我希望未來的電腦和現(xiàn)在的電腦有很大的不同。
我希望未來的電腦體積更輕巧，像一本數(shù)學練習本那么大。你去哪里電腦就可以帶去里。上課的時候，電腦會自動待機，不會影響你。如果你上課的時候不專心；電腦會“嘟”一聲再振動一下提醒你。提醒了你還不改正的話，電腦把姓名和學號傳給老師，讓老師下課再批評。
未來的電腦還有很多功能。你想玩玩具的時候。只要把玩具的圖片在電腦上掃描一下電腦就能打印出來。你想玩多久都行。
未來的電腦還能讓你進入模擬游戲世界。只要你說一句密碼提示語，就能進入模擬游戲世界里玩。當然你得先設定這句提示語。進入游戲世界的時候，你可以用電腦制作角色，想當什么角色就可以變成什么角色。
嘻嘻！怎么樣，我未來的電腦厲害吧！
在我們現(xiàn)代生活里，有著許許多多的發(fā)明，這些發(fā)明向天上的星星數(shù)也數(shù)不清，向超市里的物品，讓人看得眼花繚亂，像草地上的野花，顏色各種各樣。這些發(fā)明可以用一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容了。
這些發(fā)明主要有：汽車、電風扇、電腦、臺燈、飛機、、、、、、可是這些發(fā)明個個都有自己的缺點。例如：汽車開起來的時候，車尾的那個排氣管，排出了好多好多的黑煙，實在是太不環(huán)保了，不像自行車多環(huán)保呀，一點兒污染都沒有。還有手機，雖然很方便，但是耗電量太大了，不一會兒，電池就沒電了，也很浪費。而且電池的污染也很大，電池的電用光了，也不能亂扔，因為電池里含有重金屬成分，如果扔進河里，那樣的話，整條河都會被污染，喝了，會中毒。
我希望未來有一個叫“智慧樂園”的地方。沒錯，之所以叫“智慧樂園”，是因為里面的科學技術，都是最有智慧的，也是最環(huán)保的。它把以前的那些科技，各個會污染的結構都進行了改造，變得比之前還要好，而且節(jié)能又環(huán)保。
比如汽車，現(xiàn)在用汽油作為動力的汽車，到了那時只要靠光就行了，什么光都可以，也可以用風作為動力。如果動力過多，就會從后面的排氣管排出空氣也就是說把動力轉(zhuǎn)換為空氣。而且汽車也不是在地上開，而是在離地面一米高的地方飛的。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我起了床，刷牙、洗臉。吃完早飯，我便坐上了宇宙飛船迅速飛到公司上班。
隨著科技日新月異的發(fā)展，最近公司新開發(fā)了一臺高級智能的機器人。它的外形和其他的機器人一樣，就是多了一個遙控器。遙控器上面有很多按鈕，每個按鈕都屬于各自的功能。
如果你有一道題不會寫怎么辦？沒有關系，你只要按下遙控器上的白色按鈕，高級智能的機器人馬上變成老師，全神貫注的教你學習，你的成績也將會步步高升。
我的機器人不僅僅是學習的好幫手，而且也是家務能手。如果你在生活中被家務所困擾的話怎么辦？沒問題，你只要按下遙控器上的黃色按鈕，它立刻召集一批機器人幫你干活。有的拿掃把把房屋的每個角落掃得一塵不染。有的拿拖把，把地上拖的亮晶晶。有的拿抹布擦窗戶，擦得銀光閃閃的。
你們快看，這高級智能的機器人是不是很了不起啊！雖然我現(xiàn)在還沒有這個能力去發(fā)明這個高級智能的機器人，但是，我會好好學習，爭取長大之后，發(fā)明這樣的機器人。
“小心手！”“知道了……”一陣陣吵鬧聲從我們美術教室傳出去。咦，是怎么回事呢？原來是我們在幫蔬果們“換裝”呢！
星期五有美術課，星期四放學前，課代表告訴我們，老師要求我們每人準備兩到三個蔬果、一些豆子、水果刀、牙簽、小裝飾等物品。我回到家，準備了兩個番茄，一根茭白一些黑都等。
到了第二天，期待已久的美術課終于到來了，課上，我們聽完老師的要求，便迫不及待地開始做自己心目中的蔬果“大變身”。我打算和奚子慧合作，她欣然同意了。
我們根據(jù)準備的材料商定了做一只兔子。首先我們用紅紅的番茄做了兔子的頭，用又細又長的茭白做了兔子的耳朵，用水果刀在番茄上挖出兩個小洞，把黑豆嵌進小洞里，我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴；然后我又拿出又圓又大的蘋果做了它的胖身子，綠油油的毛豆變成了它的手；最后再把做好的蔬果放到相應的位置，用牙簽來固定。與此同時，奚子慧也做好了一只兔子，她是用兩個桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我們用牙簽把兩只兔子連到一塊兒，這樣兩只各具形態(tài)的兔子就成了一個整體了。它們一大一小，一胖一瘦，好像一對親密無間的母子。
做好后，我們連忙把作品捧給老師打分。老師看了又看說：“還不錯，讓我來給你們拍張照吧！”最后老師給我們打了96分，我和奚子慧心里比吃了一百個巧克力還甜。
“叮鈴鈴……”時間過得真快呀，不一會兒便下課了。隨著歡快的鈴聲，我們戀戀不舍地離開了美術教室。
昨天，老師要我們包復習包本。
放了學，我把本子交給媽媽說：“媽媽，你幫我包一下。”可是媽媽著急的說：“沒有包書紙了，我只好像上次一樣用卡紙來包了。”于是我東翻翻，西找找，終于找到了卡紙。
第二天一早，我起床去看媽媽包的書。�。怯靡粡埦G色的卡紙和黑色的卡紙做的，上面還有兩顆我剪的愛心形，我覺得美麗極了。它有點像銀行卡，唯一的缺點是有一個地方露了一點本子的外殼。于是我信心滿滿的拿著本子去了學校。
老師開始看我們包得怎么樣了。當老師走到我面前時說我包得非常好看。我松了一口氣，心里像喝了蜜一樣甜甜的。
你看，我們多么會用簡單的東西做出新的事物！
寒假，我和媽媽一起去逛新華書店。我被一本書的題目吸引了，《肚皮上的塞子》我很奇怪，人的肚皮上怎么會有塞子呢？讀完書我才知道原來這是阿嗡大夫發(fā)明的一種神奇的塞子。在生活中許多人為了一件雞毛蒜皮的小事生氣爭吵，阿嗡大夫發(fā)明了塞子，人們可以通過塞子調(diào)解自己身上的“氣”保持良好的心態(tài)，這樣就不會生氣，人們之間就能和睦相處。
像這樣的奇思妙想書中還有很多，比如“東瓜西瓜”湯，籃球隊員通過接腿大獲全勝，讓人的鼻子比狗還要靈的“賽犬靈”滴鼻靈。
阿嗡大夫的發(fā)明真是讓我大開眼界，他創(chuàng)造了世界上從未有過的東西，我敬佩、崇拜他。
阿嗡的故事讓我想起前一段時間中央電視臺的一則有關奧地利的報道。這個國家雖小，但憑借著創(chuàng)新，工業(yè)技術令人嘆為觀止。他們的湖泊已經(jīng)達到了飲用水的標準，可想而知他們的頭腦是何等的聰明，技術是多么的厲害，才能讓河水變得如此干凈。中國呢？也要向奧地利學習，這樣才會越來越富有，越來越強大。作為祖國未來的一代，我們中小學生應該多動腦、多觀察、多創(chuàng)新。比如說，我們學校的OM頭腦奧林匹克，還曾參加過世界比賽呢！在比賽當中，評委的問題都是稀奇古怪的，所以我們隊員必須多動腦、多創(chuàng)新，才會贏得世界第一。讓我們開動自己的頭腦，讓奇思妙想圍繞在我們身邊。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zhouji/618040.html
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