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快樂的跳蚤市場作文500字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 500字周記 來源: 逍遙右腦記憶

“哈哈,真爽。≠I了這么多書”。咦,是誰在叫喚?哦,原來是我吳橋中心小學一年一度的跳蚤書市又開始了,快和我去看一看吧!

來到賣書的場地,人山人海,一眼望去,全都是賣書的,整個校園霎時變成了兒童的天地,賣書的叫喚聲,買書的砍價聲……形成了一片交響曲。整個校園從朗朗的讀書聲變成了熱鬧的喧嘩聲。

哎!真可惜,我居然忘了帶書來賣,我只好拿著錢去尋找我心愛的書。我喜歡武器,我好想有一把槍,但我知道那是不可能的,我只好看看書過過干癮。所以我的目標就是一本武器之類的書,有多貴我都買。我在這個龐大的書市里轉(zhuǎn)著,很快一圈看完了,可惡的是:竟然沒有一本這種書。我再仔細瞧瞧,說不定找漏了呢,我一邊走一邊哼著小曲兒,哈哈!終于我看到了一本我心愛的書。我急忙跑過去問價格,那人開價三元,我說兩元,他非要三元,我想了想,我張開手,手上出現(xiàn)了兩個閃亮的鋼蹦,說:“我就這么多了,不要拉倒”。我看了他那樣兒,就知道“小魚兒”已經(jīng)上鉤了,不一會兒,他爽快的說:“好,成交!”我邊拿書邊拍馬屁說:“兄弟!爽快。下屆書市我一定還買你的書。”他聽完笑嘻嘻的走開了。買了這本書后,我砍價技術(shù)又提升了。于是,我便又跑去買書。學校的書市可真大呀!不一會兒,我收購的“寶貝”手已經(jīng)快不夠抓了,收獲不錯。我便找了一個陰涼的地方,隨手拿起一本書津津有味地看了起來。

時間像飛箭一般,我們的跳蚤書市接近了尾聲,學校從喧鬧的叫喚聲又變成了朗朗書聲。

通過這次跳蚤書市,不但讓我們知道父母的錢來之不易,還能讓我們看到更多的好書,多增長知識,真是一舉兩得呀!

前不久,我們學校組織了活動,活動就叫“手拉手跳蚤市場”哦。

我們吃完午飯,就興奮地跑向操場,我看見了操場上有各種各樣的義賣店。有的叫“小精靈超市”,有的叫“小羊村”,還有的叫“快樂淘吧”……我們的義賣店叫“青果園愛心小屋”。

我和何玉兒看了看別人的義賣店,再看看我們的義賣店,似乎我們的義賣店好象少了些什么?我知道了!我們的義賣店少了些氣球裝飾哦!我們就跑去買氣球,一下子就把義賣店打扮得更漂亮了。

隨著我們學校升旗儀式的拉響,義賣開始了,我看見操場上人山人海的,還真有點找不到我們班的“青果園愛心小屋”呢!當一開始義賣,我們班的羅夢超就買了一個2元的溜溜球,還有很多人買貝殼,因為那些貝殼都是龔渚在海邊帶回來的……

剛開始我們的生意很火爆,后來就沒人買我們班的東西了。這時候,劉老師把氣球取了下來,說“玩具大甩賣了,打折一元,買一個玩具送一個氣球啦!”于是我們都跟著劉老師叫了起來,這樣果然很有效,招來了一些人。到最后結(jié)果出來了,我們班總共賣了1098。5元錢。

你看,多么有趣的跳蚤市場!這樣的活動應(yīng)該多主辦,我們應(yīng)該給別人更多的溫暖和愛心……

今日的花兒格外美麗,今日的空氣格外新鮮,今日是個不同尋常的日子,今日我們海師附小迎來了第九屆跳蚤書市活動。

中午,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場,操場上人山人海,熱鬧非凡。我們來到四(3)班的書攤上,擺好書準備開始賣書了,我們喊了好幾聲“賣書了,賣書了,”喊的嗓子都啞了可大家都不來光顧我們的書攤,好像我們不存在似的。我們感到很失望,就怕跳蚤書市結(jié)束了,我們都沒賣出一本書,突然,我們組的袁凌鴻想到了一個好辦法,她喊道:“賣書了,賣書了,買一本書送兩張貼花紙,”就袁凌鴻這么一喊,果然有效果,不一會兒,一位滿臉笑容的阿姨領(lǐng)著一位活潑可愛的小朋友來光顧我們的書攤了,我看有生意了就連忙拿起一本二年級的必讀書向阿姨推銷,說:“阿姨這本是二年級的必讀書,您現(xiàn)在買了,讓孩子回家先看看,還能先積累些好詞好句,到了高年級寫日記·寫作文時就得心應(yīng)手了。”阿姨聽了我的介紹后,猶豫不決,又翻了翻我的書,最后搖了搖頭。我不甘心,又追了上去,繼續(xù)介紹,:“阿姨,這本書可好看了,你看里面的插圖精美,很適合低年級的小朋友看,”阿姨好像心動了,我又趁熱打鐵說:“阿姨,這種書新的要買十幾元,我現(xiàn)在賣給你只要三元錢,你看合算不合算?”阿姨最后決定買我的這本書,做完這一筆生意,我覺得好累了,我得有點口干舌燥了,但我還是非常高興,心里像吃了蜜一樣甜。

賣完自己的書后,我來到五,六年級的書攤上,向他們買一些對自己有用的書,我看中了兩本書《陸老師的秘密》和《螳螂警長辦案》,經(jīng)過我的討價還價,最后五元成交了。

轉(zhuǎn)眼間,一年一度的跳蚤書市結(jié)束了,我們一個個都滿載而歸,臉上都露出了快樂的笑容。

“跳蚤市場馬上舉行!我們13:10分出……”還沒等老師說完,教室里已經(jīng)空無一人了。同學們有的搬桌子,有的貼海報,有的吆喝……就這樣,我們夢寐以求的跳蚤市場拉開了帷幕……

我們個個擺好了攤子。有的是書,有的是玩具,有的是貼紙……我也不甘示弱,拿出自己昨天翻箱倒柜的東西:六個手機包,一個模型小汽車,一個小兔子,一本《格林童話》……放好了,我就開始逛了。我逛來逛去,才淘到了一本《趣味語文》(一元)。最后,我垂頭喪氣地回到了我們班的攤位上。只見我?guī)淼氖謾C包已經(jīng)搶購?fù)媪耍,還會有人來問:“有沒有手機包賣了?我要買。”營業(yè)員每次都會回答:“沒有了,你還要別的東西嗎?”每個人聽到這句話都搖搖頭,走了。這讓我感到:好像這次貨還沒帶多,還是少了。呵呵!看來我以后還得多帶點。好多賺點錢。

“于晴,你要不要個錢包?”我抬頭一看,原來是錢穎拿了個白色的小皮包在我眼前晃呀晃。“我看看。”我說。我拿著錢包摸了摸。看了看,再試試打開、關(guān)閉,哇塞!真是一個活脫脫的小小白皮包。我拿了就不想壞會去了。我問:“多少錢?”錢穎:“我不坑你,我六元買的,給你打個半折,三院賣給你!”“好!”我開心地回答道。我心想:我賺了!

一個下午很快就過去了。我打開我的購物袋。滿眼都是琳瑯滿目的東西。有文具盒,圓珠筆,小皮包,熒光棒,《趣味語文》……我真開心!

希望明年的跳蚤市場快點到來,我都等不急了。我熱愛購物的心又開始狂跳了!

我有很多精彩的圖書,可是讀完后,它們只能被放進書柜,而我又得去買新書看。難道只有花錢買,才能看到新書嗎?不!學校組織的下周三“跳蚤市場”就可以用看完的書,去交換喜歡的新書了!我?guī)Я藘杀疚液芟矚g的《老鼠記者》去交換。

圖書跳蚤市場開始了。我們先把帶來的書交給方老師,交換買書的貨幣。然后跟著方老師來到我們班專有的柜臺,讓自己班級的“書市”開業(yè)。剛把書放好,就有很多人圍過來了。我也趕快加入“買書”的行列。我在我們的柜臺看到了一本《格林童話》,我問:“請問這本書多少元?”方老師說:“一塊!一塊!拿錢來!”我立即掏出兩塊錢,給了方老師。方老師找給我一元。“哈哈!我還有錢,還可以買書呢!”我又看中了一本《愛麗絲夢游仙境》。我又問方老師,“請問您,這本書又是多少元呢?”方老師笑嘻嘻地說:“這本書很好看哦!”我再次問方老師:“那多少元呢?”方老師說:“兩元!”我馬上掏出兩元。方老師開心地說:“送你一塊錢吧!”我拿著剛剛買到的兩本新書,滿心喜悅,還想繼續(xù)尋找喜歡的書籍。我在這個柜臺前看看,那個柜臺前瞅瞅,沒有看到其他喜歡的書了。最后,所有柜臺上的書都被搶購一空了,書架上空空如也,一本書也沒有了。我拿著書,坐回座位閱讀起來。沒想到,又有新收獲——楊程那兒居然還有一本可以交換的書,我就買下了這本《一千零一夜》。

在“跳蚤市場”,我們不僅收獲了新的圖書,還獲得了分享的快樂?磥恚灰蟿幽X筋、想辦法,就一定會有很多出乎意料的收獲!


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