我家住在一樓，樓下有一個美麗的小操場。來我家的客人總要站在窗前欣賞一會兒，還要夸獎幾句：“這里有花、有草、有樹，風(fēng)景真美！”我聽了，心里美滋滋的。
小操場的中間有一個橢圓形的草坪，一條用石頭鋪的小道從中穿過，小道兩旁的小草綠油油的，像給草坪披上了一層綠色的絨毯。夏天，走在小道上，一陣陣風(fēng)吹來，你會覺得特別清爽。草坪上盛開著五光十色的小花，美麗極了。草坪中央有一個漂亮的小花壇，上面長著正開放鮮花的鐵樹。小操場也是我們的樂園，一有時間，小朋友都會到那里玩耍。
小操場真是太漂亮了。如果你有興趣前來參觀，一定會贊不絕口。
每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的中操場，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學(xué)的標(biāo)志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，像它一樣飛向祖國的藍(lán)天。
在中操場的西頭，有棵合歡樹。它的樹干彎彎的，下課的時候同學(xué)們常常把它當(dāng)作滑滑梯。東頭，有棵大榕樹。它的枝葉密密層層的，像一把張開的綠絨大傘。它給我們遮太陽、擋風(fēng)雨。炎炎的夏日里，同學(xué)們在樹陰底下乘涼、嬉戲、玩耍……好不快活！
在中操場的東北角有一個橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的石頭形狀千奇百怪。有的像一只獅子正張牙舞爪呢；有的像只縮頭烏龜，它似乎被獅子嚇得把頭縮進(jìn)了龜殼里呢；有的像只魚兒正躍出水面，給我們表演精彩的節(jié)目呢。
假山上有幾股形狀各異的噴泉，有的像綻開的花朵，有的像水晶盤子，有的像一條飛龍……美麗極了！池水里的魚兒五顏六色的，好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成群結(jié)隊(duì)地游來游去，好像在巡邏；有的卻躲在假山下面，好像在跟我們捉迷藏……
我們的中操場多美呀！我們的校園多美呀!
我家住在一樓，樓下有一個美麗的小操場。來我家的客人總要站在窗前欣賞一會兒，還要夸獎幾句：“這里有花、有草、有樹，風(fēng)景真美！”我聽了，心里美滋滋的。
小操場的中間有一個橢圓形的草坪，一條用石頭鋪的小道從中穿過，小道兩旁的小草綠油油的，像給草坪披上了一層綠色的絨毯。夏天，走在小道上，一陣陣風(fēng)吹來，你會覺得特別清爽。草坪上盛開著五光十色的小花，美麗極了。草坪中央有一個漂亮的小花壇，上面長著正開放鮮花的鐵樹。小操場也是我們的樂園，一有時間，小朋友都會到那里玩耍。
小操場真是太漂亮了。如果你有興趣前來參觀，一定會贊不絕口。
我們的校園非常美麗，尤其是操場！
操場在我們教學(xué)樓的南邊，操場的中間是被長長的跑道圍繞著的長方形草地——足球場。足球場里有那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的長得茁壯的小草，像是為我們的操場鋪上了綠綠的地毯似的，美麗極了！不過有壞同學(xué)想惡意破壞這美麗的草地，我們必須制止他們！
在足球場的周圍，是被全校師生踩過的環(huán)形塑膠跑道。這“紅地毯”上面畫滿了白色數(shù)字、跑道線。為塑膠跑道增添了無暇的美麗。一眼望去，塑膠跑道像畫里的溪流一樣鋪在那里。
在操場的南邊，是升旗臺，鮮艷的紅旗高高地飄揚(yáng)在旗桿上。每周一我們都會在這里舉行嚴(yán)肅莊重的升旗儀式。器械場在最南邊，里面是應(yīng)有盡有的器材：有單雙杠、爬桿、攀欄等，在里面玩是最高興不過了。我們最想去的地方就是器械場。
在器械場的右邊就是籃球場，有四個高大的籃球架。每當(dāng)體育課的時候，這里就會出現(xiàn)一場場“戰(zhàn)斗”！
不管怎么樣，美麗的操場為我們的學(xué)校增添了無限的生機(jī)！我愛你——操場！
有人喜歡風(fēng)景如畫的公園，有人喜歡綠樹如茵的植物園，還有人喜歡香氣撲鼻的花園……但我最喜歡的是我們學(xué)校的那寬闊的操場了。每天走進(jìn)操場，都會發(fā)現(xiàn)許多美麗的景物。看！操場前的桂花樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，為光禿禿的樹干增添了一件綠色的衣服，每到秋天的時候，桂花樹上的桂花就開花了。桂花真香呀！香得招引來了一群蝴蝶和蜜蜂。桂花真黃�。》路鹉鞘且黄S色的海洋。桂花真美呀！美得讓人如癡如醉。操場里面的花壇里的杜鵑花，遠(yuǎn)看就像一只只蝴蝶，像一個個美麗的小仙女�；▔锏娜~子也各不相同，有的才剛剛長出嫩芽，有的是一個個身強(qiáng)力壯的男人，還有的是已經(jīng)枯萎的老爺爺。
操場上的黃果樹真茂盛呀！吸引著許多鳥兒在這里安家落戶。黃果樹真美麗呀！似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動，真是美極了！操場后面的竹林，高低都不一樣。我像：最高的一定是爸爸，中等的是媽媽，最矮的是寶寶。
我愛我的校園，更愛我們校園的操場，希望明天的你更美麗！
上課時，操場邊的大樹是最“高興”的，因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會兒了。微風(fēng)輕拂著樹兒，樹葉便隨風(fēng)舞動。小鳥兒停在樹干上，有的躺下睡覺；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。
下課后，操場立刻沸騰了起來：同學(xué)們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲，笑聲吞沒了整個操場。
太陽落了下去，月亮升了上來。一縷縷皎潔的銀光，灑在操場上。操場慢慢進(jìn)入了“夢鄉(xiāng)”……
像火一樣紅的跑道，再加上深淺交加的人工草坪，便湊成了我們的最佳娛樂地——操場。
操場里有許多樹，首先進(jìn)入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘，它們不懼寒冬，個個枝繁葉茂；它們非常堅(jiān)強(qiáng)，像敢死隊(duì)的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光，陽光只得找個空子鉆進(jìn)去。
這時，我不想看黃桷樹了，就轉(zhuǎn)了個身，銀杏也進(jìn)入了我的視線。銀杏秋天才是最美的，現(xiàn)在樹枝光禿禿的，像一個剛剃完頭的和尚，又像一個挺拔的衛(wèi)士。因?yàn)樗臉涓捎肋h(yuǎn)是直的，不管是嚴(yán)寒的冬天還是酷暑的夏日，都不曾彎曲過。銀杏的旁邊有一個水池，水發(fā)出清脆的響聲，像是在唱歌，又像是在敲揚(yáng)琴。水池中間是“書卷”，里面記錄著名人的名言名句，為操場增添了一絲美麗。
突然，我被桂花樹的香味吸引住了，不由自主地往那邊走去。桂花樹長出了小小的嫩芽，像一顆顆星星，又像大樹的眼鏡，望著這奇妙的世界，可愛極了！不問不知道，一問嚇一跳！那可不是花，是葉！看著這桂花樹，我又回憶起去年的桂花香。我閉上眼睛，深深陶醉在這濃濃的花香中。
我們的學(xué)校坐落在羅家橋附近，雖然那里交通不是很方便，但在我們的心目中，那是最美麗的地方，是我們的樂園。學(xué)校最引人注目的要數(shù)操場了。
在大操場中間偏后的地方，是一尊“希望之星”的雕塑，有四五米高。“希望之星”上面是一名男少先隊(duì)員和一位女教師。那名男少先隊(duì)員左手拿著一個“火箭”，仿佛在探索宇宙的奧秘，右手拿著一個足球，像在提醒我們要多鍛煉身體。那名女教師右手拿著備課本，左手高高抬起，眼睛注視著手指，似乎在指引我們邁向知識的寶庫。兩個人身下有一個彎彎的月亮，月亮的上面有五顆閃耀的星星，在月亮的弧形中間，有一把巨大的鑰匙，好像在預(yù)示只要有人能舉起它，就能打開知識寶庫的大門。早晨，大霧還未散去，希望之星呈現(xiàn)出一種朦朧之美；中午，當(dāng)金色的陽光灑在“希望之星”上，它就會發(fā)出金燦燦的光芒，讓人稱贊它的光彩；傍晚，當(dāng)夕陽的余暉射在它的身上，散發(fā)出紅色的光芒。
升旗臺上有一根銀白色的旗桿，上面飄揚(yáng)著五星紅旗，每看見五星紅旗我仿佛聽到了雄壯的國歌聲，讓人倍感震撼。
升旗臺左右兩邊是條形花圃，上面種著許多灌木。奇特的是，這些灌木的樹冠都是圓球形的�，F(xiàn)在是春天，一棵樹有好幾種不同顏色的樹葉，那些老了的樹葉是深綠色的，剛剛發(fā)出的葉芽是嫩紅的，那些長了十天半月的就是青綠的了，異常美麗。
操場的右邊是宣傳欄，那是最吸引人目光的地方了。那上面貼著同學(xué)們的書法，美術(shù)和競賽獲獎名單，一到下課，這里可是人氣最旺的地方。
下課時候的操場，就成了同學(xué)們歡樂的海洋。有的打球，有的跑步，有的玩游戲。同學(xué)們盡情的玩耍，來趕走上課的疲勞。
我愛我的學(xué)校。
在我居住的地方——景縣，有一個任重完全小學(xué)，后院有一個大操場。
操場上有一個欄桿、一棵松樹、一個大花壇……下課了，同學(xué)們在操場上捉迷藏、翻跟頭……每天的操場都是干干凈凈、焚香撲鼻的，每天都有蜜蜂和蝴蝶去花壇那里玩。操場上還有一個國旗臺。星期一，我們站在國旗下挺大哥哥大姐姐們給我們講故事、講道理，是我們學(xué)到了從課堂上學(xué)不到的知識。有時，就連那些正在忙碌的小蜜蜂也會停下來聽一聽。
啊！多么美麗的操場啊！都莫有創(chuàng)意的操場�。∥覑畚覀兊牟賵�。
操場上矗立著一棵棵龐大的綠樹，它那蒼老的樹干仿佛在訴說著學(xué)校悠久的歷史。老將出馬，一個頂倆，它那如鐵的樹干，又仿佛有著直沖云天而不倒之堅(jiān)毅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺立著的一排白色器械，它就是鍛煉我們強(qiáng)健肌肉的“教練”。我們在單杠上翻滾，在雙杠上悠蕩，一個個高難動作，都是由他支撐。
紅、綠相間的操場十分耀眼，它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。有2000平方米的它更顯出學(xué)校的博大。
操場，塑造了我校的新環(huán)境。更是操場，帶來了學(xué)校的新氣象！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/701040.html
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