歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

奉獻(xiàn)友善和氣致祥作文400字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 400字周記 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢(mèng),橋文化從這里蕩漾而來(lái)。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞,那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水,那斑斑銹跡是歷史的沉淀,那歷久彌堅(jiān)的永存是柔情的堅(jiān)強(qiáng)在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀,承載了多少的明艷歡笑,多少的國(guó)恨家愁。煙雨蒙蒙,楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦;點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng),裊裊炊煙,呼喚著晚歸的烏篷船;河畔的那條青石板路悠悠地通向遠(yuǎn)處那座高高的石拱橋,船悠悠地在下穿行,人輕輕地在上行走,一如在畫(huà)中……

流水

江南的流進(jìn)了白居易的《憶江南》:"日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)"。江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說(shuō)話是小啟朱唇,走路是金蓮晃動(dòng)。后來(lái)河水在入海的時(shí)候顯得開(kāi)闊起來(lái),小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人,舉手投足間將風(fēng)韻流傳,流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來(lái),不卑不亢,沒(méi)有故作姿態(tài)也沒(méi)有故意賣(mài)弄。這是整個(gè)江南的性格。

因先生而自豪,卻是為他的熱愛(ài)體育。記憶中語(yǔ)文老師的形象是文質(zhì)彬彬,溫文儒雅,但是先生的橫空出世徹底打破了這個(gè)定律,將文體的界限消弭于無(wú)形。先生講課,隔三岔五便把籃球足球掛在嘴邊,舉例時(shí)常常用各隊(duì)的教練來(lái)作例子,引得一幫熱血男兒撫掌稱(chēng)快。校運(yùn)會(huì)上,屢摘桂冠,綠茵場(chǎng)上,奔馳縱橫。著實(shí)為有這樣文武雙全的先生而自豪!

因先生而自豪,因他不畏強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)的壓力,據(jù)理力爭(zhēng);因他不懼高官權(quán)貴的權(quán)術(shù),直言批評(píng);因他不怕升學(xué)考試的威逼,堅(jiān)決推行他的教學(xué)方式;用他他學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)的傳統(tǒng),照樣贏得滿堂彩!

萬(wàn)幸,可以遇見(jiàn)先生這樣的老師;不幸,只能與先生相處短短三百天,但是,諍友不可少,良師無(wú)須多,得遇先生,足以使我一生銘記,一生因先生而自豪!

每個(gè)人都有不同尋常的記憶,一些會(huì)隨著年華的流逝而消逝,但是有一些卻使我們一輩子都不會(huì)忘記,一輩子都會(huì)為之感到自豪!

青春期的少年,多少有些叛逆,憑著一些小聰明,頻頻向老師發(fā)難。兩年下來(lái),一班頑主接連氣走了三任語(yǔ)文老師。初三那年,先生初來(lái),站定講臺(tái)后便無(wú)聲地昭示了一個(gè)事實(shí):無(wú)論他是第幾個(gè),他肯定是最后一個(gè)。

因先生而自豪,是從他講課開(kāi)始的。先生講課,幽默風(fēng)趣中不乏嚴(yán)肅,旁征博引時(shí)略帶調(diào)侃。引經(jīng)據(jù)典,汪洋恣肆,學(xué)通古今,才貫中西。比諸滄海不足以成其大,比諸泰山不足以稱(chēng)其博。每每想起這些,一股傾倒自豪之情便油然而生:試想,有哪位名師可以在課堂上隨口背誦管錐編,下課談笑間剖析逍遙游;又有哪位教授會(huì)用"男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州"來(lái)激勵(lì)后進(jìn)生,面對(duì)中考升學(xué),面對(duì)重點(diǎn)高中可以帶領(lǐng)學(xué)生振臂高呼"沖天看透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲"!何等氣魄,何等豪邁,熱血沸騰之中,著實(shí)為有這樣一位先生感到由衷的自豪!

那個(gè)倚門(mén)回首的易安,不曾看透紅肥綠瘦的凋零。人也,命運(yùn),在經(jīng)歷一次次的風(fēng)雨之后早已不堪一擊。聚也罷,散也罷,年年歲歲,紅杏出墻的黯然春意,葉落知秋的蕭瑟無(wú)味,也在悠悠蕭聲,錚錚琴音中化作了無(wú)聲,誰(shuí)說(shuō)她不曾明白?沒(méi)有了《金石錄》的映襯,《漱玉詞》如何能獨(dú)放異彩?倘有,怕也有些不甘了。

然而,易安怎能就此。她不是平凡的女子,心系依然家天下,消瘦的身體里藏著的是怎樣堅(jiān)毅的靈魂!

身世如飄絮,一壺冷酒澆不滅你心中真情。我引以為豪的易安。

每當(dāng)獨(dú)啟你們的典籍,便覺(jué)得無(wú)高地攀心也寬。那些啼叫著的文字,是先輩奔騰不息的熱血!

不論面對(duì)震撼擊射的滄海,感受東坡的豪情,還是浸潤(rùn)著山嵐野霧的清幽,品味易安的細(xì)吟,我都會(huì)由心底萌發(fā)出這般強(qiáng)烈的情感。我因你們而自豪!

花開(kāi)有聲,雁過(guò)無(wú)痕?囱鄽w燕回,霞霧舒卷。淡淡地輕撫我的心靈。然而惟有你們,永遠(yuǎn)不會(huì)化為記憶的飛沫,而是成為我永遠(yuǎn)的驕傲。

東坡的明月

謫居黃城中,把盞臨風(fēng)。牽黃擎蒼嘆英雄。

昔日汴河風(fēng)光處,履履難重。

成敗任東西,此恨無(wú)窮。為了豪情誰(shuí)與同。

一蓑煙雨任平生,踏雪飛鴻。

這首詞獻(xiàn)給你,東坡!

我以心的緯度透析著你,這位豪情萬(wàn)丈的英雄。當(dāng)石頭城外的潮聲拍打著六朝古都。統(tǒng)治者的紙醉金迷,流不盡的繁華之下,是腐朽的神經(jīng)。剪不斷,理還亂,是離愁。李后主的一腔幽怨終于斷送了江山。是你,以大江東去的氣概撲面而來(lái),滌蕩盡了詩(shī)中的酸朽和幽怨;是你,推倒了華美空虛的殿宇,蹲下?lián)崦酋r紅的檀木,召喚著另一個(gè)時(shí)代的到來(lái)。

世人皆濁,惟爾醒悟,我引以為豪的東坡!

易安的黃花

素月寄孤舟,只影隨水流。

家園破,一盞殘酒。

酒淡怎敵晚風(fēng)急?

梧桐雨,點(diǎn)點(diǎn)愁。

晚來(lái)獨(dú)登樓,恨字鎖眉頭。

黃花瘦,雁聲斷秋。

一溪落花漫汀洲。

離別苦,幾時(shí)休?

這首詞獻(xiàn)給你,易安。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/709074.html

相關(guān)閱讀:有關(guān)國(guó)慶見(jiàn)聞作文400字
談意氣作文400字_談意氣作文
看花展作文450字
夏令營(yíng)的生活周記450字
難忘的經(jīng)歷400字_難忘的經(jīng)歷