念和基礎理論、元素化合物知識、化學實驗和化學計算四個部分。２０００至２００３分別平均約占總分的２６．５％、２８％、２９．５％、１６％。其中化學實驗內(nèi)容逐有所增加，重點知識的重現(xiàn)率很高，覆蓋率達到４０％以上。
另一個值得注意的是，雖然客觀性命題比例高，但近來主觀性命題有所增加，如實驗設計、評價案。這些主觀性試題對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神有利，所以此類主觀性試題會以不同的形式在今后中考試題中出現(xiàn)。
加強化學實驗能力
化學是一門以實驗為基礎的自然科學，加強化學實驗，對提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神有重大的作用。近來中考化學試題在這方面作了有益的探索，對學生的能力提出了較高的要求，要想在中考中取得好成績，必須在這方面作出努力。
我們在化學實驗的復習中，不但要掌握常用儀器的使用，化學實驗的基本操作、氣體的制取、幾種有關物質(zhì)性質(zhì)的實驗裝置和物質(zhì)的檢驗等基本要求，更要注意提高實驗操作、設計和分析解決化學實驗問題的能力，并加強有關實驗的研究性課題的探究。
（１）關于實踐能力的考查。例如２００３試題中關于“氣體和固體反應的實驗裝置”，要求舉出三組不同的反應物，畫出檢驗該氣體產(chǎn)物所需的裝置。該題也具有較大的開放性，使考生有充分的余地發(fā)揮創(chuàng)新精神，并要求考生作圖。
（２）關于實驗的研究性學習。研究性學習是二期課改的重要研究項目。如何在考試中進行這方面的評價是近來探索考試改革的方向。例如在２００３試題中“有關實驗室制備二氧化碳”，包括原料的選用，各種簡易啟普發(fā)生器的分析，并要求“設計一個有關二氧化碳的探究實驗”。包括實驗目的、儀器和試劑、實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
根據(jù)以上的分析，可知要加強化學實驗，除了平時認真實驗，仔細觀察，還要善于分析，掌握關鍵和各種實驗的基本方法并加以應用，并熟悉各題型試題的解題方法，強化分析和探究。
注重理論聯(lián)系實際
綜觀近來中考化學試題，即使基礎性的試題也都注意情景和簡單的運用，因此在復習中除了認真學習教材和學科教學基本要求和訓練外，必須要注意優(yōu)化理論和實際的結(jié)合，努力提高分析解決化學問題的能力。
１、注意試題中的五個結(jié)合（１）結(jié)合社會生活實際，此類試題在每中考中占有很大的比例。例如２００３試題中關于“水災中使用的消毒劑”和“食物中提供能量”等。
（２）結(jié)合環(huán)保知識。化學與環(huán)境保護的關系密切，此類試題在每中考中都有不同的體現(xiàn)，例如２００３試題中關于“加劇三大環(huán)境問題的因素”等。
（３）結(jié)合時事政策。此類試題是近來中考化學試題的特色之一。例如２００３試題中關于“非典肆虐時期，消毒劑過氧乙酸（ｃ２�。瑁础。铮常┑姆纸�”。今要注意有關“禽流感”和“四川天燃氣泄漏中的硫化氫的毒人事件”等時事。
（４）結(jié)合高新科技。高新技術的應用是廿一世紀社會發(fā)展的動力之一，在化學學科中也有豐富的題材，因此在試題中也常出現(xiàn)，例如２００２試題中關于“超導材料”和“足球烯”等。
（５）結(jié)合科學史、能源和工業(yè)中的回收利用及有關經(jīng)濟方面的問題。例如２００３試題中關于“拉瓦錫敢于大膽質(zhì)疑，擊破‘燃素理論’”等。
２、加強閱讀、分析和探究目前中考試題中情景專題分析簡答題逐漸成為熱點。由于試題閱讀量增大，對學生的解題造成一些障礙。因此在復習中要加強有關閱讀理解、分析探究的訓練。要注意以下幾個方面的內(nèi)容。
（１）對圖表和數(shù)據(jù)的分析處理。（２）關于研究性題的試題。
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