語(yǔ)文
作文首先審題 找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語(yǔ)
中考語(yǔ)文試卷注重素養(yǎng)，貼近學(xué)生生活。復(fù)習(xí)中除了要熟悉經(jīng)典文章和經(jīng)典語(yǔ)段，多默寫名詩(shī)名句，還要善于歸納解題思路和規(guī)律，例如閱讀題的答案一定要在文中有出處。
對(duì)于備受關(guān)注的作文訓(xùn)練，首先要審題，找出限制和非限制部分，然后思考立意，立意的關(guān)鍵是把自己的思想濃縮成一句話，全文圍繞這一句話起承轉(zhuǎn)合，衍生變化，并將這句話放在顯要位置上表達(dá)出來(lái)。第三步是構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)，根據(jù)不同文體確定行文思路。
以材料作文為例，拿到材料作文先要反復(fù)閱讀材料，找出其中的關(guān)鍵詞：如描寫精神品質(zhì)的具有導(dǎo)向性的形容詞，誠(chéng)信、責(zé)任、禮儀、道德等經(jīng)常作為話題的名詞，以及材料中反復(fù)出現(xiàn)的詞。從這些詞中找出幾個(gè)作為預(yù)備話題，在結(jié)合提示語(yǔ)的內(nèi)容選定一個(gè)最佳切入點(diǎn)，并擬出中心。
如果是寫敘述性的文章，核心要點(diǎn)是：“以情動(dòng)人最重要，心理描寫不可少，細(xì)致刻畫顯奇妙，意猶未盡是法寶。”此外，考生在寫作過(guò)程中一定要時(shí)刻謹(jǐn)記書寫工整，保持卷面整潔。
數(shù)學(xué)
避免題海戰(zhàn)術(shù) 學(xué)會(huì)歸納總結(jié)
今數(shù)學(xué)卷仍由選擇題、填空題、解答題三部分組成，在知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用上，除了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系，根的判別式的應(yīng)用會(huì)有所加強(qiáng)外，其它知識(shí)無(wú)太大變動(dòng)。要想取勝數(shù)學(xué)中考，關(guān)鍵還是對(duì)幾何題的把握。
首先要弄清教材的編排結(jié)構(gòu)體系，其次對(duì)課本例題的處理方法要掌握。實(shí)際上課本例題的解法代表的是數(shù)學(xué)根本大法，不能輕視。
越是臨近中考，大部分同學(xué)甚至是有些老師，不會(huì)控制自己，心里沒底，容易打亂仗，深陷“題海戰(zhàn)術(shù)”的泥潭。最好的應(yīng)對(duì)辦法就是重方法，輕解題，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。在每次訓(xùn)練、測(cè)驗(yàn)、小考中，要弄清楚哪些題是必得分題，不能錯(cuò)。中考數(shù)學(xué)題難點(diǎn)主要集中在第12、24、25題，對(duì)于困難點(diǎn)，要把中考題型與方法結(jié)合起來(lái)歸納總結(jié)。
數(shù)學(xué)考試一般采取“三步完成法”。第一步完成最熟悉的題目，一次做對(duì)，節(jié)約時(shí)間;第二步完成認(rèn)為有可能做得出來(lái)的題目，檢查一遍免得丟分;第三步在時(shí)間允許的情況下努力攻克最困難問(wèn)題，想多少寫多少，做不出來(lái)不等于得不到分，把能想出來(lái)的思想寫出來(lái)。
英語(yǔ)
聽力每日一練 閱讀分類解題
英語(yǔ)科目今題型變化主要反映在聽力基礎(chǔ)題的調(diào)整、單句選詞填空和詞匯量的擴(kuò)充上，這反映了出題人對(duì)考生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的要求提高了。
聽力題一般有基本問(wèn)句型、理解判斷型和歸納推斷型，復(fù)習(xí)中要加大泛聽量，做到每日一練，聽的過(guò)程中要注意抓關(guān)鍵詞和整體把握對(duì)話含義。
單選題要做好，必須具備扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握每個(gè)詞的意義用法，部分詞的引申意和派生詞，還要學(xué)會(huì)緊扣語(yǔ)境去理解篩選。完形填空題一般是故事性題材的記敘文，比較貼近生活，做題時(shí)應(yīng)首先通覽全文，掌握文段大意，然后根據(jù)上下文意去篩選答案。
閱讀理解題考查的主要內(nèi)容，歸納起來(lái)是推斷、判斷正誤、分析歸納和選擇標(biāo)題等幾種類型的題，做題時(shí)要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去統(tǒng)覽全篇，摘錄要點(diǎn)，還要聯(lián)系上下文，推測(cè)詞意。
書面表達(dá)題在審題時(shí)要把握準(zhǔn)人稱和時(shí)態(tài)，將獲取的信息進(jìn)行整理，擬定表達(dá)的思路。注意過(guò)渡詞的運(yùn)用，這個(gè)用得好，可以為文章加分，也可根據(jù)要求適當(dāng)發(fā)揮。
物理
注重歸納整理 貼近生活熱點(diǎn)
根據(jù)往的規(guī)律，物理中考試題的出題模式比較固定，大部分題目的情景設(shè)置是學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠看到的，但近來(lái)更加注重考查初中物理課程中的核心知識(shí)，以及考生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
從宏觀方面著手，考生要對(duì)每部分的知識(shí)按結(jié)構(gòu)做到心中有數(shù)。一方面是進(jìn)行必要的歸類、整理，熟悉教材中的各種插圖和圖表，對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)或教材上介紹過(guò)的實(shí)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確掌握相應(yīng)的概念或規(guī)律，在考試中以不變應(yīng)萬(wàn)變。
從微觀方面把握�？忌獙�(duì)生活中我們熟知的一些現(xiàn)象和器具細(xì)心觀察。能用我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋物理現(xiàn)象形成的原因;關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合最新的國(guó)內(nèi)外科技動(dòng)態(tài)，關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、環(huán)境特征和發(fā)生的自然現(xiàn)象。日常練習(xí)，注重訓(xùn)練的規(guī)范性，嚴(yán)格做題的格式和習(xí)慣，填空題要用規(guī)范的物理術(shù)語(yǔ)等。
化學(xué)
提升綜合能力 規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)
今的化學(xué)中考，除了提升實(shí)驗(yàn)要求外，對(duì)學(xué)生綜合能力考查也有所突出，包括語(yǔ)言表達(dá)能力。考生應(yīng)注重掌握核心概念、知識(shí)和基本技能的同時(shí)，規(guī)范自己的語(yǔ)言表達(dá)。
考生首先應(yīng)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)必須保證落實(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)沒有必要;注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，能夠正確理解不同實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)意圖、裝置功能、操作目的。考生可以用筆記本收集易錯(cuò)題，典型題，促進(jìn)相應(yīng)能力的提升。
其次，考生需要提升思維綜合能力和嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的表達(dá)能力�？荚囍校婕皩�(shí)驗(yàn)內(nèi)容的“少量”“適量”“足量”“過(guò)量”“一定量”等用語(yǔ)要恰當(dāng)使用;對(duì)于圖像題，要明確不同要素的關(guān)系，對(duì)于數(shù)表題，要運(yùn)用對(duì)比分析處理的策略。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/795464.html
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