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好想與你同行作文600字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 600字周記 來源: 逍遙右腦記憶

他們一路同行,一個汲著水,一個負(fù)著火,形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時,就產(chǎn)生了智慧。——題記

理智與情感戰(zhàn)爭,從亙古,到如今;

情感與理智同行,由滄海,至桑田。

每天每年,我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶,每日每月,我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印,水的足跡……

他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長,就好像總也難逃西楚霸王的悲劇,四面的楚歌仍時時在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實務(wù)的因素,終將使美珍碧玉粉身碎骨,墜入泥淖,紅樓遺夢,終難掩那原應(yīng)嘆息之聲。水,難與水同行……

可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火熱中誕生。在火熱的情感中錘煉,在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇——火后,它獲得了情與理的新生。

與你同行——愛是智慧的眼睛,它會將一切嫉惡所難習(xí)的真理剝離在智慧的面前。

與你同行——理是智慧的頭腦,它會將一切虛妄的、表象的,在智慧中過濾。

千年萬載的人們,就陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所,也為理性的人提供征服與探索的余地。

一路走來,誰與同行?

人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千萬百計為情感過牽絆的錯誤尋找合理的借口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信理智所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。

也許,一個截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于與對方不同的情感。

也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。

這樣的認(rèn)識中,只有對人情世故的親疏,只有對財富俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。

情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū),永遠(yuǎn)看不到美好的人,只有把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。

讓水與火同行,情與理同行。

堅持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火后的智慧。

——與你同行!

風(fēng)颯颯,雪飄飄……

寒風(fēng)無情的鞭打著母親的身體,母親身上那件薄如蟬翼的破單衣,實在招架不住這撲天蓋地的風(fēng)雪,可是,“家里的孩子還餓著啊”!母親嘆道。

天寒地凍的天氣,外出的人少的可憐,母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去,渴望能充饑。“老板,你能給我?guī)讉包子嗎?”“我丈夫在外打工,家里揭不開鍋了,還有孩子。”“去、去、去、沒有”并投來鄙視的目光。

母親繼續(xù)無奈地走著,在一個角落里頭蜷了起來,她無奈地乞討,放下了人的尊嚴(yán),為了孩子的生存,每個經(jīng)過的人,她都伸出枯瘦的手,投出乞求的眼神,可每個人都不屑地匆匆而過。

零星的燈火現(xiàn)了,夜來臨了,街道愈加寂靜了,母親還在繼續(xù)的走著,

雪越下越大了,母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖,無情的風(fēng)從樓道口倒灌了進(jìn)來,母親蜷成一團(tuán),她更加冷了,。她感到黑暗之神正在向她靠近,沒有了曙光。

“吱”的一聲,門開了,這一聲打破了母親的構(gòu)想,希望之火復(fù)燃了,“這位阿姨,你怎么在這這兒啊”小女孩稚嫩的聲音說道。“小孩子,阿姨沒錢吃飯,你能給點飯嗎?”母親想到家里孩子嗷嗷大哭的樣子,她已經(jīng)放下了她的尊嚴(yán)向一個小孩子乞討。

“阿姨,這是20元錢,是我的零用錢,老師說要樂于助人”小女孩說道。

大恩不言謝,接過20元錢就往外跑,到店里買了許多包子沖了回家,在看到孩子飽后甜甜的睡著,母親欣慰的笑了。

天空泛雪,可冰凍不了母親熾熱的愛,無論何時何處境,母親都會想著你,愛著你,天下間的母親的本能就是如此。

母愛永遠(yuǎn)與你同行。…….

“噓”,聽,那腳步—輕輕的,慢慢的,那是什么的腳步?哦,是三人世界的快樂。

快樂,家的標(biāo)志。人人都羨慕我,因為我有一個快樂的三人世界。

“嗯,真香!又少什么好吃的啦?”我一進(jìn)門就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽還沒來得及和我搭話,爸爸卻笑呵呵地接過話茬:“你這小豬,鼻子真靈!”“那當(dāng)然了!我的鼻子,一般一般,世界第三!”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈,饞豬的鼻子尖!”爸爸大笑起來。我向爸爸噘噘嘴,倏地鉆進(jìn)了廚房,不一會兒又笑盈盈的地跑出廚房,大喊道:“據(jù)我觀察,今天晚上的菜very豐富。”

嗬!明亮的燈光下,一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯,四周放著各種各樣美味的小菜,像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了,爸爸拿起筷子招呼我們,他夾起一塊排骨放在我面前,我笑嘻嘻的接過碗去,誰知道那排骨,一轉(zhuǎn),落到媽媽的碗里去了。我一愣,繼而大笑起來:“對!對!這一頓豐盛的晚飯是媽媽‘制造’的,這地一塊應(yīng)該媽媽吃。”媽媽微笑地夾起一塊肉,在爸爸的眼前晃來晃去,爸爸得以得伸出碗,可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。爸爸臉上寫滿了失望,裝出一副很無辜的樣子,說:“唉,看來只有我自己夾了。”爸爸話音剛落,一塊排骨掉進(jìn)了他的碗里。原來,我夾了一塊放進(jìn)了他的碗里。“哈哈”我們都開心地笑了。

“噓”聽,你每走一步,都有一種聲音—甜甜的,活潑的。那是什么?請不要驚訝,那是家的快樂,那是幸福的腳步。

幸福,與你同行!

相攜的手忘不了單純的感動,因為我們是青春的同路人。

--題記

站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······

含辛茹苦的父母

當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就注定了要陪伴我們左右,看著我們漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué),在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們那里不舒服,父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語,目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí),讓我們考上一所好的學(xué)校,將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起,回報祖國、回報社會,這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。

慷慨無私的朋友

當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友,當(dāng)我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn),并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

循循善誘的老師

每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師,作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時,真的有些不耐煩,但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我們心中的雜草,這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們同行,我的心里踏實多了,暑假過后,我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。

與你同行,我很開心。

寂寞時,我們才會想起朋友。她們,便是陪自己度過難關(guān)的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵,支持自己的知己。

我今年上六年級了,在讀五年級的時候,我有三個最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時光,以前,只要一有時間,我們就會聚在一起述說許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己要六年級了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué),很舍不得。

然而正是因為這舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛......

正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報名時,噩耗傳來了,學(xué)校說六年級要分班...什么?這簡直不可思議,最后一年了,難道就不可以讓我們在這最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后...還是...分班了....

分班了久了,跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯,可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天...這很HAPPY,可是,當(dāng)三個班的老師知道三個班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個班的老師在班上跟學(xué)生說,不準(zhǔn)跟六年級其他班學(xué)生玩,盡管老師這樣說,我們也當(dāng)作沒聽到,依然在一起玩,那段時間,我很懷戀,也很快樂....

愿我們一起走過這難忘的日子...

回首我們一起走過的日子,這部小說便有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作的時候不懂得珍惜與推敲。寫完了再從頭到尾看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去在一起的快樂時光....

過去教育了我:在一起的時候要懂得珍惜,等到分開時才回想起來,那只不過是回憶而已,到時候在后悔,就來不及了。

她,又是她,那個令我好想與她同行的陌生的熟悉人。再一次與我擦肩而過,沖我抿嘴一笑,空氣中又凝聚著她熟悉的味道……我的思緒飛到了從前。

記得那年的夏天,太陽烤著這片大地我獨自走在大街上,強烈的陽光將要把我蒸發(fā)。就在這時,我迎面走來一個女生,長頭發(fā)大眼睛還穿著連衣裙和高跟鞋。不知這么的,我的眼光停留在她的身上,她與我擦肩而過,沖我抿嘴一笑,空氣中凝聚著她的味道。于是我停住腳步,回轉(zhuǎn)過頭,望著她的身影。第六感告訴我接下來好像有什么事發(fā)生。

說時遲,那時快,女生高跟鞋的鞋跟斷了,只見她不緊不慢地蹲下身,企圖想將高跟鞋修好。但是她又站起身來,想必鞋跟是修不好了吧!站在一旁的我,也像熱鍋上的螞蟻一樣,替她拿主意。是穿上壞高跟鞋繼續(xù)走,還是再買一雙新鞋,還是……我又抬起頭望著她只見她臉上沒有一絲焦急,她猶豫了一陣做出了決定。但這個決定是我意料之外的!她竟然提起那雙高跟鞋,赤著腳繼續(xù)走。我呆了,那雙手還懸掛在半空中。我癡癡地望著她的身影消失在人群中……

不管別人用怎么的眼光看,不管別人用怎么的話語說,不管別人用怎樣的態(tài)度做,她都置之于度外。這時我想到一句話——走自己的路讓別人說去吧!

此時此刻我又見到了她,那個令我好想與她同行陌生的熟悉人。

雖然互不相識,但我相信在這個繁華的都市中仍有一絲執(zhí)著存在!


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