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這件事教育了我周記600字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 600字周記 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

在我的記憶中,有許許多多的難忘的事情,其中,有一件事在我的記憶里印象最為深刻。

前段時(shí)間,我們班來(lái)了一場(chǎng)“大浩劫”——英語(yǔ)老師在沒(méi)有任何通知的情況下要進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試。聽(tīng)到這個(gè)消息,我立刻覺(jué)得頭發(fā)懵,隨即放下手中的一切,迅速背起了英語(yǔ)課文和單詞,俗話說(shuō):臨陣磨槍,不快也光。我努力把它們背得熟練一些,發(fā)下卷后,我們都埋著頭認(rèn)真地寫,40分鐘的時(shí)間一會(huì)就過(guò)去了,老師準(zhǔn)備收卷收卷了,我們都把卷紙交了。不得不說(shuō),在答卷的時(shí)候,我的懷里像揣了只小兔子是的,砰砰亂跳。有人說(shuō):“我們班是消息大王。”不錯(cuò),我們都覺(jué)得名副其實(shí)。這不,我們班第一時(shí)間知道了分?jǐn)?shù),當(dāng)我知道我只考了“72”分以后,頭上就像炸開(kāi)了晴天霹靂,震得我喘不過(guò)去來(lái);又好似一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰瞬間變成了任人踩踏的小草。

痛定思痛,我冷靜了下來(lái),認(rèn)真分析了這次失敗的原因,還是我平時(shí)學(xué)習(xí)的不扎實(shí),再加上粗心大意,才會(huì)搞得一塌糊涂。放學(xué)回家后,我把自己的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽,低著頭準(zhǔn)備挨打,可出意料的是,爸爸并沒(méi)有打我,罵我,而是告訴我一些深刻哲理的話:“宇恒,雖然你這次沒(méi)考好,但不要灰心,因?yàn)槭∈浅晒χ,失敗了不可拍,不敢面?duì)才是真的可怕。你要想想你每次考試后你哪些地方錯(cuò)了,認(rèn)真反省,還要給自己定一個(gè)目標(biāo),比如你想超越誰(shuí),該怎樣超越。”

聽(tīng)了爸爸的話,我明白了自己應(yīng)該努力的方向,同時(shí),也讓我懂得了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便就能成功。

在我上四年級(jí)的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有不按時(shí)完成作業(yè)或作業(yè)做的撩撩草草之類的事情發(fā)生過(guò)。因此我在老師的眼里是個(gè)乖孩子,在同學(xué)眼中是個(gè)好學(xué)生。

可今天,我偏偏把老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)忘了,這可怎么辦呀?

真是“無(wú)巧不成書”。老師今天又一次讓組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)本。我們組的組長(zhǎng)恰恰是我。我不由得暗自慶幸,總算過(guò)了一關(guān)。

下午放學(xué)后,我回到家里,急急忙忙打開(kāi)書包,急忙補(bǔ)好作業(yè),可是不知怎么搞得,當(dāng)我拿起筆,手就會(huì)發(fā)抖。似乎老師的眼睛一直在盯著我同學(xué)們的幾十雙眼睛盯著我。我心慌意亂,嘴里卻自言自語(yǔ):“沒(méi)事,沒(méi)人知道。就這一次,就這一次······”

我正寫著,突然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚······”的敲門聲,我急忙把本子掩上,開(kāi)門一看,原來(lái)是鄰居家的東東,他準(zhǔn)是讓我給他講故事了。

我只得拿起一本故事書——《木偶奇遇記》,不緊不慢地講著,他呢?睜著明亮的大眼睛聽(tīng)著。“小木偶別的長(zhǎng)得都不錯(cuò),就是鼻子太長(zhǎng)了,這是因?yàn)樗袀(gè)壞習(xí)慣——愛(ài)撒謊。沒(méi)撒一次謊鼻子就變長(zhǎng)一點(diǎn),長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀······,到后來(lái)鼻子就有一丈來(lái)長(zhǎng)了······”講著,講著不知怎么的,我的心越來(lái)越不自然,心跳越跳越快,還不由自主的摸了一下鼻子。

好不容易把故事講完了,我臉紅耳熱的對(duì)著鏡子照了照,東東奇怪的問(wèn):“姐姐你照什么呢?”“沒(méi),沒(méi)什么。”我支支吾吾的回答。這是東東問(wèn)我:“姐姐,你看我的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了沒(méi)有?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)他久了就自己的鼻子,一副急的要哭的樣子。“前天,我偷偷吃了媽媽留給外公的蘋果,媽媽問(wèn)我,我說(shuō)沒(méi)拿!這可怎么辦呀,說(shuō)不定明天就要長(zhǎng)鼻子了呢。我還是想媽媽說(shuō)實(shí)話吧!”說(shuō)完便走了。

看著他遠(yuǎn)去的背影,我才如夢(mèng)初醒,在自己的預(yù)習(xí)本上中的寫上了“沒(méi)按時(shí)完成作業(yè),不及格”。這是我的心里才踏實(shí)多了。

每每看到清潔工人的身影,一股歉疚之情頓時(shí)充滿全身。那是發(fā)生在我九歲?的一件事情,這件事深深地教育了我。

那是個(gè)飄著雪花的冬日的早晨,我正做著美夢(mèng),突然,媽媽把我叫了起來(lái),讓我到樓下去送垃圾。

我極不情愿地起來(lái),迷迷糊糊地穿上衣服,搖搖晃晃地走下了樓梯。

一到外面,一股冷風(fēng)吹來(lái),凍得我瑟瑟發(fā)抖。我心想:垃圾桶旁邊都是冰,那么滑,我再走過(guò)去不是自找苦吃嗎?更何況現(xiàn)在還飄著雪花,那么冷,我干嘛還要跑那幾步呀!于是,我找了一個(gè)差不多的角度,把垃圾扔了過(guò)去。

雖然投進(jìn)去只有百分之零點(diǎn)零零零零零一,但我還是抱著千分之一的希望,將垃圾扔了過(guò)去。但天不遂人愿,垃圾袋明明已經(jīng)碰到垃圾桶的邊了,卻又掉了出來(lái),垃圾撒了一地。

但我想:沒(méi)事,還有清潔工人呢,他們自會(huì)來(lái)收拾,不用我管。再說(shuō)了,我現(xiàn)在的任務(wù)是趕緊回去睡覺(jué),繼續(xù)做我的美夢(mèng)!想到這兒,我立馬轉(zhuǎn)身上樓,卻沒(méi)想到這一幕被媽媽看到了。

我回到家,正準(zhǔn)備上床補(bǔ)一覺(jué),卻沒(méi)想到媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“立杰,你為什么把垃圾扔過(guò)去呢?就算你沒(méi)扔進(jìn)去,掉到地上了,你不會(huì)走過(guò)去再扔進(jìn)垃圾桶里嗎?”我聽(tīng)后,立馬反駁:“不是還有清潔工人嗎?他們自會(huì)來(lái)收拾,用不著我管。”我說(shuō)完,便準(zhǔn)備上床了。

媽媽卻一把抓住我,對(duì)我說(shuō):“立杰,清潔工人是會(huì)來(lái)收拾,但是你能不能尊敬一下清潔工人,他們也是十分累的,但為了我們有一個(gè)干凈的小區(qū),他們?cè)谶@樣的大冬天,每天早晨四五點(diǎn),就開(kāi)始工作了。試想,如果每個(gè)人都像你一樣,豈不是以后我們都要生活在垃圾王國(guó)立了嗎?”

我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得十分羞愧,便穿上衣服,下樓將垃圾收拾到了垃圾桶里。

這件事深深地教育了我,使我明白了要尊敬別人的勞動(dòng)成果,不要覺(jué)得別人每次都回來(lái)幫助你,應(yīng)該自己來(lái)解決。

在我記憶中長(zhǎng)河中,有許多事讓我感動(dòng),有許多事也讓我難忘。但有一件事,讓我受到了教育。

記得那是一個(gè)星期六的下午,我寫完作業(yè)沒(méi)有事干。聽(tīng)到了樓下小伙伴們的叫喊聲,就三步并作兩步地下了樓,加入了他們的行列。玩了一會(huì)兒,有人提議可以上菜籽堆玩,我們一聽(tīng)都來(lái)了精神,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地爬上菜籽堆,把第一個(gè)爬上的人稱為“霸王”。最后,玩得高興了,把幾個(gè)人分成兩隊(duì),每人手抓兩大把菜籽,在整個(gè)院子里打鬧。用菜籽當(dāng)作武器,向另一個(gè)隊(duì)的人投擲,把菜籽和沙泥混在了一起,在上面亂蹦。把菜籽全都踩扁了,全都榨不成油了,一大堆菜籽被我們幾個(gè)人毀了。

正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,菜籽的主人回來(lái)了。當(dāng)那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶見(jiàn)到自己辛苦種的菜籽讓我們?cè)闾3闪诉@個(gè)樣子,可能是心里太難過(guò)了,坐到地上哭了起來(lái)。我一見(jiàn)這情景,心里十分害怕,想到:這回我們非完蛋不可了!大人都哭了,完了完了。那個(gè)老奶奶并沒(méi)有批評(píng)我們,而是對(duì)我們哭訴道:“我們家很窮,在外面好不容易租了這一塊地,我是天天都澆水。我也一把年紀(jì)了,把這身老骨頭都能累垮了。本來(lái)相用這堆菜籽壓些油,省個(gè)油錢,沒(méi)想到被你們這一群毛孩子給踩壞了,這個(gè)我可怎么辦呀!”說(shuō)完就又頓足哭起來(lái)。這時(shí)菜籽主人的家人對(duì)我們吼道:“給我滾!”我們聽(tīng)了這話,吃了一驚,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。

上樓的路上,我們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,羞愧難當(dāng)。我心中回憶著那位老奶奶平時(shí)擔(dān)水的樣子:一手提著一大桶水,一手扶著墻,搖搖晃晃地走下樓,踉踉蹌蹌提著桶向菜地走去。還有老奶奶在烈日當(dāng)頭的時(shí)候,路上空無(wú)一人的時(shí)候,一個(gè)人在地里鋤草,F(xiàn)在想起來(lái)用菜籽打鬧的事,十分的后悔,覺(jué)得真不應(yīng)該不珍惜、不尊重別人的勞動(dòng)成果。直到這時(shí),我才明白了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻涵意。

在今天的作文課上,我們做了一個(gè)特殊的“測(cè)試”,實(shí)在是讓我受益匪淺。

一上課,老師點(diǎn)完了名,便“莊重”地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)搞一個(gè)小測(cè)試,是關(guān)于測(cè)驗(yàn)智商的!”老師的話音未落,教室里便炸開(kāi)了鍋一樣議論紛紛。我也一樣驚訝萬(wàn)分。老師示意停止,說(shuō):“這個(gè)測(cè)驗(yàn)關(guān)系到你到底是個(gè)‘聰明蛋’還是‘笨蛋’的,是好幾位教育家十年來(lái)研究出來(lái)的,發(fā)下去后不準(zhǔn)偷看!”我們連忙應(yīng)和著,可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳,都提到了噪子眼。我偷偷地從下面看了一下下,可是被同桌制止了,我只好耐心等待。“5、4、3、2、1,開(kāi)始!”老師說(shuō)到,我連忙翻開(kāi)了試卷,開(kāi)始答題。

試卷共20道題,老師說(shuō)只有“5分鐘”,合著一道題十五“秒”,同學(xué)們說(shuō):“啊?我的天。”我們趕快開(kāi)始答題,只見(jiàn)同桌筆都握不住了,其中一個(gè)題讓寫5個(gè)同學(xué),可班里37個(gè)同學(xué)他連一個(gè)都想不起來(lái)了,就連最平常的水果也想不起來(lái)了。我也不例外,我的筆都從手中“逃脫”出來(lái)了,我的心跳速度極速加快,嘴唇發(fā)干,腦子里就像被水沖了一遍似的,一片空白。我想:“這回完了,肯定的!”可我看到旁邊的騰佳妮卻悠閑地坐在那里。怎么回事?不管了,先寫吧!老師在一邊煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō):“2分鐘了,快點(diǎn)!3分半了,快點(diǎn)!”急得我連“鴨子”的“鴨”都寫不出來(lái)了。“停!”老師說(shuō),“啊?”那么快啊,我才寫到第九題。這時(shí)徐云飛對(duì)我說(shuō):“你看看第二十題!”我一看,只見(jiàn)寫道:“如果你讀完了所有的題,請(qǐng)你只做第二題!”“!這太坑我們了吧!”我氣憤地說(shuō)到。

我說(shuō)了這句話以后,其它同學(xué)迷惑不解地看著我,老師讓騰佳妮起來(lái)說(shuō)一下,騰佳妮說(shuō):“大家看最后一題:如果你讀完了所有的題,請(qǐng)你只做第二題。”她話音未落,如雷灌子的憤怒聲灌進(jìn)了我的耳朵里:“老師你坑人!老師你賴皮!太雷了!”我也憤怒極了,心想:我好不容易地做完了這么多題,竟然,哼!但是,我猛然想起:老師這不是通過(guò)這件事,給我們個(gè)教訓(xùn)嗎?

我明白了,今后做題一定把題審?fù)炅,不能只看眼前的題。做事一定要想全面,想一下事情的多面性,才能有條有理地做好。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/618082.html

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