2012年6月的一天，安徽省靈璧縣大路鄉(xiāng)的村民正忙著收割。小夢(mèng)雅正在和幾個(gè)小伙伴一起玩。一不小心，失足掉進(jìn)了2米多深的池塘里。這時(shí)，懷孕6個(gè)多月的彭偉平阿姨聽(tīng)到呼喊聲，不顧個(gè)人安危，縱身跳進(jìn)池塘里，救出了小夢(mèng)雅。事后，彭偉平阿姨說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)什么頁(yè)沒(méi)想，一心只想救小夢(mèng)雅，根本沒(méi)想到自己是一個(gè)孕婦。”
蚌埠市有一名普通的公交車駕駛員楊苗苗，自從參加工作以后。處處體現(xiàn)對(duì)乘客的細(xì)心關(guān)懷，每到一站，她都會(huì)熱情地提醒乘客注意安全。一次有位廈門客商上城，詢問(wèn)怎么走，楊苗苗非常熱情地給他指了路，還畫張地圖給他。
雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨，人民和祖國(guó)的利益為重。作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)為己任，好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮昌盛出一份力。比如扶老奶奶過(guò)馬路、在公共汽車上給孕婦、老人、軍人……讓個(gè)座位等等，這些都是樂(lè)于助人的表現(xiàn)。我就有一個(gè)親生經(jīng)歷：記得那是去年的一個(gè)夏天，我正從興趣班往家趕，在路上，我看到了一位老奶奶，她正準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是馬路上車子一輛接著一輛呼嘯而過(guò)，她不知道該怎么辦過(guò)馬路，于是，我走上前去，問(wèn)道：“老奶奶，您是要過(guò)馬路嗎？”“恩!”老奶奶說(shuō)道，“我扶您過(guò)馬路吧！”我禮貌地說(shuō)道，“謝謝，麻煩你了！”我扶著老奶奶走過(guò)了馬路，老奶奶笑著說(shuō)道：“你真是個(gè)好孩子，來(lái)，這顆糖送給你！”“不，老奶奶，我不是為了糖才扶您過(guò)馬路的！這是我們應(yīng)該做的事！”說(shuō)完，我就回家去了……
我們的一小步，就是祖國(guó)的一大步。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。這樣不僅讓祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌，還讓我們的一生變得有價(jià)值。
在今年的3月5日，我們學(xué)校也舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”，學(xué)校組織我們進(jìn)社區(qū)清潔的活動(dòng)。
每個(gè)人手提塑料袋，套著手套，成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)社區(qū)，一幢一幢第撿。大家都彎著腰，伸手撿垃圾，放進(jìn)自己攜帶的塑料袋里。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家把自己手中的塑料袋一起扔進(jìn)垃圾桶里。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、先人后己、勤奮學(xué)習(xí)的精神。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起；讓雷鋒精神響徹蒼穹；讓雷鋒精神席卷每一個(gè)角落，讓雷鋒精神之花開(kāi)的更加燦爛、鮮艷。
雷鋒是一個(gè)響亮的名字，雷鋒是一種崇高的精神。
他是一個(gè)普通人，卻做出了許多不平凡的事跡。雷鋒用短暫而又寶貴的生命詮釋了生命的價(jià)值。
1940年12月18日，雷鋒出生于湖南長(zhǎng)沙市的一個(gè)貧寒家庭。1949年8月，中國(guó)人民解放軍路過(guò)他的家鄉(xiāng)，使他萌生了參軍的愿望。經(jīng)過(guò)雷鋒的不懈努力，終于在1960年1月8日，領(lǐng)到了入伍通知書。入伍后，他忠于祖國(guó)、忠于黨、團(tuán)結(jié)同志、樂(lè)于助人，做了許多好事。
有一次，雷鋒在保養(yǎng)汽車的時(shí)候，天空突然下起了大雨。這時(shí)候，他看見(jiàn)了一位大嫂帶著兩個(gè)小孩焦急的走來(lái)走去，頭發(fā)上的雨珠浸濕了臉頰，全身都濕漉漉的。于是雷鋒回駐地拿來(lái)了雨衣，冒著風(fēng)雨把她們送回了家。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命用到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
由于雷鋒表現(xiàn)良好，又于1960年11月8日光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，全團(tuán)上下一致推薦雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒的事跡被報(bào)紙、電臺(tái)做了廣泛的宣傳，他也收到了來(lái)自全國(guó)各地的書信，成為人們心中的榜樣。
1962年8月15日上午，雷鋒指揮助手倒車，卻不幸被倒下的方木桿子砸中頭部，光榮犧牲了。1963年3月5日，毛澤東主席為雷鋒同志題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
從此，雷鋒精神傳遍大江南北，3月5日也被定為“雷鋒日”。在雷鋒精神的影響下，現(xiàn)代社會(huì)涌現(xiàn)了很多“活雷鋒”。他們用自己的微薄的力量去幫助別人。
“好學(xué)上進(jìn)”、“人民的好戰(zhàn)士”、“釘子精神”……說(shuō)到這些名詞你應(yīng)該很容易地就聯(lián)想到一個(gè)人——雷鋒。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”1963年3月5日毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出這樣的號(hào)召，把“雷鋒”這個(gè)名字再次深深刻印在了全中國(guó)人的心上。全國(guó)不管男女，不管老少，誰(shuí)不知道“雷鋒”這個(gè)名字？雷鋒留給我們的，不僅僅是他那一身軍裝的形象，更是留給了我們他那“自己辛苦點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事?獻(xiàn)愛(ài)心”的精神品質(zhì)。
我們現(xiàn)在做好事?獻(xiàn)愛(ài)心更本不需要付出多么大的代價(jià)，好事也并不難做，但是，做好事?獻(xiàn)愛(ài)心的人卻是越來(lái)越少了。為了不讓“幫助別人做點(diǎn)好事多獻(xiàn)愛(ài)心”的雷鋒品質(zhì)漸漸被人遺忘，我和一些同學(xué)還有兩位老師，一齊去看望了我們班在家養(yǎng)病已久的鄧婷同學(xué)。
在選同學(xué)去看望鄧婷時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都舉起了手，希望自己也能去向鄧婷表示自己對(duì)她的關(guān)心，我有幸的被老師挑選上了。在去的路上，同學(xué)們都很激動(dòng)，猜測(cè)著鄧婷是不是瘦了？身體恢復(fù)得怎樣？……等到了鄧婷家后，鄧婷的媽媽熱情的迎接了我們，并且還和我們聊了有關(guān)鄧婷康復(fù)的事，還說(shuō)到了鄧婷很想去上學(xué)，很想念六２班的同學(xué)們……說(shuō)著說(shuō)著，坐在一旁的鄧婷哭了，說(shuō)到她的傷心處了！這時(shí)老師安慰起了鄧婷：“別哭了，你不是一直很堅(jiān)強(qiáng)嗎？這時(shí)候怎么能掉眼淚呢？”鄧婷的媽媽在一旁輕輕拍撫著鄧婷的背。其他同學(xué)也開(kāi)始安慰鄧婷：有的同學(xué)給了鄧婷幾顆糖；我也拿出送給鄧婷的書，還在上面寫了祝福的話……
在又一陣的交談后，老師怕我們的家長(zhǎng)擔(dān)心，就讓我和其他來(lái)看望鄧婷的同學(xué)先回了家，老師們又和鄧婷的媽媽有交談了一會(huì)。
第二天，同學(xué)們都來(lái)向我們?cè)儐?wèn)鄧婷的情況，而且又有一些同學(xué)在放學(xué)后去看望了鄧婷。雖然我沒(méi)有去，但我知道鄧婷一定是非常高興的！
我們身邊其實(shí)有許許多多的“雷鋒”，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或許就是因?yàn)樗麄儾⒉桓哒{(diào)，總是低調(diào)的在幫助人?低調(diào)的獻(xiàn)愛(ài)心。希望你早日也能成為一個(gè)“雷鋒”，讓這個(gè)世界上的“雷鋒”越來(lái)越多！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，獻(xiàn)出愛(ài)心為大家！
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，更是召喚與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他用一生去履行了這一愿望，并為之付出了生命。他離開(kāi)了我們，但他的精神卻常留在我們每一個(gè)人的心間，我們要繼承他的革命意志，做一顆永不生銹的螺絲釘。
3月5日這一天，我們四2中隊(duì)的每一位成員都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，參加了學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。就連我們的老師也參加到我們的隊(duì)伍中來(lái)了。有的為學(xué)生剪頭發(fā)，有的為學(xué)生扎辮子，還有的為學(xué)生系鞋帶……一個(gè)個(gè)忙得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。
我該做點(diǎn)什么好呢？哈哈哈……說(shuō)曹操曹操到！你看，那個(gè)穿黃色外套的小弟弟，正在操場(chǎng)上翻弄著他的紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他一會(huì)兒將左手端的紅領(lǐng)巾擺在右手上，一會(huì)兒又把右手端的擺在左手上。怎么試都沒(méi)成功，最后索性打了個(gè)死結(jié)。看著他滿臉通紅，一臉滑稽的樣子，我就走到他跟前：“嗨，小弟弟，讓我來(lái)教你系紅領(lǐng)巾吧。”沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已迫切地解開(kāi)了他的紅領(lǐng)巾，邊系邊告訴他系紅領(lǐng)巾的方法:先把紅領(lǐng)巾疊成三份，接著將紅領(lǐng)巾披在肩上，尖角對(duì)脊柱，右在下，左在上，兩邊交叉，將右邊從下面繞著拉到左邊，再?gòu)挠疫叺紫吕@過(guò)去，然后從交叉的空隙中拉出，將右邊從纏繞的圈中拉出來(lái)抽緊。看他還有點(diǎn)似懂非懂的樣子，我索性讓小弟弟按我的方法試著自己系上一遍�？粗谴烂却烂鹊臉幼�，我好像看到了幾年前的我，我不厭其煩地又教了他兩遍。直到他完全系放自如，聽(tīng)到他興奮的向我道謝，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？粗酋r紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下，隨風(fēng)歡快地飄舞著，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音：“謝謝你大哥哥，這下我可有福享了，我的小主人也不用再煩惱了。”我的心里掠過(guò)了一絲絲的甜蜜。
啊……我明白了。當(dāng)你為別人奉獻(xiàn)時(shí)，快樂(lè)就悄悄地來(lái)到你的身邊。當(dāng)然，做一件好事是不難的，難的是一輩子做好事。我也要像雷鋒叔叔那樣堅(jiān)持做好事。如果我是一縷陽(yáng)光，我愿意驅(qū)散凜冽的寒霜；如果我是一顆星星，我愿為迷路的孩子找到了回家的路；如果我是一顆蠟燭，我愿意照亮所有的黑暗。如果……
最近我校“紅十字”會(huì)組織我們六（2）班的部分同學(xué)去探望我班以為腦出血的同學(xué)，我認(rèn)為這次活動(dòng)十分具有教育意義。也加強(qiáng)了我們“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。
在我們班的同學(xué)到達(dá)那位腦出血的同學(xué)家里時(shí)，第一個(gè)問(wèn)題就是那位同學(xué)的病情，是否感到不適，雖說(shuō)這是一些看望病人是都會(huì)說(shuō)的話，但我從中體會(huì)到了深深的同學(xué)之間的友誼。兩位老師也是十分關(guān)心那位同學(xué)，詢問(wèn)病情，讓那位同學(xué)走一走好了解現(xiàn)在的身體情況。這就是老師與同學(xué)之間的情誼，那位同學(xué)看見(jiàn)了我們?nèi)タ赐沧兊酶吲d，我們班的同學(xué)看到了那位同學(xué)的身體狀況不錯(cuò)也都放了心。那位同學(xué)做的是腦部手術(shù)所以要剃頭發(fā)，同學(xué)進(jìn)去時(shí)他們并沒(méi)有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學(xué)之間深厚的友誼。
學(xué)校“紅十字”會(huì)舉辦的這次活動(dòng)我認(rèn)為非常有意義，這對(duì)同學(xué)們也是很大的教育，要學(xué)會(huì)雷鋒品質(zhì)，助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，認(rèn)識(shí)集體，不分你我，共同擔(dān)當(dāng)。
在最后我們和那位同學(xué)拍照留念，當(dāng)全班同學(xué)看見(jiàn)照片時(shí)都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/632808.html
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