歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

音樂會的作文500字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 500字周記 來源: 逍遙右腦記憶

夏天快要結(jié)束了,荷花音樂場要舉行一場別開生面的音樂會,選出一名音樂家。消息傳出后,小動物們都來了。

當(dāng)夜色降臨時,音樂會開始了。首先上場的是青蛙跳眺,只見它蹦蹦跳跳地跳到舞臺上,擺了個搖滾的POSE,拿起荷葉話筒,就開唱了:“呱呱呱!寧靜的夏天,天空中的星點點……

跳的歌聲博得了熱烈的掌聲。接著,知了叫叫邁著八字步,搖搖擺擺地上臺了,叫叫高亢的美式唱法在夏夜中顯得格外響亮,叫叫最后在小動物們的歡呼聲中得意地離開了舞臺。蛐蛐帥帥拿著一把小提琴也上臺了,小動物們?nèi)粠泿泝?yōu)揚的琴聲吸引住了。饒舌的鸚鵡表演了它的絕活口技……進(jìn)行著。

突然,一道閃電劃過天空,接著,”轟隆隆“的雷聲象千軍萬馬由遠(yuǎn)而近,不一會兒,”嘩啦啦“的大雨傾盆而下,音樂會被迫中斷了,小動物們四散而去。

第二天,大家都在紛紛打聽誰是獲勝者,蜻蜓評委不緊不慢地說:”其實大自然才是真正的音樂家!“

春天終于來了,樹林里舉行了一場音樂會,有春雨,春雷,春水,春風(fēng)來了。

音樂會開始了,首先大顯身手的是春雨,“滴噠,滴噠”好聽極了,大家都為春雨鼓掌,可是春雷不服氣,覺得自己的聲音比春雨好聽多了,于是就開始使出自己的“秘方”,只聽“轟隆隆”,出現(xiàn)了幾聲刺耳的聲音,使大伙不得不把耳朵給捂上。春雷覺得很滿意,得意的走到了一邊。“嘩啦啦,嘩啦啦”,咦,是誰在唱歌呀?它們走近一看,原來是春水呀。你聽,它的歌聲多優(yōu)美呀,伙伴立刻把捂在耳朵上的手松開了。這么好聽的歌,不聽,聽誰的歌!

春風(fēng)吹起了“小號”,“呼,呼”把人們的帽子都吹到了九霄云外,可它還在吹,沒辦法,只能等它吹完了再評比。

最終,裁判春柳說:“春水,一等獎;春雨,二等獎;春風(fēng),三等獎。”

下雨了,雨滴爭先恐后地向大地沖去,迫不及待地親吻大地的臉龐。

當(dāng)你打著傘走出屋檐,當(dāng)雨滴落在雨傘上,落在水洼里,落在車頂上。你把所有的雜音雜念拋到腦后,細(xì)細(xì)傾聽,你就會發(fā)現(xiàn),這是一場無與倫比的美妙音樂會。閃電為它打著燈光,雷鳴為它擂著大鼓。一場音樂會就這樣拉開了帷幕。

落在地上的雨滴跳著踢踏舞。你聽,那聲音多有節(jié)奏:噼、啪、噼、啪。它們在為音樂會伴舞。落在水洼里的雨滴輕輕打著節(jié)奏,叮咚,叮咚。讓雄渾的音樂會有了輕盈的感覺。落在車頂上的雨滴齊聲敲著小軍鼓,咚咚咚咚,咚咚咚咚。讓音樂會有了歡愉的鼓點。落在雨傘上的雨滴發(fā)出滴答滴答的響聲,它們在彈鋼琴,聽啊,多清脆。風(fēng)吹著樹葉,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音……

踩雨的孩子,成為了雨中一道亮麗的風(fēng)景,踩著水,發(fā)出呱嗒呱嗒的聲音……

夜深了,靜悄悄的書房里,突然發(fā)出了“悉悉索索”的聲響。

咦,這是怎回事呢?原來是文具們醒來了。看,她們有的從書桌下鉆出來;有的從筆筒里探出了腦袋;有的從文具盒里跳了出來;有的從書柜里擠了出來;有的從文件夾里蹦了出來;有的從床底下揉揉眼睛兒、伸伸懶腰兒,慢慢地爬了出來……借著月光,文具們在書桌上開起了音樂會。

首先上臺表演的是坐在書架上,那上知天文,下知地理的智慧老人《百科全書》,他抬起右手向上推了推老花鏡又摸摸自己的胡須,用那抑揚頓挫的語調(diào),深情并茂地講述起他周游世界各國時的經(jīng)歷,聽得文具們嘖嘖稱奇。接著是卷筆機(jī)和鉛筆這對最佳搭檔,你看,鉛筆剛把頭伸進(jìn)卷筆機(jī),卷筆機(jī)就“咔嚓,咔嚓”打起了鼓,而鉛筆也“嘰嘎、嘰嘎”扭動著它那纖纖細(xì)腰,拉著卷筆機(jī)跳著舞變起了魔術(shù)?此麄円粫䞍鹤兂鲆欢涠涿利惖幕▋,一會兒變出一條條裙子,一會兒又變出一個個千姿百態(tài)的小仙女……真是有趣極了!引得文具們一個個贊嘆不絕。

站在一旁的鋼筆按耐不住激動的心情,連忙“丁丁當(dāng)當(dāng)”地脫下帽子,在雪白的紙上“沙沙沙”地跳起了芭蕾。尺子看著鋼筆那優(yōu)美的舞姿,也挺起了腰,在書桌上“吧嗒、吧嗒”地給她打起了節(jié)拍。躺在抽屜里的水彩筆和油畫棒再也忍不住了,一起手拉手?jǐn)D在舞臺的四周,為舞臺掛起了一串串長長的彩燈,是這場音樂會更加熱鬧!更加完美!

我是一只小螞蟻,生活在一個螞蟻大家庭中。

在一個靜謐的夜晚,螢火蟲小弟幫我打著綠色的小燈籠,領(lǐng)我出來散步。我在一條僻靜的小路上走著,天上的月亮彎彎的,兩頭很尖,像一只金黃色的,小巧別致的船兒,掛在空中。兩旁的樹被風(fēng)吹得搖來搖去,像一個個亭亭玉立的少女,在扭動著自己纖細(xì)的小腰,跳著曼妙的舞蹈,仿佛在向我表示歡迎呢!突然,一陣優(yōu)美的音樂聲從遠(yuǎn)處傳來。慢慢的慢慢的,越來越響。這首音樂像一條涓涓的小溪,流進(jìn)了我的心田。到底是誰在這夏夜中開音樂會呢?我聽著音樂聲尋去。

我來到了一片空地上。只見蟋蟀大哥正全神貫注地拉著小提琴,而蛐蛐小姐則正在用口風(fēng)琴給蟈蟈先生精美絕倫的演唱伴奏呢!一旁,許多花色斑斕的小圓蟲穿著色彩鮮艷的演出服,在不停的舞蹈。而在空中,幾只蝴蝶扇動著彩色的翅膀,翩翩起舞,給這場音樂會更添了幾分美感。你瞧,夜空中的星星也在一閃一閃地眨著眼睛,是不是也被這場音樂會吸引了呢?不知何時,原來給我照明的螢火蟲小弟也跑去參加了這場盛大的音樂會。他打著燈籠,上下飛舞著,就像一顆亮晶晶的小星星在不停地閃爍著,變換著位置。我陶醉了,陶醉在這優(yōu)美的舞蹈中,更陶醉在這優(yōu)美的音樂聲中了……

終于,音樂會結(jié)束了。螢火蟲小弟打著燈籠在我眼前不停地晃動才把我的心靈喚回來。我自豪,因為這場音樂會是只有蟲子才能演奏出來的!

先開始寫題目的時候,大家覺得很奇怪,為什么題目叫“瘋狂音樂會”。后來,我們知道了因為今天我們要開音樂會。

羅老師叫我們制造噪音,有的同學(xué)拍椅子、有的同學(xué)跺腳,還有的同學(xué)拍手……非常的亂,羅老師捂著耳朵,同學(xué)們見羅老師捂著耳朵就更吵了,同學(xué)們漸漸地安靜了下來,繼續(xù)的羅老師講話。

羅老師先叫第一組拍桌子,第一組的同學(xué)就一起拍桌子。羅老師叫第二組的同學(xué)跺腳,他們就一起跺腳。羅老師叫我們組拍手,我們組就跟著羅老師的節(jié)奏一起拍手。羅老師叫第四組的同學(xué)敲桌子,他們整齊的做了幾遍。這種聲音可真好聽啊!我們都非常喜歡這種聲音。

這時羅老師又叫我們學(xué)動物叫,第一組同學(xué)學(xué)“汪汪”叫,這是小狗叫的聲音;第二組同學(xué)學(xué)“喵喵”叫,這是小貓發(fā)出的聲音;第三組是我們組學(xué)“咩咩”叫,這是可愛的山羊發(fā)出的聲音;第四組同學(xué)學(xué)“喔喔”叫,這是大公雞發(fā)出的聲音。

我們開始練習(xí)了!羅老師說舉左手是學(xué)小動物叫,舉右手是打節(jié)奏。我們就開始練習(xí)了,練習(xí)的時候大家都非常的認(rèn)真。

練習(xí)完了,我們就開始正式演出了,沒有想到主持人就是羅老師!我們實在是太驚訝了。老師指揮著,我們在下面表演著……

演出完了,羅老師采訪我們哪一個節(jié)目最好玩,有的人說學(xué)動物叫時最好玩,我認(rèn)為打節(jié)奏最好玩。

這可真是一個瘋狂的音樂會。

今天可是一個十分特別的日子,什么?你問哪里特別?那我告訴你吧,今天可是福建省長笛協(xié)會成立一周年的重要日子呢!

從今天早上九點開始,我就一直呆在音樂廳里。雖說是九點開始吧,但是因為其他節(jié)目的關(guān)系,又往后推遲了將近一小時。對啦,忘記告訴你了,這次我既有吹“小魔笛藝術(shù)團(tuán)”的,也有吹“福建省藝術(shù)團(tuán)”哦!我是不是很厲害呢?

“啊,終于開始排練‘小魔笛’的了,坐得腿都軟了。”我吁了一口氣。我們按照事先排好的隊形走上場,在阿塔斯之父——田中修一先生的指導(dǎo)下把三首曲子過了一遍,那三首曲子分別是:《撥弦波爾卡》、《太陽出來喜洋洋》和《拉德斯基》,大樂隊只有兩首曲子,但絕對抵得上“小魔笛”的那三首:《斯拉夫舞曲》還有《蝙蝠》。“小魔笛”排完后,我們就一直閑著,直到開始吃午飯。

隨著老師的“一聲令下”我們便齊刷刷往門外跑。領(lǐng)到午飯之后,我細(xì)細(xì)端詳了一番:雞腿、豆角、白菜、煎蛋、還有超多白米飯,飯量很足,看起來還不錯的樣子。盡管菜式很簡單,可我們都吃得很開心。

下午三點整開始表演,我站在后場等待,手心直冒冷汗。后面的劇情大家可想而知,每一個表演都進(jìn)行得很順利。

音樂會真有趣,我期待著明年兩周年的音樂會!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/640990.html

相關(guān)閱讀:萬圣節(jié)之夜_有趣的萬圣節(jié)周記550字
熱鬧的火把節(jié)作文500字
新加坡之旅周記500字
寒假里的一件事作文500字
面對青春,面對困難作文500字