歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

那微笑改變了我作文600字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 600字周記 來源: 逍遙右腦記憶

“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”聽著這首歌,我想起了我的老師給我的批評(píng)與鼓勵(lì)。

在一天的早讀課上,英語陸老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀英語,可我正在津津有味地看著課外書。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差,忽然停了下來。班上頓時(shí)一片安靜。我覺得不對(duì)勁,連忙抬起頭來。老師用微笑的目光掃過一張張面孔,只是在我的臉上稍稍停頓了一下,好像在說:“大家都等著你呢,你忍心浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間嗎?”我趕快藏起了課外書,拿起英語書,認(rèn)真讀了起來。

又有一次。上課時(shí),我正在回頭跟同學(xué)說悄悄話。老師用贊揚(yáng)的語氣說:“大家看看,第一組的同學(xué)坐得多好呀!”除了第一組的同學(xué)外,所有同學(xué)的目光唰地掃向第一組,我也知趣地坐好了。于是,老師趕緊微笑地補(bǔ)充說:“其實(shí),第二組的姚義同學(xué)就坐得很好啊。”剛說完,所有的目光全集中到我身上。我的臉紅紅的,坐得更直了,上課時(shí)也專心了許多。

我的老師捧著一顆愛心對(duì)待著我們,讓我們深深感到老師的批評(píng)也是一種愛。老師用微笑批評(píng),使我們從內(nèi)心感到不改正錯(cuò)誤就是對(duì)不起老師。

“微笑”,是愛的物化,是真誠(chéng)的結(jié)晶,是寬容的代名詞。

我的班主任是一位和藹可親的女教師--劉老師。她有著炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,可漂亮了?晌易钕矚g的還是她那甜甜的微笑。

老師的微笑是鼓勵(lì)的。三年級(jí)是,劉老師安排我和另一名同學(xué)上臺(tái)朗誦詩歌。到了那一天,我忐忑不安的走上臺(tái),緊張得要命?晌乙幌伦訌娜巳褐锌吹搅藙⒗蠋煿膭(lì)的微笑,好像在說:"加油!你一定能行!”我馬上就鎮(zhèn)定了下來。有感情的朗誦完了詩歌。我得了三等獎(jiǎng),高興得一蹦三尺高。這時(shí),老師又向我投來了贊許的微笑。

老師的微笑不僅是鼓勵(lì)的,還是慈愛的。有一次我的語文測(cè)試只考了84分,心里特別難過。我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,這次考那么差,劉老師一定會(huì)批評(píng)我的。我正想著,劉老師溫和地對(duì)我說:“張藝?V,下課后到我辦公室來。”到了那兒,我很害怕,心想:完了,完了,這下完了。周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因?”劉老師的話語仍然很溫柔。我低頭做小雞啄米狀,輕聲說:“因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)好。”劉老師并沒責(zé)罵我,語重心長(zhǎng)地說了一句:記住,只有辛勤的汗水,才能澆灌出豐碩的成果!"回到教室,我的臉上火辣辣的,十分愧疚。暗下決心:一定不能讓劉老師失望。從那以后,我刻苦努力的學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)。這時(shí),我看到了劉老師慈愛的微笑,那么美,那么甜,那么激人奮進(jìn)。

每當(dāng)想起劉老師的微笑,我的耳畔就會(huì)響起劉老師對(duì)我的諄諄教誨。老師,你那溫和慈祥的微笑,我永遠(yuǎn)忘不了。

她,是公共汽車上的售票員。

她那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩,使人感到格外親切,覺得她始終是微笑的。

“現(xiàn)在已到袁家?guī)X車站了,在袁家?guī)X下車的同志請(qǐng)下車。”七路公共汽車的播音器里響起了她那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問:“同志,我要去東塘,快到了吧?”“您要去東塘?哎呀!您老人家搭錯(cuò)車了,應(yīng)該乘坐往相反方向開的七路車,我們這輛車是去火車站的。”“那,那怎么辦呢?姑娘,你給想想辦法吧!”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想,微笑著說:“老大爺,不用急,就在這一站下車,過馬路乘坐往相反方向開的七路車,可以直接去東塘。”這時(shí),我覺得她的微笑是那樣和藹可親,給人以一種排憂解難的力量。

我經(jīng)常在公共汽車上遇到她,但她卻未必認(rèn)識(shí)我,因?yàn)樗哟某丝吞嗔。一次,一個(gè)男青年從口袋里摸了一張廢票,揚(yáng)了揚(yáng)就想下車。她拉住男青年,微笑著問:“同志,請(qǐng)把你的票讓我看看可以嗎?”男青年賭氣地將那張票伸到她面前。

“同志,你的票是廢票,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)一張。”她看了看,又微笑著說道:“你看這票上的編號(hào)不一樣。”男青年頓時(shí)無地自容,急忙補(bǔ)買一張車票,溜了。這時(shí),她的微笑誠(chéng)摯而又嚴(yán)肅,仿佛能夠純潔人的心靈。

但我有一天發(fā)現(xiàn),她的微笑中也帶有一絲憂愁。那是一個(gè)星期天,我到朋友小瑩家去玩,驀然看到她提著一掛中藥走過來。我想:原來她也住在這條街。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里,竟隱藏著一點(diǎn)兒憂傷。這時(shí),傳達(dá)室里傳出了兩個(gè)老婆婆的對(duì)話。一個(gè)說話:“這姑娘,前年娘剛死,今年爸爸又得了重病,真可憐哪!”“是!她白天要上班,回來還要服侍父親,也夠累的了。”另一個(gè)道:“可憐她又沒兄弟姐妹,一個(gè)人忙里忙外,近來比以前更瘦了。”我這才知道,她唯一的親人正患著重病,同情之心不禁油然而生,但更多的還是欽佩。這時(shí),她回過頭來,嘴角上仍帶著微笑,那是一種勇于承擔(dān)生活重任的堅(jiān)毅的微笑。

第二天,我在公共汽車上又看見了她。她一邊賣票,一邊用她那動(dòng)聽的聲音招呼乘客:“你老慢點(diǎn)兒上。“不要擠,排隊(duì)上。”“請(qǐng)沒買票的同志買票。”她清脆的聲音時(shí)時(shí)在車廂里回蕩,我不禁又注視著她的嘴唇,她的酒窩。昨日的憂愁消失了,她臉上又充滿了那親切、誠(chéng)摯的微笑。我想,她大概覺得這樣為大家服務(wù)是一種莫大的幸福吧,不然,她為什么要笑得那么純真,那么自然?

她始終是微笑的!不論上班、下班、說話、走路,她總是帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑,那使人在嚴(yán)冬感到溫暖、在酷暑感到清涼的微笑……

在我家樓上,新搬來一位姐姐。她很文靜,不太說話,從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的,也不太和我打招呼,我?guī)缀鯖]見她笑過。

有一次,我從外面回來,快到家時(shí),看見姐姐從我身前走過,又是行色匆匆的,她步子很快,頭一直低著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來,他們說著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的賽車和他的同學(xué)說說笑笑騎向了姐姐,男生并沒有看見姐姐,姐姐也沒有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí),那男生剎住了車,停在了姐姐面前。姐姐沒有抬頭看他,只是向左走了一步,但同時(shí)車輪也向左拐了一下,姐姐又不耐煩地向右走了一步,車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他,接下來的事,我都預(yù)料的出,一定是不歡而散。

但出乎我意料的是,姐姐抬起頭,看到的是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然,那么純真,似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時(shí)被堵住了,姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生,一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地,似乎在想什么,她這才緩緩地收回目光,又匆匆地走進(jìn)了樓道。

這件事以后,我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家,碰到姐姐,她向我熱情地打招呼,還沖我甜甜的一笑,我突然發(fā)現(xiàn),姐姐笑起來是那么美麗。以后,我每次見到姐姐她都這樣。

姐姐變了,她變得有活力,有自信了,全身都充滿了生氣,就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開了,是那么美麗,充滿了生命了。

這下弄得我莫名其妙了,姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的,是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎?我想應(yīng)該是的。

記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。

到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲,把果肉放入口中,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí),一個(gè)腳步聲在我的身后響起,接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意,依然邊走路邊開心地吃著板栗。

過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點(diǎn)害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時(shí),我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我什么也沒看見。

停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來,不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似地跑開了。

我再次回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

笑可分為狂笑,微笑,開懷大笑,陰毒的笑,譏笑等等,我最喜歡媽媽的微笑,因?yàn)樗o人勇氣和信心,伴隨著我的成長(zhǎng)。

有一次,我去參加奧數(shù)比賽,雖然那天晚上媽媽不停地給我復(fù)習(xí)奧數(shù)題目,但我還是有些害怕,困為我是第一次參加比賽,所以沒有太大的信心。第二天早上我心里還是忐忑不安,媽媽迎面而來,拍拍我的肩膀微笑地對(duì)我說:“我相信你一定行!”我看著媽媽的笑臉,聽著媽媽的話,信心十足地來到學(xué)校參加比賽。在考試中當(dāng)我遇到難題的時(shí)候又想起媽媽的微笑,不久難題就被我攻克了,讓我的信心又增加了一百倍。后面的題目勢(shì)如破竹刷刷刷地寫完了,因?yàn)槲姨吲d過了頭忘記了檢查,結(jié)果只得了第五名,這就是我得意忘形的后果,我十分傷心。這時(shí)媽媽又微笑地摸摸我的頭說:“沒關(guān)系的,考完了就過去了,只要吸取這次的教訓(xùn),但下次決不能這樣了!”我的心得到了安慰。

還有一次,我和妹妹出去玩,出去之前,媽媽又微笑地對(duì)我說:“如果你們?cè)谕饷嬗龅绞裁词虑槲叶疾粫?huì)管喔!靠你們自己的頭腦想辦法解決。”

我和妹妹來到一家文具店,我買了一個(gè)膠布,而妹妹買了一支筆,走出文具店妹妹拿著筆在手上畫,卻畫不出來,妹妹問我:“哥哥,這支筆寫不出來怎么辦?”我看著妹妹一臉茫然和無助的表情,我一下也不知所措,心中猶豫著是幫她去換還是不去換呢?突然,我想起了媽媽的微笑,我心中頓時(shí)充滿了勇氣。于是我拿過妹妹手中的筆來到文具店大聲地對(duì)老板說:“老板,這支筆寫不出來,能不能換一支?”沒想到老板爽快地回答說:“可以呀!你自己挑吧。”我拿了幾支在紙上畫了幾下,然后選了一支,走出文具店1我覺得自己很了不起;氐郊,我把路上發(fā)生的事情都講給了媽媽聽,媽媽又露出那熟悉的微笑對(duì)我說:“我兒子長(zhǎng)大了,今天表現(xiàn)太棒了,是個(gè)小男子漢”我看到媽媽那贊許的微笑,心里覺得暖融融的,比吃了蜜還甜。

微笑,不但可以給人帶來勇氣和信心,而且還給人帶來溫暖。所以,我愛媽媽的微笑,更愛給我微笑的媽媽。

真奇怪,不知從什么時(shí)間開始,我只喜歡獨(dú)來獨(dú)往:很少會(huì)幫助別人,也不希求別人的幫助?v然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無影無蹤……

那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

今天的我,一個(gè)陽光,開朗,活潑的男孩,卻不知道我還有一個(gè)影子——一個(gè)煩惱,內(nèi)向,不愛說話的男生,這便是我的影子。

那年,不知從何起,奇怪,我變得特別不愛說話,在家里我很少與父母溝通,更別提在學(xué)校里了。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還算是不錯(cuò)吧!自從我變成這樣,幾乎沒有同學(xué)來向我請(qǐng)教問題了,此后,我一直過著獨(dú)來獨(dú)往的生活。

課上也不舉手回答問題,課下也不與同學(xué)交流合作。這樣,不僅同學(xué),老師對(duì)我改變了看法,就連家里人也對(duì)我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著一樣,從那以后,我由一個(gè)世界突然到了另一個(gè)世界。我變了。

直到那一次,早晨,我正在上學(xué)的路上,天氣說變就變,刮起了大風(fēng),緊接著就是磅礴大雨從天而降。我沒有帶雨具,又沒有什么防備,因?yàn)槲腋揪筒恢澜裉鞎?huì)下雨呀!過往的行人都在雨地里穿梭,只有我一個(gè)人還在雨地里“散步”第一次嘗試到淋雨的滋味確實(shí)不好受呀!

時(shí)間一分一秒的流逝,可距學(xué)校還有一段路,雨仍然在下,突然我頭頂上好像有一個(gè)東西撐在上面,我向上一看是一把藍(lán)色帶著印花的雨傘,我再轉(zhuǎn)頭向后看,原來是我的同學(xué),他想我微微一笑說:在快走吧!我也向他回復(fù)了一個(gè)微笑,而那個(gè)微笑笑的有些可怕,不自在。

一路上,他和我邊走邊聊,他向送了好幾個(gè)甜蜜的微笑說;"朋友,不要悶悶不樂,把心放寬敞些!多和朋友交談不是挺好得嗎?你為什么要自我封閉呢?不知不覺我們走到了學(xué)校。

課上,老師讓我們探討問題,后面的同學(xué)敲了敲我的后背說:“在快討論吧!”我們討論的很激烈,一會(huì)氣,一會(huì)笑,沒多久我們就把這道題目討論出來了。我們很高興。

通過這次活動(dòng),通過這次微笑,我明白了合作的重要性。幾個(gè)甜甜的微笑讓我明白了生活要樂觀,要開朗。

微笑改變了我,我改變了自己。

真奇怪,不知從什么時(shí)間開始,我只喜歡獨(dú)來獨(dú)往:很少會(huì)幫助別人,也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無影無蹤……

那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛!

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。

這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它,或許,這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧:

“與人玫瑰,留有余香!”

謂之然否?

評(píng)語:考生自擬的題目既富詩意,也富哲理,且故事性強(qiáng),很易吸引讀者的注意。選材上完全跳出了文題的提示,寫出了自己遇到困難時(shí)得到別人幫助的事,更難能可貴的是寫了這件事改變我過去的觀念,使自己在以后的日子里,也常帶著微笑去幫助別人,雖著墨不多,但升華了主題,開頭結(jié)尾意蘊(yùn)深刻,“微笑”作為一種精神象征貫穿全文,昭示了人與人之間真誠(chéng)關(guān)懷的力量。

那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛!

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。

這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它,或許,這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧:

“與人玫瑰,留有余香!”


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/634871.html

相關(guān)閱讀:我和爸爸媽媽比童年周記600字
梔子花開的季節(jié)作文600字
歷史銅鏡中的亮點(diǎn)作文600字
愛的腳步作文600字
國(guó)慶見聞_關(guān)于國(guó)慶節(jié)的周記600字