今天，我正和姐姐上網(wǎng)聊天，妹妹突然問我了一個問題：“姐，今年大姨（我的媽媽）給你留多少壓歲錢？”對呀，以前媽媽都會從我每年所得的壓歲錢里拿出六、七十塊給我，讓我過年出去玩兒或者買點兒東西什么的。不過，每年媽媽給我留的錢我總要剩下十幾塊，這十幾塊我就買點兒新學期要的文具。不知道今年媽媽會給我留多少錢。“我去問問吧！”我對妹妹說。
說問就問。我跑到媽媽跟前，問：“媽媽，今年你給我留多少壓歲錢？”“那你打算怎樣花你的壓歲錢呢？”媽媽說。我聽了媽媽的話，想了想，說：“你留給我的，我還是出去玩兒或者買點兒東西用。如果有剩余的，我還是買點兒新學期要的文具用。其他的壓歲錢我想存起來，以后交學費用。”媽媽聽了我的話，微笑著說：“不錯的計劃，今年就給你留100元吧！”“真的，太棒了！”我興奮地說。
真希望明天，不不不，是現(xiàn)在就過年呀！
至于這個問題，我先建議你去看看我前面寫的《零花錢怎么花》這篇文章，其實這零花錢和壓歲錢的方法差不多，不過，我想先曬曬我的方法。（因為壓歲錢的數(shù)大，不好管理。）
方法一：把大部分的錢存入銀行，自己留上一點。因為有的孩子的零花錢多一點，好幾千；有的孩子的零花錢少一點，也只有一千多，這些錢怎么辦呢？可以把大部分的錢存入銀行，既保險，又有利息，一舉兩得，多劃算！自己也就留五十元，一年的零花錢足足夠了。
方法二：一部分的錢存入銀行，另一部分買成“營養(yǎng)套餐”。一部分的錢安全的“回了家”，而且精神糧食也夠了，過冬也就不“餓”了。
方法三：請父母幫你保管。如果你的自理能力不是太好，可以請父母來幫你保管，或者把錢存到父母的存折里。
方法四：把壓歲錢“換”成旅游。其實我覺得每年至少要旅游一次，以為這樣不僅讓孩子增長了見識，也同樣讓孩子了解了中國的悠久歷史。把壓歲錢用來旅游，這有什么不好？
方法五：把壓歲錢來交學費。這個方法可以不讓父母的“擔子”更重。一方面可以減輕父母的“重擔”，一方面你的學費也輕輕松松地搞定了。
兔子們，我就先講這些方法，不信你可以試試，也許這個方法也挺好滴
春節(jié)過完了，我又一次得到了壓歲錢。以前的壓歲錢都交給了媽媽，今年的壓歲錢我決定自己做主，這樣來花。
一、我要用一部分壓歲錢來買書。我喜歡看書，以前都是用爸爸媽媽的錢買的，現(xiàn)在我有錢了，要花自己的錢買喜歡的書。
二、用一部分錢買文具，交學費。平時我們需要買書皮、本皮、彩筆等文具，還要交各種興趣班的學費。今年我要自己交一些，減輕爸爸媽媽的負擔。
三、給媽媽買一臺足浴器。媽媽的腳到了冬天都會很涼，可是她不舍得買足浴器。我要給她買一臺，讓她的腳每天都暖暖的。
四、給爸爸買一件大棉襖。爸爸在北京工作，那里很冷�？墒前职置刻於贾皇谴┮患∶抟\。他把錢都讓我和媽媽花了，我要給他買一件大棉襖，讓他過一個溫暖的冬天。
五、留下一部分錢捐給有困難的人，獻出自己的愛心。我們學校每年都開展獻愛心活動，今年我不用向爸爸媽媽要錢了。
六、剩下的錢存在銀行里，可以生利息，讓我的錢變得更多。
這就是我壓歲錢的花法，你們的呢？
這一年，我很輕松，沒費勁就得到了許多壓歲錢，有二十元的、有五十元的、一百元的……得到這么多，我簡直高興極了！
有這么多的壓歲錢，我應該合理應用，媽媽還是照樣把一百元的存到銀行，二十元、五十元的換成一百元也存到銀行。為什么要存到銀行呢？一是不易丟，二是緊急的時候或上大學花錢多的時候用。其它的當我的零用錢，媽媽還特別的告訴我，應該合理應用�，F(xiàn)在我要把我的零用錢設計一個方案，什么該花，什么不該花。
第一計
過年了，放煙花，這是從過年的第一天就開始的，應該買一些煙花。
第二計
自己也要帶一些錢，在老家說不定會想吃一些小零食。
第三計
到了第三計就應該進入學習了，準備好學習用的工具、書皮、尺子。
這三計都是應用合理的，我的小設計，小方案還是不錯的吧！在此也祝大家身體健康，新年快樂，萬事如意，你也該寫一寫自己的小方案嘍！
過年了，我得了一大堆花花綠綠的壓歲錢，一數(shù)1740元，我可發(fā)財了，好高興啊！可是這么多的壓歲錢我該怎么花呢？
哦，我可以用來買精美的圖書、可愛的芭比娃娃、漂亮的衣服，還可以給媽媽買一副手套，給爸爸買一雙鞋子，給奶奶買一頂帽子……想來想去，這些東西我們都有很多了，現(xiàn)在好像又都不需要買。
首先，我讓媽媽帶著我跑到銀行存錢。去年夏天，在媽媽的鼓勵下，我在銀行開了一個小存折，把平時勞動讀書掙得的錢只留了一小部分，其余全部都存到了銀行，準備我上大學交學費用。半年時間我就存了1050元，這次過年我又存了1650元，一共存了2700元。
然后，我又和媽媽興高采烈地跑到新華書店，千挑萬選給逗比妹妹挑了4本書，花了84元。我讀的書很多，我也要給逗比妹妹多讀書，讓她像我一樣有知識、有學問。
最后，我又跑到小區(qū)門口的商店里買了一把地雷煙花，花了4元錢，回家一看就只剩2元錢了，我把它又放到了儲錢罐里。哈哈哈，小朋友，我2011年的壓歲錢是這樣花的，你們的呢
每年春節(jié)，外婆、姨婆還有干爹都要給我壓歲錢。今年也一樣，我們吃完年夜飯，外婆就把壓歲錢給我了。哇！我的壓歲錢漲價啦！去年外婆給了我２００元，今年外婆給了我５００元！我得要好好的安排下。
回到家里，我迫不及待的把外婆給我的壓歲錢和別的長輩給的紅包都放進了儲蓄罐，我要把我的壓歲錢攢起來，等到我的儲蓄罐裝滿，我就可以把它打開，買許許多多我喜歡的書：《十萬個為什么》、《世界未解之謎》、《恐龍的故事》、《動物世界》……等等。所以我現(xiàn)在正在努力的攢錢，為了完成我的買書之夢。我還要給自己買一些學習用品比如：書包、文具盒等。還可以開一個教育儲蓄賬戶，把一部分壓歲錢存進去。我還要用我的壓歲錢給爺爺奶奶買他們喜歡的東西，孝順爺爺奶奶。最后我也會把儲蓄罐里的一部分壓歲錢捐給災區(qū)的小朋友，幫助他們克服困難，渡過難關。
我的壓歲錢這樣安排，既可以滿足自己學習上的需要，又可以孝敬長輩，還可以幫助有困難的小朋友。這樣的安排真好！
吃過了豐盛的年夜飯，爸爸、媽媽，阿姨、奶奶都給了我壓歲錢�？粗粋�個大紅包，我高興地又蹦又跳。媽媽說：“過了今天，你十歲了，應該是個懂事的孩子了，所以，今年的壓歲錢可以由你自己支配”。
我捂著藏了壓歲錢的口袋，生怕它長了翅膀飛了似的。一路小跑進了超市�？粗浖苌狭宅槤M目的商品，真想把所有我喜愛的東西都搬回家。我拿了遙控車、悠悠球、變形金剛、鞭炮……柜臺結帳的時候，我花光了所有的錢。突然，一陣震耳欲聾的鞭炮聲把我從夢中驚醒。哦，原來是一場夢呀！摸摸我的衣服口袋，我的壓歲錢還好好地躺在那里呢。
晚上，我和爸爸媽媽一起看新聞�？吹缴絽^(qū)的孩子們過年的時候沒有新衣服穿，甚至連上學的錢也付不起。我覺得我應該幫幫他們。我拿出了我口袋里的大紅包，交給了爸爸。對爸爸媽媽說：“我們幫幫那些沒有錢上學的孩子吧”。媽媽摸摸我的頭，說：“你真是一個有愛心的好孩子”。
雖然，我沒有買到心愛的玩具，但是我覺得自己做了一件非常有意義的事情。
大年三十，煙花爆竹響不停。我在爺爺奶奶家吃了一頓豐盛美味的年夜飯。在看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，爸爸媽媽和爺爺奶奶他們都給了我壓歲錢，我迫不及待拆開紅包數(shù)了起來，哇！有兩千塊耶，我高興極了，因為這是我有史以來收到過最多的一次，真爽！
高興之余，媽媽也提出要求，讓我自己合理安排一下怎么來使用這筆錢。這么多錢讓我支配，還真有點難，不過我馬上就列了一份清單，比如買幾本喜歡的課外書，玩具和文具，請媽媽吃水餃，還有好多，特別是那個夢寐以求的悠悠球，它可要一百多元呢。媽媽和我一起算了一遍，差不多已經(jīng)伍佰元了。媽媽問我剩下錢怎么用呢？我說：“先幫我存銀行吧，以后慢慢花。”這時媽媽語重心長地對我說：“懂得存錢時好事，但有些方面還是很浪費，小孩子應該懂得節(jié)約，樹立良好的理財計劃。”媽媽說的很有道理，我一定要做一個懂得節(jié)約的好孩子。
每年我或多或少都會獲得一些壓歲錢，這些壓歲錢是從親朋好友那里來的，每當?shù)玫綁簹q錢我心里就美滋滋的。
新年快接近尾聲，我拿起我的壓歲錢數(shù)了起來，看著這些錢我甭提有多高興了，我把錢裝到褲兜里，開開心心的出去玩了，正當我想拿著這些錢買自己喜歡的玩具的時候，我突然停住了，此時此刻我的眼前浮現(xiàn)的是災區(qū)的一幕幕——地震使人們沒有了住所，洪水奪去了多少人的生命，她們在為自己的生存而擔憂，而我卻無憂無慮的花著自己的零花錢。這些場景在我的腦海里想放電影一樣閃過，我決定把錢全部捐給災區(qū)，當我把這個決定告訴媽媽的時候，媽媽說：“好！兒子，明天咱們就把錢捐過去！”第二天，當我把錢捐給災區(qū)的時候，我為自己而驕傲！
這件事使我明白了一個道理：當你在無憂無慮的花錢的時候，別人可能正在與死神搏斗，當你在吃飯的時候，別人也可能正餓著肚子，讓我們共同來關愛他們，讓他們也幸福起來！
年過完了，我相信大家都收到了不少的壓歲錢，該怎么花呢？
我算了算我的壓歲錢，做了個計劃：
把我的壓歲錢中的1500元用來買基金。我以前看了理財書里說，買基金的話，你的錢10年20年后會翻好幾倍。那時我就長大了，可以用這些錢做我想做的事。
再用200元用來訂雜志。我有許多喜歡看的雜志，從里面獲得了很多知識。我喜歡看《探索財富》，它讓我懂得一些理財知識，買東西時都問問自己，這真的有必要嗎？記得有一次爸爸買東西時，我對他說，這真的有必要嗎？爸爸聽后夸我說的很有道理，就取消了那次消費。還我還喜歡看《快樂數(shù)學》、《快樂作文與閱讀》等。
50元交書本費，還有50元保險費。從上學以來，每年的書本費和保險費都是用我的壓歲錢交的，今年也不例外。
剩下的錢存入銀行。今年銀行利息增加了，存入銀行可以獲得更多的利息。
你覺得我的計劃怎么樣？
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