“哈哈，真爽啊！買了這么多書”。咦，是誰在叫喚？哦，原來是我吳橋中心小學(xué)一年一度的跳蚤書市又開始了，快和我去看一看吧！
來到賣書的場地，人山人海，一眼望去，全都是賣書的，整個校園霎時變成了兒童的天地，賣書的叫喚聲，買書的砍價聲……形成了一片交響曲。整個校園從朗朗的讀書聲變成了熱鬧的喧嘩聲。
哎！真可惜，我居然忘了帶書來賣，我只好拿著錢去尋找我心愛的書。我喜歡武器，我好想有一把槍，但我知道那是不可能的，我只好看看書過過干癮。所以我的目標就是一本武器之類的書，有多貴我都買。我在這個龐大的書市里轉(zhuǎn)著，很快一圈看完了，可惡的是：竟然沒有一本這種書。我再仔細瞧瞧，說不定找漏了呢，我一邊走一邊哼著小曲兒，哈哈！終于我看到了一本我心愛的書。我急忙跑過去問價格，那人開價三元，我說兩元，他非要三元，我想了想，我張開手，手上出現(xiàn)了兩個閃亮的鋼蹦，說：“我就這么多了，不要拉倒”。我看了他那樣兒，就知道“小魚兒”已經(jīng)上鉤了，不一會兒，他爽快的說：“好，成交！”我邊拿書邊拍馬屁說：“兄弟！爽快。下屆書市我一定還買你的書。”他聽完笑嘻嘻的走開了。買了這本書后，我砍價技術(shù)又提升了。于是，我便又跑去買書。學(xué)校的書市可真大呀！不一會兒，我收購的“寶貝”手已經(jīng)快不夠抓了，收獲不錯。我便找了一個陰涼的地方，隨手拿起一本書津津有味地看了起來。
時間像飛箭一般，我們的跳蚤書市接近了尾聲，學(xué)校從喧鬧的叫喚聲又變成了朗朗書聲。
通過這次跳蚤書市，不但讓我們知道父母的錢來之不易，還能讓我們看到更多的好書，多增長知識，真是一舉兩得呀！
前不久，我們學(xué)校組織了活動，活動就叫“手拉手跳蚤市場”哦。
我們吃完午飯，就興奮地跑向操場，我看見了操場上有各種各樣的義賣店。有的叫“小精靈超市”，有的叫“小羊村”，還有的叫“快樂淘吧”……我們的義賣店叫“青果園愛心小屋”。
我和何玉兒看了看別人的義賣店，再看看我們的義賣店，似乎我們的義賣店好象少了些什么？我知道了！我們的義賣店少了些氣球裝飾哦！我們就跑去買氣球，一下子就把義賣店打扮得更漂亮了。
隨著我們學(xué)校升旗儀式的拉響，義賣開始了，我看見操場上人山人海的，還真有點找不到我們班的“青果園愛心小屋”呢！當(dāng)一開始義賣，我們班的羅夢超就買了一個2元的溜溜球，還有很多人買貝殼，因為那些貝殼都是龔渚在海邊帶回來的……
剛開始我們的生意很火爆，后來就沒人買我們班的東西了。這時候，劉老師把氣球取了下來，說“玩具大甩賣了，打折一元，買一個玩具送一個氣球啦！”于是我們都跟著劉老師叫了起來，這樣果然很有效，招來了一些人。到最后結(jié)果出來了，我們班總共賣了1098。5元錢。
你看，多么有趣的跳蚤市場啊！這樣的活動應(yīng)該多主辦，我們應(yīng)該給別人更多的溫暖和愛心……
今日的花兒格外美麗，今日的空氣格外新鮮，今日是個不同尋常的日子，今日我們海師附小迎來了第九屆跳蚤書市活動。
中午，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，操場上人山人海，熱鬧非凡。我們來到四（3）班的書攤上，擺好書準備開始賣書了，我們喊了好幾聲“賣書了，賣書了，”喊的嗓子都啞了可大家都不來光顧我們的書攤，好像我們不存在似的。我們感到很失望，就怕跳蚤書市結(jié)束了，我們都沒賣出一本書，突然，我們組的袁凌鴻想到了一個好辦法，她喊道：“賣書了，賣書了，買一本書送兩張貼花紙，”就袁凌鴻這么一喊，果然有效果，不一會兒，一位滿臉笑容的阿姨領(lǐng)著一位活潑可愛的小朋友來光顧我們的書攤了，我看有生意了就連忙拿起一本二年級的必讀書向阿姨推銷，說：“阿姨這本是二年級的必讀書，您現(xiàn)在買了，讓孩子回家先看看，還能先積累些好詞好句，到了高年級寫日記·寫作文時就得心應(yīng)手了。”阿姨聽了我的介紹后，猶豫不決，又翻了翻我的書，最后搖了搖頭。我不甘心，又追了上去，繼續(xù)介紹，：“阿姨，這本書可好看了，你看里面的插圖精美，很適合低年級的小朋友看，”阿姨好像心動了，我又趁熱打鐵說：“阿姨，這種書新的要買十幾元，我現(xiàn)在賣給你只要三元錢，你看合算不合算？”阿姨最后決定買我的這本書，做完這一筆生意，我覺得好累了，我得有點口干舌燥了，但我還是非常高興，心里像吃了蜜一樣甜。
賣完自己的書后，我來到五，六年級的書攤上，向他們買一些對自己有用的書，我看中了兩本書《陸老師的秘密》和《螳螂警長辦案》，經(jīng)過我的討價還價，最后五元成交了。
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的跳蚤書市結(jié)束了，我們一個個都滿載而歸，臉上都露出了快樂的笑容。
“跳蚤市場馬上舉行！我們13：10分出……”還沒等老師說完，教室里已經(jīng)空無一人了。同學(xué)們有的搬桌子，有的貼海報，有的吆喝……就這樣，我們夢寐以求的跳蚤市場拉開了帷幕……
我們個個擺好了攤子。有的是書，有的是玩具，有的是貼紙……我也不甘示弱，拿出自己昨天翻箱倒柜的東西：六個手機包，一個模型小汽車，一個小兔子，一本《格林童話》……放好了，我就開始逛了。我逛來逛去，才淘到了一本《趣味語文》（一元）。最后，我垂頭喪氣地回到了我們班的攤位上。只見我?guī)淼氖謾C包已經(jīng)搶購?fù)媪耍�，還會有人來問：“有沒有手機包賣了？我要買。”營業(yè)員每次都會回答：“沒有了，你還要別的東西嗎？”每個人聽到這句話都搖搖頭，走了。這讓我感到：好像這次貨還沒帶多，還是少了。呵呵！看來我以后還得多帶點。好多賺點錢。
“于晴，你要不要個錢包？”我抬頭一看，原來是錢穎拿了個白色的小皮包在我眼前晃呀晃。“我看看。”我說。我拿著錢包摸了摸。看了看，再試試打開、關(guān)閉，哇塞！真是一個活脫脫的小小白皮包。我拿了就不想壞會去了。我問：“多少錢？”錢穎：“我不坑你，我六元買的，給你打個半折，三院賣給你！”“好！”我開心地回答道。我心想：我賺了！
一個下午很快就過去了。我打開我的購物袋。滿眼都是琳瑯滿目的東西。有文具盒，圓珠筆，小皮包，熒光棒，《趣味語文》……我真開心！
希望明年的跳蚤市場快點到來，我都等不急了。我熱愛購物的心又開始狂跳了！
我有很多精彩的圖書，可是讀完后，它們只能被放進書柜，而我又得去買新書看。難道只有花錢買，才能看到新書嗎？不！學(xué)校組織的下周三“跳蚤市場”就可以用看完的書，去交換喜歡的新書了！我?guī)Я藘杀疚液芟矚g的《老鼠記者》去交換。
圖書跳蚤市場開始了。我們先把帶來的書交給方老師，交換買書的貨幣。然后跟著方老師來到我們班專有的柜臺，讓自己班級的“書市”開業(yè)。剛把書放好，就有很多人圍過來了。我也趕快加入“買書”的行列。我在我們的柜臺看到了一本《格林童話》，我問：“請問這本書多少元？”方老師說：“一塊！一塊！拿錢來��！”我立即掏出兩塊錢，給了方老師。方老師找給我一元。“哈哈！我還有錢，還可以買書呢！”我又看中了一本《愛麗絲夢游仙境》。我又問方老師，“請問您，這本書又是多少元呢？”方老師笑嘻嘻地說：“這本書很好看哦！”我再次問方老師：“那多少元呢？”方老師說：“兩元！”我馬上掏出兩元。方老師開心地說：“送你一塊錢吧！”我拿著剛剛買到的兩本新書，滿心喜悅，還想繼續(xù)尋找喜歡的書籍。我在這個柜臺前看看，那個柜臺前瞅瞅，沒有看到其他喜歡的書了。最后，所有柜臺上的書都被搶購一空了，書架上空空如也，一本書也沒有了。我拿著書，坐回座位閱讀起來。沒想到，又有新收獲——楊程那兒居然還有一本可以交換的書，我就買下了這本《一千零一夜》。
在“跳蚤市場”，我們不僅收獲了新的圖書，還獲得了分享的快樂�？磥�，只要肯動腦筋、想辦法，就一定會有很多出乎意料的收獲！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zhouji/643024.html
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