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再見了,親人作文450字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 400字周記 來源: 逍遙右腦記憶

志愿軍叔叔,再見了!看著你們坐著歸去的列車,我心里感到好難過。

媽媽走了,我傷心,我憤怒。我強忍住淚不使我自己哭出來?匆娔銈兛蘖,我也好想哭,但是我不能哭,大家已經(jīng)很傷心了,我我不能讓大家更傷心!我恨,恨那美國人的橫行霸道,恨那美國侵略者的可惡!我痛,痛我的媽媽被敵人殺害,痛我的媽媽為了和美國人同歸于盡而獻出了自己的生命!我愛,愛來自中國的志愿軍叔叔,愛朝鮮族人民和所有的中國人!我感動,感動志愿軍叔叔為了幫助我們而和敵人浴血奮戰(zhàn),感動中國人民對我們的貢獻!

那次,媽媽帶著我,說什么要解救中國的一名偵查員,要不惜犧牲生命去救他。我知道,也許這次就是生離死別,也許我和媽媽就要做出血的犧牲,為革命事業(yè)做出我們的貢獻!我不會害怕的。我堅定的點點頭,牽著媽媽的手,一起走向關(guān)押偵查員的那間小屋子里。就要開始行動的時候,媽媽深深地吻了吻我,忍著淚對我說:“花兒,你,你以后一定要好好的活下去,忍辱負(fù)重,報效祖國!”我已經(jīng)知道了結(jié)果,淚水情不自禁的流下來了。媽媽看到,對我說:“花兒,你要堅強,做一個剛強的孩子!”我擦干眼淚,點點頭,躲在草叢中,等待著時機的到來。媽媽引開了守門的人,又成功把那一獲美國人引來,我趁機跑進去,救出了偵查員叔叔。

第二天,果然不出我所料,我的媽媽拉響手榴彈和敵人同歸于盡了。我雖早已知道了結(jié)果,但是還是鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忽然想起了媽媽的話:“做一個剛強的孩子,做一個剛強的孩子!”對!我要做一個剛強的孩子,不能再給志愿軍叔叔添麻煩了!

志愿軍叔叔們,你們對我們的貢獻實在是太大了!許許多多的志愿軍叔叔為了幫我們攻打敵人,獻出了自己年輕寶貴的生命,這是多么無私的奉獻。

志愿軍叔叔們,雖然我們不是親人,但是您為我們做出了那么多的貢獻,這難道不會令人感動嗎?

志愿軍叔叔,請停住腳步吧!您在這片土地上的一舉一動我們永遠不會忘懷。戰(zhàn)場上剛強心映入我心。青春熱血揮灑在這土地上。在血與火的考驗中你你們奮勇當(dāng)先!我親眼目睹你那英姿颯爽。親身留下眼淚——

我清楚地記的邱少云叔叔在火海忍劇痛時,我的心中的一切力量都充滿感激與淚。我憎恨他們的無限剝奪來破壞了我的整個家園。但你們又像一股熱流來拯救這個地方。

我懂得只有親人才是唯一的依靠,您就是朝鮮人民親人。。。。!

為我冒嚴(yán)寒跳入冰窟,那一舉一動烙在我的心中,你們把生命號召融入到每一機關(guān),每一學(xué)校,每一工廠,每一街道!細(xì)微之處你們無不想到!

列車!輕慢一點開讓我在看一眼這張張熟悉的面孔,讓我再看一眼我的恩人!

還沒值周的時候,我就想值周應(yīng)該很好玩,可以管別人,還可以在春游的時侯把麓山的風(fēng)采一展游人?墒聦嵶C明,值周不光是好玩,還有那么些累人。

鏡頭一

星期一一大早,我們便火燒屁股的從被子里彈起來,瞅瞅那窗外的天,才泛魚肚白,睡眠不足!

沖到食堂飽餐一頓,又馬上到紅樓去站我的第一崗。我學(xué)著以往站崗的學(xué)生,對碰到的每一個同學(xué)說“早上好”,每一個老師邊鞠躬邊說“老師好”。

唯一的感受是:肢體上的累成就了精神上的滿足。

鏡頭二

一天的崗站下來,終于只剩了最后一個崗。我集中最后一點精力全力以赴這每一聲問候。全英文的問候讓很多同學(xué)露出了可笑的表情:同學(xué)甲愣了一下,說:“大千世界無奇不有耶!”;同學(xué)乙樂不可支,笑得前仰后合,堵了半天,也憋出了一句:“Goodevening!”;

同學(xué)丙滿臉嚴(yán)肅,道:“中國人說中文,丟洋文顯擺。”說罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰,哭笑不得。

鏡頭三

今天是我們初一年級去春游,把我們樂得像中了百萬大獎。

浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場,再那兒,我們?nèi)昙壵图稀W鳛橹抵馨喈?dāng)仁不讓的得維持秩序,最后打掃衛(wèi)生。

“鶯飛草長鳥鳴嚶,不誤春光畫境行。”雖然是邊工作邊欣賞風(fēng)景,但每個人都是很開心的。“夭桃灼灼初經(jīng)雨,翠竹叢叢巧列屏。”真的是游山玩水、值周查紀(jì)兩不誤!

這一周的值勤讓我們明白了不少,長大了不少。因為以后看到問好的同學(xué)不會冷嘲熱諷,而會抱以一聲同樣善意的問侯或一個微笑;以后看到老師會習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會亂違紀(jì)去氣值周生了,因為值周生真的很辛苦。

同時也很感謝學(xué)校為我們提供一個這樣好的鍛煉、實踐的平臺,讓我們自覺的遵守校紀(jì)校規(guī)。

總之,正可謂:生活中的道理說是沒用的,只有自己去實踐,才會明白。這····

我也是五年級的,我也在學(xué)再見了,親人。

我寫小練筆是寫:有一天,一位志愿軍叔叔在敵占區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個洞,里面有個朝鮮小女孩就要掉下去了,因為小女孩抓著的那根樹枝就要斷了,而且洞底都是荊棘藤。周圍沒有任何人,也沒任何工具,眼看著小女孩就要死了。志愿軍叔叔便奮不顧身的跳下去,拉住一條荊棘藤,雖然手流血了,但最后救了朝鮮小女孩,可志愿軍叔叔自己犧牲了。

你還可以寫在戰(zhàn)爭中,大娘送來打糕,可敵人的炮彈正對準(zhǔn)大娘,一為志愿軍叔叔奮不顧身的替大娘擋了一炮,結(jié)果自己犧牲了。

我只是簡略的寫,剩下的你得自己編,這樣就應(yīng)該可以有300字左右

再見了親人是寫最后一批中國志愿軍離開朝鮮回國,中朝兩國依依不舍得情景。

在送志愿軍回國的路上,有一位滿頭銀發(fā)的大娘,大娘不怕犧牲為戰(zhàn)士們送打糕;為了志愿軍失去了小孫孫,失去了她唯一的親人。還為戰(zhàn)士們洗補衣服。大娘有著無私,偉大的愛,大娘也是那么勇敢。

還有一位淚痕滿面的小姑娘。有一回為了救偵察員老王她媽媽想方設(shè)法引開了鬼子,小金花救出了老王,最后她媽媽和鬼子同歸于盡了。她失去了媽媽她沒有落淚她是那么的剛強那么的勇敢,能接受冷酷得現(xiàn)時。

還有一位年輕的大嫂,拄著拐杖。這為大嫂為了給戰(zhàn)士們挖野菜,后山?jīng)]了去前沿陣地上去挖,無情的戰(zhàn)爭奪去了你的雙腿。大嫂你感恩戴德的人,你有著無私的精神,你堅強不屈。

讀了著篇文章,讓我深受感動,我得到了很大的啟發(fā)。

在送志愿軍回國的路上,有位滿頭銀發(fā)的大娘,大娘不怕犧牲為戰(zhàn)士送打糕;為志愿軍失去了小孫孫;還為戰(zhàn)士們洗補衣服.大娘有著無私,偉大的愛,大娘也是那么的勇敢.

還有一位是淚痕滿面的小姑娘.有一回他媽媽為了救偵察員老王,他媽媽想方設(shè)法引開了鬼子,小金花救出了老王,最后她媽媽和鬼子同歸于盡了.她失去媽媽,她沒有落淚.她狠狠的說媽媽我要為你報仇.小金話你是多么剛強.

還有一位年親的大嫂,拄著拐杖.著位大嫂為了給戰(zhàn)士們挖野菜,后山?jīng)]了,上前沿陣地去挖.無情的戰(zhàn)爭奪取了你的雙腿.大嫂你是一位感恩戴德的人.

讀了這篇文章,太感動了,我讀后不由自主的流下了眼淚.

志愿軍戰(zhàn)士們,你們經(jīng)歷了三年的抗日戰(zhàn)爭。那么多人的犧牲換來了和平,付出了那么多,也經(jīng)常幫助我們,解決了一些困難,幫了我們很大的忙啊!

然而今天,你們就要回國,和我們離別了。在這離別的時刻,我們怎能不傷心,不流淚呢?

我們記得,在1952年,黃繼光同志接了一個任務(wù),要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)的高地。進攻開始了,到處都是大炮轟隆隆的響聲,戰(zhàn)士們都向前沖,眼看就要到高地的主峰了。突然,敵人用槍向戰(zhàn)士們攻擊,他們被火力點壓了回來。

指導(dǎo)員看了看表,已經(jīng)四點多了!如果不摧毀這個火力點,奪不到主峰,那些被攻下的山頭就全部完了。

黃繼光同志向敵人的火力點爬去。敵人用機關(guān)槍對著他,不停地射過來,黃繼光同志負(fù)了傷,但他還是堅持的往前爬。最后,黃繼光同志用胸膛堵住了槍口,光榮犧牲了。

我們?nèi)w朝鮮人民感謝你們,會永遠記住你們的!再見了,親人!

在一節(jié)車廂的登車處,一位小女孩緊緊抓住一個志愿軍的手。她,就是小金花。她用她帶有哭腔的聲音對志愿軍說:“叔叔,你別走!我舍不得你!”“乖,松開手。我以后可以再來看你們的呀。”他安慰著小金花。小姑娘抽抽噠噠下了車。

無獨有偶,在另一節(jié)車廂內(nèi),一位老大娘拿著個包裹對另一位小伙子說:“一路走好!小兄弟,這是我給你準(zhǔn)備的打糕,餓了就吃。愛吃就多吃點,吃完了我再給你郵過去幾包;”說完,便忍不住傷心,也哭了起來。志愿軍戰(zhàn)士看見她老淚縱橫的樣子,忍住傷心說:“大娘,我走了,您多保重!”

一位拄著拐杖的大嫂,背上還背著孩子,孩子已經(jīng)熟睡了。她也跟一位戰(zhàn)士說著話:“志愿軍同志,謝謝你們這幾年來對我們的關(guān)照。等著孩子長大了,我讓她親自去向你們道謝:”“大嫂,您看您又說客套話了吧?我們都是一家子,互相照應(yīng)是應(yīng)該的。再說了,怎么的也是你們照顧我啊。”

列車不顧人民的哭泣聲,冷酷地鳴響了汽笛。列車就要開了!許多人搶著跟志愿軍握手。可是不一會兒,列車就漸漸遠去、遠去,最終完全消失在人民的視線中了。

夜深了,我仍在讀“再見了,親人”這篇課文,讀著讀著我進入了夢鄉(xiāng),朦朧中我穿越了時空隧道,來到了遠在朝鮮的小金花家,見到小金花便和她攀談起來。

大家都非常痛恨戰(zhàn)爭,渴望和平。小金花說:“戰(zhàn)爭使我失去了親人。當(dāng)聽到媽媽為救志愿軍戰(zhàn)士而和敵人同歸于盡時,我哭了整整一天。我愛我的媽媽。”說著說著小金花的眼角又閃起了淚花。見狀,我連忙調(diào)整了話題,問起了小金花在學(xué)校的一些情況。

一提到學(xué)校,小金花的臉上頓時露出了愉快的笑容,她告訴我:“在學(xué)校里,老師和同學(xué)們都非常關(guān)心我。每當(dāng)天氣變冷時,老師就會提醒我多穿些衣服,還親手為我做了棉衣;同學(xué)們也同樣關(guān)心我。有一次,在運動會上我摔傷了腿,落下了許多課程,班里的同學(xué)主動到我家?guī)臀已a課。這些都讓我感到了大家庭的溫暖。”

同齡人在一起,當(dāng)然愛談自己的理想。小金花說:“我的理想是好好學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)出力,只有祖國強大了,才不受欺負(fù)。”聽后,我非常敬佩。

當(dāng)我依依不舍地離開小金花家時,耳邊又響起了朝鮮民歌《搗米謠》。

“啊喲,好痛!”是書砸到頭了,原來是一場美夢。假如夢是真的,那該多好啊。

學(xué)習(xí)了著名作家魏巍的《再見了,親人》這篇課文,我被中朝兩國人民的深情厚誼和依依惜別的情誼感動了。

大嫂為了讓志愿軍吃到疏菜,冒著敵人的炮火去挖野菜,結(jié)果失去了雙腿,她這種無私奉獻的精神深深地感動了我;小金花和她的媽媽為了救偵查員老王,小金花的媽媽獻出了寶貴的生命,小金花媽媽舍己為人的高尚品質(zhì)和小金花剛強的意志深深地打動了我;大娘幫志愿軍縫補衣服,冒著炮火給志愿軍送打糕,為了救傷員,失去了唯一的親人小孫孫,她對志愿軍慈母般的愛震撼了我的心。

此時,在長長的站臺上,擠滿了送別志愿軍的朝鮮人民,他們眼含熱淚,依依惜別。人們多么希望列車慢點開,讓他們再看一眼不是親人,勝似親人的志愿軍。而車上的志愿軍也痛哭流涕,也希望列車慢點開,讓他們再看一眼親人般的朝鮮人民。讀到這里,淚水模糊了我的雙眼,我深深地體會到:“再見了,親人!我們的心永遠和你們在一起。”這是志愿軍的心聲,也是朝鮮人民的心聲,中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼,以及他們比山高,比海深的情誼是牢不可破的……

作家魏巍在每段的開頭都用了祈使句,在每段的結(jié)尾都用了反問句,以形式上的否定達到內(nèi)容上更加肯定的目的,無論在感情的抒發(fā)還是語意的加重上,其表達效果都勝過了陳述句。這種寫作方法是我今后的寫作中學(xué)習(xí)并運用的。


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