今天，天氣很熱。我要去學(xué)畫畫。
到了那里，我看見有許許多多的小朋友在學(xué)畫畫。教我們畫畫的是周老師。她個(gè)子不高，扎著辮子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙明亮有神的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。穿著花衣服和白褲子，可好看！她教我們畫小狀元，大家議論紛紛，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)低聲說：“很難畫。”老師拿起粉筆在黑板上教我們畫，老師說：“不難畫，先畫一個(gè)圓圓的頭，畫帽子，再畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子。”不一會(huì)兒，只見老師畫的小狀元得意洋洋地拿著毛筆，似乎在寫字，老師畫得真是栩栩如生。我拿起筆，照著老師的方法開始畫，果然畫出一幅漂亮的小狀元，我得了99分。老師笑著說：“你第一次學(xué)畫畫，得這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了。”我開心地笑了。
我回到奶奶家，奶奶看了看我的畫，高興地說：“你今天畫得真好。”今天我真開心
我是班里的畫畫能手
我叫謝夢(mèng)欣，今年七歲，別看我年齡小，我可是咱們班里的畫畫能手，我每次畫畫全班第一，而且上美術(shù)課我總得到老師的夸獎(jiǎng)。
我記得有一次畫了一幅小女孩摘草莓的畫被隨州曾都區(qū)評(píng)為一等獎(jiǎng)。對(duì)了，同學(xué)們你們想不想知道我畫畫為什么這么好？想知道的話就讓我來告訴你吧！因?yàn)槲矣胸S富的想象力，我又經(jīng)�？匆恍┊嫯嫷臅瑢W(xué)習(xí)了不少畫畫的技巧，看到喜歡的東西隨手拿起筆就畫，所以我的畫才畫得這么好。
那么同學(xué)們你們服不服，要是不服，就和我比一比看！
今天，我一起床就開始在電腦上畫畫。
我先雙擊電腦桌面的“畫圖”小程序，就開始在白色的屏幕上畫畫了。
我先用橢圓工具畫小朋友的臉；再用曲線畫小朋友的眉毛、眼睛、嘴巴；然后用鉛筆工具畫小朋友的鼻子、手、裙子、頭發(fā)、腿和小朋友手中的花。一會(huì)兒，一個(gè)手捧鮮花的小朋友就畫好了。
接下來我把小朋友的臉涂上肉色，把頭發(fā)涂上黑色，把嘴涂上紅色，把裙子涂上黃色，在黃色的裙子上畫上五顏六色的花，再用刷子工具在右邊寫上“楊雨黛畫二六班”
我覺得這幅畫很漂亮，我就把這幅畫保存起來，并且給它取了個(gè)名字“小朋友拿花”。
我從小就喜歡畫畫。上幼兒園的時(shí)候，我老是跟老媽說：“我喜歡畫畫，您就把我送進(jìn)美術(shù)班吧！到下午第二節(jié)課美術(shù)老師就會(huì)叫小班、中班、大班、學(xué)前班參加了美術(shù)班的同學(xué)去美術(shù)室練習(xí)畫畫。”
有一次，媽媽終于答應(yīng)了。我第一次畫的畫歪歪斜斜，畫的動(dòng)物又肥又丑，還又點(diǎn)矮，我覺得很好笑。那個(gè)時(shí)候我畫的青蛙、人、花草樹木、房子都比較好看。
讀了學(xué)前班，我畫的畫進(jìn)步了很多。有一次，我畫了幾朵花、幾棵草，老師就給了我滿分，我特別開心。
一年級(jí)我畫的畫又進(jìn)步了很多很多，我畫的畫都貼到學(xué)習(xí)園地里了。
二年級(jí)，我畫的畫大有進(jìn)步，我的畫都貼到櫥窗里了。
三年級(jí)，我學(xué)會(huì)畫馬了。
因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡畫畫，畫了很多，所以畫得漂亮。
同學(xué)們?cè)谡n間做游戲挺有趣的，所以我想把他們畫下來。我首先在畫上選定好位置，接著把游戲的人物畫出來。我畫了跳繩的同學(xué)、踢毽子的同學(xué)、還有玩皮球的同學(xué)……然后，我又根據(jù)不同的人物涂上了不同的顏色。最后，我還給這些人物畫上了背景�？粗约旱�“作品”，我心里美滋滋的。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者的寫作角度有特色，題材很新穎，體現(xiàn)了小作者觀察生活的本領(lǐng)。本文敘述很有條理性，通過“首先”、“接著”、“然后”、“最后”四個(gè)表示順序的詞把內(nèi)容連接起來，體現(xiàn)了文章的整體性。
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。在我的10年人生中有許多東西都是我感興趣的，但是只有看書和畫畫可謂是我的“最愛”。
有一次，媽媽給我買了兩本《世界名人故事》作為生日禮物。從那時(shí)開始，我就對(duì)世界名人的傳奇故事開始感興趣了。在這之前，我只喜歡看一些童話故事、漫畫、神話故事、寓言故事、動(dòng)物書籍等。每次看都是看個(gè)不停，從來沒有對(duì)人物故事感興趣。可是這次不同，媽媽剛把書買回來時(shí)，我還大發(fā)脾氣說：“你干嗎要買這些無聊的書？我要的是勤學(xué)故事書。”媽媽只是微微一笑，說：“你先別生氣，這兩本書非常有意思，我們一起來看好嗎？”于是，我和媽媽就一起拿起第一本看起來，看到不懂德，媽媽還要給我結(jié)識(shí)半天，看著看著就入了迷。那幾天，我沒有再看書架上其他的書。那兩本書成了我那幾天生活的一部分，我對(duì)它愛不釋手，甚至號(hào)將它們帶到了學(xué)校里，許多同學(xué)向我借，我都舍不得，還怕弄臟了，弄壞了。同學(xué)們還說我小氣呢。
除了看書，恐怕就該說說我對(duì)畫畫的感情了，人們都說小孩子是最好動(dòng)的，除非是生病才會(huì)安靜下來�？墒菋寢尶偸钦f，從我會(huì)拿筆開始，只要是畫畫就可以一坐好幾個(gè)小時(shí)。記得有一天晚上，我看見老是新發(fā)的本子封面是小鹿斑比的樣子，我喜歡極了，可是這幅圖并不完整，沒有腳。我很想把它畫得完整。于是就在紙上畫了起來。不知不覺中我整整花了兩個(gè)小時(shí)，居然完成了整個(gè)畫面，并且將小鹿斑比的腳也完整的補(bǔ)充上了。我高興的把我的作品拿給奶奶看，奶奶好像不相信的樣子說:“真的是你畫的嗎？”家里人看了都說我畫的真好，我驕傲極了。
我的兩大愛好就是看書和畫畫，即使花上幾個(gè)小時(shí)，我也認(rèn)為是值得的，因?yàn)檎n外書籍使我獲得了很多人一生中重要的知識(shí)，而畫畫又鍛煉了我對(duì)美好事物的向往。它們是我生命中不可缺少的部分。
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