能支撐起驚人奇跡的，同樣也是驚人的平凡與簡單，普通做到極至也就不再普通了。把簡單堅持到了盡頭也就不再簡單了。?

科學的理論來自于無可辯駁的無數(shù)實驗的支撐；正確的主張來自于千百萬人真摯擁護的支撐。如果我們漠視可以用來依靠的支撐，就必會在偏見之下誤入歧途。

醞釀和培育自己支撐的力量，才能托起明天的夢想，并化作輝煌。?

“三角形定理”教會我們：要立足于這個競爭日益激烈的社會，只有把握住我們自己人生中的“三點三線”，才能成功。人生沒了信念、夢想、自信的支撐，哪里能換來生命的絢麗？

支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。?

開篇精彩，從令人矚目的金字塔這一“三角形”入題，形象生動，奠定本文“三角形”的獨特魅力。大樹、高樓、大橋、司馬遷、勾踐等一系列例證鋪陳排比，從自然到社會，結(jié)合形象、事例對人生中的“三角形定理”認識深刻，論辯有力。——好一個把握“三點三線”的支撐！?

這種支撐還是由形象到抽象，由外在到內(nèi)在的。這種支撐是一種結(jié)構，更是一種精神，對三角形支撐的拓展，入情入理，內(nèi)涵豐富。

在同一平面內(nèi)，不在同一條直線上的三點順次連接后就構成了三角形。古代埃及法老利用了這三角形的穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點，建造出了金字塔這一世界奇跡。金字塔依三角形的定律以其獨特的構造，支撐起了那永久的壓力。?

參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自于深扎大地的根與干構成的三角形的支撐。所以，根死樹必枯。?

凌云高樓巍峨壯觀，氣勢撼人，正因為那來自堅實基石構成的三角形無語的支撐。所以，基陷樓必危。?

剛強的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因為它們都得益于三角形結(jié)構的支撐。?

臺下十年功，支撐起臺上一分鐘；讀書十年苦，支撐起一朝天下名。這里面難道就沒有“三角形”的支撐嗎？回答是肯定的。沒有意志、目標和追求這三點組成的“三角形”的支撐，談何成功；失去意志、目標和追求這一“三角形”的支撐，耀眼的光輝怎么不會黯然失色？?

司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱后，正是因為有了信念、毅力和追求的支撐，才使他完成了《史記》這一歷史巨著。?

越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了屈辱，但是志向、決心和毅力支撐著他，最終以少勝多，大敗吳軍，名垂千古。?

一位打破了世界紀錄的舉重運動員說：“我撐得起世界紀錄，但我舉不起平時留下的汗水。”噢，原來那世界紀錄也是由意志、信念和汗水來支撐的。?

三個我分別守在三個不同的岔道口，前兩個漸漸絕望，只能選擇逃避，一起逃向第三個岔口，三個我同時匯合，去做出鄭重的抉擇。?

——題記?

一?

“快考試了吧？”老媽坐在沙發(fā)上詢問我。?

“明白！”我起身回到自己的房間，重重關上門，背靠著門，深呼吸。?

為什么我可以不做自己不喜歡的事，而偏偏學習是個例外呢？?

我總對自己說，既然不喜歡，難道就不能選擇放棄？時間上的距離，使我除了彷徨，還是彷徨。我變得固執(zhí)偏激，抉擇著前行的路口。?

我喜歡文學和音樂，夜深人靜的時候，戴上隨身聽，伏在我一個人的書桌前，放飛心情，讓靈魂徜徉，享受自由的我的快樂；但這并不能長久，岔路口上的“我”總把現(xiàn)實中的我拉了回來，走向比我還高的作業(yè)。我只好祈求幸運之神，可是在學習上，一直是被動、消沉的。

我，總是抱有能夠僥幸過關的心理，但哪能每次都那么幸運��！?

我變得莫名的恐慌，來自無形的壓力。?

我開始選擇逃避，逃竄出第一個岔口，我變得不像是本我了……?

二?

“很久沒見了吧……現(xiàn)在怎么樣了？”漸漸我害怕聽到從前的老友的這句話，總是覺得彼此的距離越來越遠了。我恨透了那個叫做距離的抽象的東西，它讓我們彼此變得陌生，變得不再像從前的我們自己。?

“改天一起出去玩吧？”“嗯。”?

沒過幾天又是一個短信，“對不起，那天我們不休息了，去不了”。“呵——沒事。”其實長大后，越來越覺得約定有時候不太需要遵守，不再像小時候一樣，兩個小拇指勾在一起，就允諾一百年不許變，現(xiàn)在想想的確可笑。?

落寂的心情沒人理解，我黯然地離開第二個岔口，漫無目的，就那樣游走。?

八百年后，楚漢相爭，韓信因為得不到重用而離開劉邦，蕭何親自連夜追趕，并建議劉邦以韓信為大將，韓信明修棧道，暗度陳倉，幫助劉邦出蜀中，得天下，蕭何月下追韓信，靠他的一片誠心追回了難得一見的將才。?

任何時代，任何范圍內(nèi)，總會有一些賢能的人，這些賢才如果能擁有合適的舞臺，能充分發(fā)揮自己的聰明才智，一定會為國家和人民多做事情。?

求賢，將有一定才能的人尋找出來，招至身邊或讓其在原有的地方施展才華，最終加快社會發(fā)展的進程。重視人才，求賢若渴，懂得運用“三顧茅廬”的求賢之道的人是開明的，也一定會得到賢才的誠心，有所作為。?

劉備屈尊三顧尋訪臥龍，孔明隆中對策縱談天下。此后，劉備從亡命將軍變?yōu)榱艘环綏n雄，諸葛亮也開始了他叱咤風云的政治生涯。從占據(jù)荊、益二州到白帝托孤，兩人肝膽相照，心神無二，被后世視為君臣信賴的典范。?

《三國志》作者陳壽稱之為“誠君臣之至公，古今人炎盛軌。”也許是因為歷來英雄相惜，千古同慨，憂國憂民的詩圣杜甫感嘆道：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”然而，時至今日，每每讀到《三國演義》中那段精彩的“三顧茅廬”，在慨嘆的同時，又想到了另外一點——求賢之道。?

求賢的方式很多，燕昭王廣羅賢士，借的是物質(zhì)條件，曹孟德召納能臣，憑的是三次頒布《求賢令》……這些雖然都是求賢，但“三顧茅廬”卻技高一籌。劉備三顧，獲得了諸葛亮的感恩之心，所以即便后主劉禪如何昏庸，諸葛亮也鞠躬盡瘁，死而后已，與其讓大賢大德之士懷著“試一試”的心理主動上門，不如像劉備，深謀遠慮地選擇親自訪賢，求賢。?

三軍易得，一將難求。善于發(fā)現(xiàn)人才，尋求人才，使用人才是領導者必須具備的能力。在中國古代，不乏這樣的智謀之士。周文王為了消滅殘暴的商紂王，到處訪賢求能，他在渭水南岸遇到了直鉤釣魚的姜尚，聽了他對治國安邦的一番見解，心悅誠服，馬上請他到王宮，這位姜太公在文王死后，輔佐武王伐紂，一舉滅商，文王靠他的遠見卓識訪求到了出類拔萃的賢才。?

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/620159.html

相關閱讀：做錯事周記300字
《小學語文課外閱讀》周記300字
幸福的家作文350字_幸福的家作文
重拾假日作文300字
體育藝術節(jié)作文300字_體育藝術節(jié)作文