數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……都是在教室里所教的課程，先棄掉這些，試問(wèn)，你是否上過(guò)不在教室中教卻又別具意義的課？我可是有上過(guò)一段如此別具特別內(nèi)涵的人生課題哦！現(xiàn)在，就讓我?guī)氵M(jìn)入這一段溫馨、又富涵意義的往事中……
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們的老師替我們報(bào)名了某間養(yǎng)老院的小小志愿者活動(dòng)，報(bào)名體驗(yàn)的興奮感從我們這群小毛頭的心中不斷的涌出，到了活動(dòng)當(dāng)天，我們一進(jìn)到安養(yǎng)院的老人房中，一片嚴(yán)肅的氣氛，將我們的快樂(lè)之火澆熄，房中的長(zhǎng)者們一個(gè)個(gè)睜大眼睛看著我們，我們也瞪大了瞳孔注視著長(zhǎng)者們，現(xiàn)場(chǎng)的護(hù)理阿姨打破了僵局說(shuō)：“孩子們，這些爺爺奶奶因?yàn)楹芫脹](méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人了，所以有點(diǎn)驚訝，快去向他們介紹自己呀！”護(hù)理阿姨一說(shuō)完，我們頓了一下，才畏畏縮縮的走向各個(gè)長(zhǎng)者們的身旁，向他們自我介紹，原本僵著臉的長(zhǎng)者們一聽(tīng)我們不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，突然笑的人仰馬翻，并用戴著假牙的嘴巴說(shuō)：“傻孩子，哪有人這樣說(shuō)自我介紹的？音都不同！”被指正的我們看著長(zhǎng)者們有如特技的變臉效果，也逐一展開(kāi)了笑顏，打開(kāi)話匣子和長(zhǎng)輩們閑話家常，從日治時(shí)代到現(xiàn)代、騎腳踏車(chē)代步到開(kāi)跑車(chē)…等，簡(jiǎn)直就是無(wú)所不談，在一旁待命的護(hù)理阿姨忽然拍拍玉手，對(duì)著正在替長(zhǎng)者們按摩的我們說(shuō)：“中午休息時(shí)間到！”還舍不得離開(kāi)的我們笑著和長(zhǎng)者們道再見(jiàn)；并說(shuō)好下午還會(huì)在來(lái)看他們。
吃飯時(shí)，護(hù)理阿姨對(duì)我們這些涉世未深的孩子們說(shuō)：“其實(shí)爺爺奶奶很孤單，有的不是被孩子棄置在這，就寄錢(qián)來(lái)，人卻不來(lái)，每天爺爺奶奶只能用淚水來(lái)宣?孤獨(dú)。有了你們其實(shí)他們是很開(kāi)心的！”聽(tīng)了這番話，有些女同學(xué)，哭了…原來(lái)，其實(shí)長(zhǎng)者們很孤單，只是說(shuō)不出口，竟然如此，就由我來(lái)彌補(bǔ)他們空虛的心吧！
甜美而熱情的聲響回蕩，優(yōu)美的辭句伴著扣人心弦的語(yǔ)調(diào)牽動(dòng)空氣中的粒子，因它的完美震動(dòng)。字字的美妙，拉扯在場(chǎng)每個(gè)人的心弦，撩動(dòng)著、撥弄著，使我們?cè)谄渲刑兆�，沉迷它的美妙�?/p>
甜美的聲調(diào)句句傳遞我的耳里，是那樣的震撼，我望著我發(fā)抖的手，不斷冒出的汗，顫抖不停的心，心里想著，我到底該不該來(lái)參加這場(chǎng)令我陌生的演講比賽？臺(tái)上那完美的演說(shuō)技巧是我達(dá)不到的，甜美而熱情的聲音是我不能擁有的，沉著的勇氣是我拿不到的，那我來(lái)比賽是干什么？心慢慢往下沉，沉進(jìn)心的角落里，想爬卻爬不起，緊張和自卑洶涌的灌進(jìn)，沉淀在心底，等著它變化、等著它蔓延。
我靜靜的走上臺(tái)，不安的眼神在游移，羞怯的表情浮上一層緊張，我默然的站上臺(tái)，額上冒下冷汗，手心變得冰冷。我凝視著臺(tái)下的觀眾和評(píng)審，銳利的眼神，期待的目光，讓我不知如何開(kāi)口，原本背好的稿子，已漸漸消失腦海中，我緊張、我害怕，深怕一出口，換來(lái)的是一陣諷刺的笑聲。突然，瞥見(jiàn)了一個(gè)期待的眼神，是媽媽?zhuān)茄凵�，仿佛給了我鼓勵(lì)，腦中閃過(guò)那一幕幕的畫(huà)面，那是原本生性害羞的我努力克服，站上講臺(tái)，直視每個(gè)人的那一天，那是我在臺(tái)上講了第一句的問(wèn)候，雖然有些羞澀，卻是邁進(jìn)另一步。一幕幕躍過(guò)，滑過(guò)，想起我的努力，望著臺(tái)下的每個(gè)人，我深吸一口氣，我決定放手一搏，搏得從來(lái)不屬于我的東西。
口中念的是記憶中的稿子，有力卻不失柔和的聲調(diào)，竄進(jìn)我的心底，燃起一盞明亮。腦中播放著賽前的準(zhǔn)備，在練習(xí)的過(guò)程中，我克服了害羞的城墻，跨出了勇氣的第一步，原本不熟悉的生澀感，也變成了能冷靜的熟悉感，想著曾經(jīng)，我跌過(guò)多少次，我站起過(guò)多少遍，那一層層的心酸，一次次的努力。臺(tái)上的我散發(fā)著光?，當(dāng)最后一字傳蕩空氣，心猛然一跳，我做到了。
班際杯樂(lè)樂(lè)棒球賽即將開(kāi)打，好緊張！老師把握時(shí)間加緊練習(xí)。剛開(kāi)始練習(xí)，有些球員非常投入，但有一些似乎還在狀況外。
打聽(tīng)之下，本班的第一場(chǎng)對(duì)手，竟是六年級(jí)最強(qiáng)的一隊(duì)，九個(gè)中就有六、七個(gè)是棒球校隊(duì)隊(duì)員或是樂(lè)樂(lè)棒校隊(duì)的成員。為了贏得勝利，達(dá)成“不可能的任務(wù)”，老師每天都來(lái)一堂“魔鬼訓(xùn)練”。有些同學(xué)甚至還在下課后或假日來(lái)學(xué)校練習(xí)直到天黑，真令人感動(dòng)。
在這些日子里，能看到每個(gè)同學(xué)用汗水匯聚而成的努力。嘿！當(dāng)然也不可不提我們啦啦隊(duì)的貢獻(xiàn)，每場(chǎng)和別班的熱身賽中，我們啦啦隊(duì)成員也都趁機(jī)吊吊嗓子、不放過(guò)練習(xí)的機(jī)會(huì)，順便為在場(chǎng)上打拼的球員們來(lái)個(gè)熱情的“加油”。多希望能贏！加油！
哇！比賽開(kāi)始，好緊張又刺激的比賽哦！我們?cè)趯?duì)方個(gè)個(gè)強(qiáng)棒的攻勢(shì)之下，果然一局上半就差很大，大量失血；但我們啦啦隊(duì)個(gè)個(gè)聲嘶力竭，熱情的歡呼，不斷地加油打氣，再加上球員們的愈挫愈勇、不放棄的精神下，一分一分地慢慢追，竟然在五局后逆轉(zhuǎn)超前！雖然到最后第六局，以一分之差輸?shù)袅吮荣悺２贿^(guò)，沒(méi)關(guān)系，失敗才有努力的機(jī)會(huì)�。《�，老師還請(qǐng)全班喝飲料，真是幸福哩！
從這次比賽之后，我了解到“團(tuán)隊(duì)精神”的重要，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不是只有個(gè)人表現(xiàn)好就會(huì)獲勝，而是要大家都表現(xiàn)好；此外還要培養(yǎng)大家合作的默契，更需要他人的加油與打氣。即使在比賽中會(huì)有人失誤，無(wú)論如何都不能斥責(zé)他，只要跟他說(shuō)一聲加油，或是說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他一定會(huì)更加努力的�；叵肫鹪诰毩�(xí)及比賽的這些日子里，生活過(guò)得好豐富喔！真希望每天都可以這樣。
上星期三是接力賽決賽，比賽前，我們天天都在練習(xí)，從起跑、接棒到傳棒，這些順序我們都記得滴水不漏，連最寶貴的午休，我們都拿去練跑了；跌倒了，重新爬起；掉棒了，撿起接力棒繼續(xù)向前，眼看比賽一天天接近了，心情也一天比一天緊張，是勝？是��？全看比賽時(shí)的表現(xiàn)了。
一步比一步沉重，一步比一步接近比賽，沒(méi)錯(cuò)，比賽馬上就要開(kāi)始了。全場(chǎng)顯得出奇的安靜，“碰！”槍聲一響，每班的選手都賣(mài)力的往前沖，當(dāng)然，我們也一例外，縱使汗水不斷的往下流，我們也不覺(jué)得累，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我們身上，我們也不覺(jué)得熱，突然，我后面出現(xiàn)了一個(gè)身影，啊！是曼寧，她是第三棒，原本要以候補(bǔ)代跑，“嘿！快換你了。”她笑著對(duì)我說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)，快換我了，咦？剛才不是還領(lǐng)先嗎？怎么，落后了，眼看身邊的選手一個(gè)個(gè)起跑，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，我們班的人終于來(lái)了，“快�。�”我在心中?喊，“接！”我開(kāi)始用力的向前沖，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，我超越三個(gè)人了，“再快一點(diǎn)，拿出你的實(shí)力。”我不斷告訴自己，勝利就在眼前了。
在全班的同心協(xié)力下，別班的人一個(gè)個(gè)被超越，曼寧超越最后一個(gè)人了，“加油！加油！”加油聲越來(lái)越大聲、越來(lái)越激動(dòng)，突然，“啪！”曼寧的鞋子掉了，原本以為她會(huì)停下來(lái)?yè)煨樱?ldquo;啪！”她索性把另一只鞋子也踢掉，大家松了一口氣。
在大家的努力下，勝利總是落到我們班手上，這次的勝利真是得來(lái)不易，正當(dāng)大家正沾沾自喜時(shí)，老師公布了一件驚天動(dòng)地的消息，不是我們得了第一名，而是──曼寧原本要檢查身體，所以昨天九點(diǎn)后一直到剛才都沒(méi)吃任何東西，還瞞著她媽媽?zhuān)低到兴謳齺?lái)學(xué)校，有這么一個(gè)隊(duì)員，勝利不給我們，要給誰(shuí)呢？
在老師還沒(méi)告訴我們有游泳比賽前，我是由初一四班的輔導(dǎo)班同學(xué)口中得知，當(dāng)我知道這件事情時(shí)，發(fā)現(xiàn)能練習(xí)的時(shí)間只剩下六天，讓我非常擔(dān)心，因?yàn)槲覀儼鄷?huì)游泳的人很少。我在心想失望的想：我們班不可能拿前三名，真是可惜！
比賽當(dāng)天，游泳池旁人山人海，擠滿(mǎn)了各班的選手和加油隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛既緊張又吵雜，真是熱鬧！“嗶！”每個(gè)男選手就像靈活的鯊魚(yú)，以驚人的速度往我這里前進(jìn)，而我在對(duì)岸以緊張的心情看著隊(duì)友奮力的往前沖�？墒且�?yàn)槲覀儼嗟牡谝话羯�，在比賽之沒(méi)有辦法做好練習(xí)的準(zhǔn)備，讓全班都很擔(dān)心。
輪到我時(shí)，我使出全部的力量游出最優(yōu)美、最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，一下子，我看到自己超越了所有的對(duì)手，心里頭堆滿(mǎn)了開(kāi)心，但是我不因?yàn)檫@樣就得意洋洋，反而更努力的往前游，甚至連同學(xué)的歡呼聲都沒(méi)有聽(tīng)到，事后同學(xué)才跟我他們多么用力的為我歡呼。
由于我遙遙領(lǐng)先，所以后面的三棒就輕而易舉的獲得了最后的勝利。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，老師興奮的跑過(guò)來(lái)，將我用力的抱起，我嚇了一大跳，不過(guò)勝利的感覺(jué)實(shí)在太好了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/632798.html
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