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智慧伴我成長(zhǎng)作文600字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 600字周記 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

李湛,你是我的好朋友,這些年來(lái),讓我深深地感到:有你,真好。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)我寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我忘抄數(shù)學(xué)題了。“完蛋了!”我自言自語(yǔ)。當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),突然想到媽媽的手機(jī)上好像有我班同學(xué)郭景元的電話(huà)。于是,我就拿媽媽的電話(huà)打給了過(guò)景元?墒沁B打了三次電話(huà),也沒(méi)有人接。

我欲哭無(wú)淚。突然,我看見(jiàn)一張稿紙上有一個(gè)電話(huà)號(hào)碼,上面寫(xiě)著“李湛”,我一想,原來(lái)是今天上午我要的李湛的電話(huà)。我急忙接撥打李湛的。電話(huà)通了,“阿姨,您好,我是李湛的同學(xué),他在嗎?”“你等一下。”只聽(tīng)電話(huà)里響著:“李湛,李湛……,你同學(xué)找你,快點(diǎn)!”

“李湛,我,孟于航,我忘抄數(shù)學(xué)作業(yè)了,你能給我說(shuō)一下嗎?”我在電話(huà)里說(shuō)。

“當(dāng)然可以。”

那一次,你幫了我大忙,真不知道怎么謝謝你。其實(shí),這樣的事不知發(fā)生多少次了。李湛,我有你這樣的同學(xué),真好!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名學(xué)生了。成長(zhǎng)路上,一直都有您的身影,是您陪著我長(zhǎng)大,謝謝您,一路陪我走過(guò)。

奶奶,您還記得嗎?每次,當(dāng)我遇到困難時(shí),您都會(huì)鼓勵(lì)我去克服它;每次,當(dāng)我委屈時(shí),您總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰我;每次,當(dāng)我考砸的時(shí)候,您并不是橫加指責(zé),而是幫我一起分析失敗的原因;每次,當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),書(shū)桌上常常放著一盤(pán)糕點(diǎn)和一杯水,因?yàn)槟牢易钕矚g吃甜食;每次,您在炒菜時(shí),雖然您喜歡吃辣椒,但都不會(huì)放辣椒,因?yàn)槟溃何液韲挡缓茫荒艹岳;每次,?dāng)我生病時(shí),您都會(huì)在我身邊一直守護(hù)著我,有時(shí)很晚很晚才躺下……好多好多每一次,永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。

我不敢說(shuō)我的奶奶是最偉大的,但是,我敢說(shuō),我的奶奶是最無(wú)私的,是最善良的。她帶大了自己的女兒,現(xiàn)在,又要來(lái)帶自己女兒的女兒!

奶奶,謝謝您陪我一起走過(guò)青春年華,我會(huì)以我最大的努力來(lái)報(bào)答您的!

成長(zhǎng)路上,有您真好!

想起剛學(xué)過(guò)的一篇課文《生死攸關(guān)的燭光》,就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。

故事的內(nèi)容是:第二次世界大戰(zhàn)期間法國(guó)的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個(gè)孩子,為了把德國(guó)侵略者趕出祖國(guó),三人都參加了國(guó)家的情報(bào)工作。伯諾德夫人把收到情報(bào)的金屬管放在蠟燭中,等盟軍來(lái)取。

一天夜晚,來(lái)了幾位德國(guó)軍官,他們點(diǎn)燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道,蠟燭燃到金屬處會(huì)熄滅,秘密情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,三人的生命也將結(jié)束。夫人把油燈放在桌子上,并吹滅了蠟燭。輕松的心情沒(méi)過(guò)多久,中尉又把蠟燭點(diǎn)燃說(shuō):“多點(diǎn)只蠟燭會(huì)更亮些。”為了保護(hù)情報(bào),大兒子杰克又想了一個(gè)主意,可又失敗了。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看蠟燭越來(lái)越短,小女兒杰奎琳順手拿起蠟燭,既嬌聲又鎮(zhèn)定地說(shuō):“天黑了,我可以上樓睡覺(jué)嗎?”中尉同意了。當(dāng)杰奎琳拿著蠟燭踏上最后一階樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。

這個(gè)故事對(duì)我感觸很深,因?yàn)樾∨⒔芸张R危不懼,用自己的智慧不僅救了一家人的性命,還保護(hù)了秘密情報(bào)站。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),只會(huì)害怕是不起任何作用的。我們要多動(dòng)腦,發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,去戰(zhàn)勝一切困難。在我身邊,學(xué)習(xí)和生活中的智慧也無(wú)處不在。

在學(xué)習(xí)上,我會(huì)遇到種種困難,當(dāng)一道道難題擺在我面前時(shí),我會(huì)開(kāi)啟我智慧的大腦,拋去心驕氣躁,想盡一切辦法,把一道道難題攻克。知識(shí)是智慧的結(jié)晶,我們離不開(kāi)知識(shí)也離不開(kāi)智慧,讓智慧伴我成長(zhǎng)。

還記得去年過(guò)新年時(shí),媽媽溫酒,酒遇到高溫在鍋里燃燒起來(lái)。媽媽一時(shí)竟手足無(wú)措,小小的我在旁邊大嚷:“快蓋上鍋蓋啊,快呀!”媽媽急忙蓋上鍋蓋,火滅了。媽媽問(wèn)我怎么知道這些?我笑笑,這和我平時(shí)讀的書(shū)是分不開(kāi)的呀。當(dāng)酒精和空氣隔絕,火自然就滅了。生活是智慧的舞臺(tái),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)智慧的魔力,讓智慧伴我成長(zhǎng)。

“有一盞指路明燈,就是智慧之燈。”人生的路還很長(zhǎng),愿我能時(shí)時(shí)擁有智慧,擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長(zhǎng)!

智慧是石,碰撞出心靈之火;智慧是火,點(diǎn)燃理想的燈;智慧是燈,照亮迷茫的路;智慧是路,引你駛向成功的彼岸……擁有智慧,才能擁有令人仰之彌高的成績(jī);擁有智慧,才能擁有自己無(wú)限美好的未來(lái);擁有智慧,才會(huì)讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……我們都有遠(yuǎn)大的理想,有些人可以如愿以?xún)數(shù)赝瓿尚脑,而有些人的理想就像是海天相吻的弧線(xiàn),折磨著你那進(jìn)取的心。這都是智慧仙女的指使,所以,我們要掌握好智慧的船舵,讓它在我們的人生的海洋上正確地航行!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書(shū)的海洋中才可以獲得真正的智慧,它如一盞燈,明亮的燈光,照亮著我們夜行的路。我想,智慧離不開(kāi)這盞書(shū)燈,就如蠶離不開(kāi)桑葉一般。因此,對(duì)于智慧來(lái)說(shuō),讀書(shū)是必不可少的。

接下來(lái)是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一,思考可以使我們的思維開(kāi)闊,頭腦靈活,擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍。當(dāng)遇到難題時(shí),最佳的方法就是思考,要絞盡腦汁,排除一切干擾,才可以得到智慧的結(jié)晶!

在人的一生中,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,都會(huì)有大大小小的挫折。在失敗時(shí),我們不能被挫折所擊倒,要積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才可以從中懂得自己的過(guò)錯(cuò),收集到智慧的結(jié)晶。所以,我們要做一個(gè)強(qiáng)者,挫而不折,越挫越勇,在挫折中,讓智慧充實(shí)我們的大腦,我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!

人們的智慧,不是一朝一夕能夠積累的,做一個(gè)有智慧的人,其實(shí)并不是一件很容易的事,需要長(zhǎng)期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑,但獲得智慧卻沒(méi)有捷徑之路,所以,唯有付出努力,才能享受智慧的樂(lè)趣。但是,我們不可以利用智慧去做對(duì)社會(huì)有害的事情。

擁有智慧是無(wú)比的重要,所以我們要竭盡全力地去獲得智慧!讓智慧伴我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诼娜松分惺占嗟闹腔坼\囊,讓智慧攜我們走完美好的一生!

歲月輪回,時(shí)光荏苒,我要感謝時(shí)光老人,是它對(duì)我的考驗(yàn)使我變得更智慧。

冷靜、沉著

隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)不是那個(gè)“少年不知愁滋味”的野蠻女孩,而是變得更加冷靜、沉著。遇事冷靜、沉著思考已經(jīng)沉了我的一貫作風(fēng),而不是做事莽撞,不考慮后果,什么都不用愁的無(wú)憂(yōu)孩童。這是的我在為人處事中減少了不少因?yàn)闆](méi)有三思而后行的嚴(yán)重后果。這種智慧將伴我成長(zhǎng),是我經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的結(jié)果。

寬容、博大

俗話(huà)說(shuō):“海納百川,有容乃大。”我不再是個(gè)斤斤計(jì)較的女孩,而是變得更加寬容。人在社會(huì)上,難免要交往,那就需要和諧的人際關(guān)系,其前提就是要寬容。為他人留一點(diǎn)空白,也為自己留一點(diǎn)空白,對(duì)于與自己性格、習(xí)慣不合的人要寬容,而不是加以排斥和計(jì)較。這種智慧也將伴我成長(zhǎng),是我經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的結(jié)果。

傷感、珍惜

每當(dāng)我面對(duì)那幾張泛黃的照片,面對(duì)那無(wú)憂(yōu)的笑容,我對(duì)我自己變的陌生。我拼命的回憶老照片中的故事,但記憶總是那樣零碎,像摔碎的玻璃一樣支離破碎,無(wú)法拼湊。我多想把他們從記憶的最底層給揪上來(lái),但我無(wú)力挽回。有誰(shuí)能奈何得了時(shí)間,此時(shí)我覺(jué)得時(shí)間就像沙漏,流走的是歡樂(lè)與天真,留下的是傷感與回憶。而童年時(shí),并不考慮光陰的珍貴,而是每天在歡樂(lè)與呵護(hù)中度過(guò),那時(shí)的我們并不知道,十年后的我們是多么懷念那時(shí)的光陰啊。但又有什么不好呢,畢竟我們那時(shí)快樂(lè)的。這,也就足夠了。雖然在記憶中,它是那么模糊,但回憶起來(lái)時(shí)不至于是黑暗的,它還耀著點(diǎn)點(diǎn)白光,成為回憶中傷感的一頁(yè)。并且我會(huì)將這唯一的剩余好好保存,不會(huì)再像小時(shí)一樣,不珍惜身邊所擁有的。這種智慧也將伴我成長(zhǎng),是我經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的結(jié)果。

時(shí)間給與我的智慧太多太多,冷靜、執(zhí)著、寬容、博大、傷感、珍惜……是我自己越來(lái)越完美。而我唯一能做的就是將他們好好保存,這些智慧的化身已融入我的血液,變成我的性格與意志,伴隨我在人生道路上走得更高、更遠(yuǎn)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zhouji/636912.html

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