我的課余愛好就是看書了，每當(dāng)我有空的時(shí)候，就會找個安靜的地方看書。我家的書可多了，需要兩個大書架才能把它們裝起來。我總是把讀過的書放一個書架，沒讀過的書放一個書架。遇到自己喜歡的書我會反復(fù)讀上幾遍，俗話說的好“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！
別看我愛讀書，不過我可不是“書呆子”，我也非常喜歡體育運(yùn)動。我在假期學(xué)過游泳、羽毛球等體育項(xiàng)目。首先和教練學(xué)會了蛙泳，現(xiàn)在我在淺水池里猶如一只活潑的小青蛙，游的非常自如。通過練習(xí)，我的羽毛球也有了很大的進(jìn)步，連媽媽都不是我的對手了。但是我也有“要害”，就是當(dāng)別人發(fā)撮球的時(shí)候，我就“死定了”。不過我會加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，克服這一弱點(diǎn)的。
這就是我的課余生活，你覺得豐富嗎？
有人喜歡寫字，有人喜歡畫畫，有人喜歡剪紙，還有人……我嘛，最喜歡看書了。
從小到大，像《三國演義》、《伊索寓言》和《海底兩萬里》這樣的經(jīng)典書目，我早就看過了。前天，爸爸給我一本《兵器知識百科》的書。當(dāng)我的手一碰到它光滑的書皮時(shí)，心里甭提有多高興了。我把這本書抱在懷里，迫不及待地打開它。書里的生動畫面，精彩的內(nèi)容，深深地吸引了我。手槍、機(jī)槍、步槍應(yīng)有盡有。飛機(jī)、坦克、艦船也一應(yīng)俱全。最吸引我眼球的是美國F22戰(zhàn)機(jī)，它是世界唯一一代第四代戰(zhàn)斗機(jī)，超級酷！讀著讀著，我仿佛自己就是F22戰(zhàn)機(jī)的駕駛員，翱翔在太平洋上空，云彩在我旁邊飄著，全世界影物好像一目了然。這種感覺真好！
這就是我的課余生活，愛讀書，喜歡讀書，讓我們一起讀書吧！
我的課余生活多姿多彩。不過，請你猜一猜，我最喜歡哪一項(xiàng)？對啦，就是玩兒“捉迷藏”。
有一次，我回老家和小朋友們玩捉迷藏。“鬼”在數(shù)時(shí)間，我們七上八下的亂竄，“鬼”喊了一聲：“藏好嗎？”當(dāng)然，沒人回答。“鬼”在心里嘀咕著：這群家伙還真這群家伙還真聰明呢！
于是，“鬼”順著我們留下的腳印找到了他們。而我卻因?yàn)榇┝诵讻]被發(fā)現(xiàn)。“鬼”數(shù)了數(shù)“1、2、3、4、5、、、、、、咦？怎么少了一個？”我在藏身之處“嘻！嘻！笑”。他們正背著我的藏身之處。我踮起腳尖，悄悄的溜了過去，忽然，我學(xué)著大鬼的聲音喊：“啊嗚！大鬼來了！”他們嚇得四散而逃，我哈哈大笑。他們跑出來，長嘆一口氣，“嚇?biāo)牢覀兞�，原來是你呀�?rdquo;
這就是我的課余生活，我的課余生活就像一座七彩橋，給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
暑假里，我讀了一本好書，書的名字叫《天下第一貓》，這本書是捷克作家約瑟夫.拉達(dá)的作品。
書中介紹了梨莊的小男孩貝比克家的米克什是一只會說話的貓，而且很聰明。它不但自己會說話，而且教會了貝比克家的一只豬說話，還教會了一只山羊說話。它們幾個好朋友常常在一起談心，還經(jīng)常發(fā)生一些奇怪的事情。一次，米克什推著貝比克家的獨(dú)輪車，帶著小豬一起去集市。結(jié)果它們買完東西時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)輪車不見了，只剩下了一輛摩托車，于是米克什竟騎著摩托車回到了家。不一會兒，摩托車的車主就找來了，原來是那人喝了酒，糊涂了，無意中推走了獨(dú)輪車，于是它們又將獨(dú)輪車換了回來。
讀完這本書，我覺得米克什很調(diào)皮，也很聰明，我讀了它的故事感到非常新奇。我也非常喜歡米克什，喜歡它可愛，喜歡它頑皮，喜歡它聰明活潑……
課余生活里，我看了很多書，有的教會了我要堅(jiān)強(qiáng)面對困難，有的教會了我要勇往直前……
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)玩捉迷藏也讓我感到樂趣無窮。
每次玩捉迷藏我都喜歡和爸爸一起玩。有一次我躲，爸爸找，躲在哪里呢？我四處張望，尋找著躲藏的地方。
突然，我看到了寫字臺，我趕快跑了過去，動作又輕又快。我蹲下身子鉆到了寫字臺下面，然后輕輕地把椅子拉了進(jìn)來。我想爸爸肯定不會想到我躲在寫字臺下面。
這時(shí)，書房的電燈打開了，爸爸超寫字臺走過來，我感覺非常緊張，心怦怦地跳個不停，仿佛都要跳到嗓子眼了。不一會兒，我從夾縫中看見爸爸的腳停在寫字臺前，我的心又一下子慌了起來，馬上屏住呼吸，一動也不動。幸好粗心的爸爸沒有往桌子底下看，只是東瞧瞧，西望望，沒過多久就出了房間。聽著爸爸的腳步聲離開，我既興奮又高興，悄悄地推開了椅子鉆了出來。然后，我以最快的速度跑到了制定的地點(diǎn)，大喝一聲：“我在這！”
爸爸一臉茫然，不知道我從哪里冒了出來。“哈哈哈！”我們的笑聲充滿了整個小屋。
我課余時(shí)間是養(yǎng)小金魚·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜歡養(yǎng)小金魚。
在我小時(shí)候，我不懂養(yǎng)小金魚，結(jié)果小金魚脹死了，我十分傷心，然后下決心長大養(yǎng)金魚。
我漸漸長大了，爸爸給我養(yǎng)老五條小金魚。有一次放學(xué)，我立馬跑回家，作業(yè)沒寫完就去看小金魚，我抓一點(diǎn)魚食放進(jìn)魚缸里，媽媽叫我去寫作業(yè)，我要看小金魚游泳。說實(shí)話，那次我差點(diǎn)被媽媽打了。
還有一次，老師說明天要期中考試，叫我們回家好好復(fù)習(xí)。我一到家就跑去看金魚。爸爸不讓我看金魚，我非要看，因?yàn)槲铱床坏浇痿~又傷心有著急。我對爸爸說：“看一下就復(fù)習(xí)！”爸爸看我這么請求，無可奈何地答應(yīng)了。我喂一點(diǎn)魚食，看著它們，看它們歡快的樣子，我忽然覺得自己也好快樂。我看看魚水，覺得水有點(diǎn)渾，連忙去換水，換水過后，水更清了，小金魚們游來游去，像是在說：“謝謝你！”我笑了笑，連忙去復(fù)習(xí)。
我的課余生活就是養(yǎng)小金魚，你喜歡嗎？
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游泳、彈琴，還有好多好多，我都數(shù)不過來了！其中，讓我最感興趣的就是感恩節(jié)舉辦的一次游戲——夾硬幣。
每次來作文班我都很高興，因?yàn)榭隙〞嬗螒�，我坐到座位上，楊老師和李老師給我們端上了桔子和瓜子，馬上開始了！一聽到陳老師說要玩一個游戲，我非常興奮，玩的游戲名叫“夾硬幣”，我開始想：我用筷子的技術(shù)那么差這可怎么辦？只見陳老師說先叫一名同學(xué)來夾，給大家示范一下，突然陳老師叫了我的名字，讓我去夾，我拿起筷子，心里的緊張忽然涌了上來，心跳加快了，我感覺我的手都在顫抖，變得笨拙，半分鐘才夾了兩個，我在心里默默地說：“放松，放松。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著硬幣，想著我現(xiàn)在必須爭分奪秒，又夾了兩個，“時(shí)間到！”陳老師說到，可我一共才夾了五個，有一位同學(xué)夾了12個呢，她是今天的冠軍。
夾硬幣這個游戲真是好玩又讓我緊張，這就是我的課余生活，很豐富吧！
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