愛(ài)，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。最近，我看了意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯的一部成功之作——《愛(ài)的教育》，這是令我終身受益的書(shū)，我是用心在讀，在享受這本書(shū)中的精華。這書(shū)原名叫“心”，它包涵著濃厚的情感，后來(lái)又譯為《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)中記錄著一個(gè)意大利小學(xué)生每天所過(guò)的生活與接觸的人，發(fā)生了許多動(dòng)人的故事。描寫(xiě)了他們對(duì)祖國(guó)和人民，對(duì)父母和兄弟，對(duì)老師和同學(xué)深厚真摯的愛(ài)——這里面的每一個(gè)故事都不離奇夸張，可卻生動(dòng)引人，使人感受到人類(lèi)多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)！中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人�？梢�(jiàn)有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。愛(ài)，像空氣，每天在我們的身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)早已融入生命。
幾年前，武漢發(fā)生了一件火車(chē)與汽車(chē)相撞的事故。一輛早班車(chē)擱淺在一個(gè)無(wú)人看守的鐵路道口，駕駛員下車(chē)去找水了。此時(shí)此刻正是正月，天寒地凍，十幾名乘客都舒舒服服地呆在還算暖和的車(chē)廂里，誰(shuí)也沒(méi)想到大禍將來(lái)臨。沒(méi)有人留意到火車(chē)是什么時(shí)候來(lái)的。只能說(shuō)是呵氣成霜的車(chē)窗玻璃模糊了眾人的視線，而汽車(chē)馬達(dá)的轟鳴和緊閉的門(mén)窗又隔絕了火車(chē)汽笛的響鳴。當(dāng)發(fā)覺(jué)的時(shí)候，一切都晚了。可就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一個(gè)小女孩的父親雙手伸出窗外，把小女孩拋了出來(lái)……而他身體上所有的骨頭都被撞斷了，他的頭顱被擠扁了，滿(mǎn)是血污與腦漿的衣服已經(jīng)看不出顏色與質(zhì)地。這個(gè)父親走了，永遠(yuǎn)的走了，但他的愛(ài)卻永遠(yuǎn)的留下了。這種愛(ài)是出自本能的愛(ài)，是超越自我的愛(ài)，在生命的盡頭，他把生的希望，把自己所有的愛(ài)留給了自己的孩子。這愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，這種愛(ài)用任何文字形容都顯得蒼白無(wú)力。這愛(ài)是多么偉大而又讓人感動(dòng)�。�
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，愛(ài)是什么？難以一下說(shuō)明答案，但我知道，愛(ài)是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。可見(jiàn)，愛(ài)是無(wú)處不在的。
讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)自己沉浸在愛(ài)的海洋里。從中，我領(lǐng)悟了：再壞，再可怕的人也會(huì)被受融化。遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手。愛(ài)能挽救一切，愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光，激發(fā)人無(wú)窮的力量。是愛(ài)，使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，是愛(ài)，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕，愛(ài)是包容。多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份快樂(lè)。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
輕輕的翻開(kāi)扉頁(yè)，細(xì)細(xì)品著書(shū)中的每一段，每一句，每一字，全身心的好似受到了一次重生般愛(ài)的洗禮！
這是一本洋溢愛(ài)的書(shū)，因?yàn)橛辛藧?ài)，書(shū)中的人物頓時(shí)鮮活靈動(dòng)起來(lái)。就好象生活在我周?chē)话阌H切，書(shū)里充滿(mǎn)著愛(ài)，父母之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，師生之愛(ài)！
愛(ài)是沒(méi)有地界，國(guó)籍，膚色，年齡區(qū)別的。只要你真誠(chéng)得關(guān)愛(ài)對(duì)方，那你就會(huì)受到同樣他人的關(guān)愛(ài)！
臺(tái)灣高雄有一位婦女，懷孕39周時(shí)，突如其來(lái)的大火宣告了不幸的降臨！當(dāng)她獲救時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了呼吸和心跳。周身都被燒焦，然而讓醫(yī)護(hù)人員倍感驚異的是：她的身體呈軀拱狀，雙手緊緊護(hù)住腹中的胎兒。醫(yī)生掰開(kāi)她焦黑的尸體后，赫然發(fā)現(xiàn)她的肚皮還是完好無(wú)損。約
半個(gè)小時(shí)后，腹中嬰兒依然取出！
這又是一個(gè)愛(ài)的奇跡，一位平凡的母親用自己的生命創(chuàng)造的奇跡。這是以驚天地，泣鬼神啊！
愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感，愛(ài)不是一具行尸走肉，他是一個(gè)有靈魂的人。
愛(ài)無(wú)處不在，有愛(ài)便會(huì)有奇跡！
“愛(ài)”，是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，其實(shí)它的含義也早已融入生命中，我們的生活更不能缺少它。而愛(ài)也就是一種空氣，因其無(wú)影無(wú)蹤，所以常常被我們忽略周?chē)膼?ài)。而就在《愛(ài)的教育》里，也把愛(ài)比喻成了很多東西，我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，肯定的回答，但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有界限的，是無(wú)邊無(wú)際的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，幫助希望工程……這些愛(ài)往往被我們視為理所當(dāng)然，卻沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)，如果你加以體會(huì)，你會(huì)感到，愛(ài)，是一個(gè)多么美好，卻又非常珍貴的東西�。�
記得德國(guó)偉大的詩(shī)人席勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)能使偉大的靈魂變得更偉大。”其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，心平氣和地細(xì)細(xì)品味周?chē)囊磺校蜁?huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，居然有那么多的人疼我們、愛(ài)我們、幫助我們，我們多么幸福呀！
讓愛(ài)蔓延到整個(gè)世界吧，我們的生活需要愛(ài)，我們的世界更需要愛(ài)。請(qǐng)每一個(gè)人都帶有一顆愛(ài)心，來(lái)細(xì)細(xì)品嘗身邊的生活，細(xì)細(xì)體驗(yàn)身邊的愛(ài)吧！
——題記
花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了，讀這本書(shū)之前，我聽(tīng)別人說(shuō)意大利著名作家亞米契斯曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一本《愛(ài)的教育》，這也是一篇感人至深的文章。我不相信，便讀了一遍。讀完之后給我的第一感觸那就是——愛(ài)，我也不得不承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍了。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之“愛(ài)”。
這篇文章真正打動(dòng)我的并不是它的文學(xué)價(jià)值有多高，作者名氣有多大，或者是書(shū)的銷(xiāo)售量有多高，而是它那簡(jiǎn)樸平凡又細(xì)膩的文字和所描寫(xiě)的極為平凡的人物，還有它那真實(shí)地流露出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚濃郁的情感力量，使我們感受到愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。
那，現(xiàn)在就來(lái)跟大家談一談我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字眼的親身經(jīng)驗(yàn)吧：
那是我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天，作業(yè)很多，我的心情也很煩躁�；氐郊乙院�，便立刻沖到房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽看到我滿(mǎn)臉的不高興，連忙來(lái)到我的房間不停的詢(xún)問(wèn)“今天怎么了？”“考試沒(méi)有考好？”“是不是生病了？”“你想吃什么我去給你做？”我實(shí)在是受不了了，沖著媽媽大喊一聲：“我要寫(xiě)作業(yè)！”我甩下這句話就氣沖沖地跑進(jìn)客廳，心里還在想：真羅嗦！到晚飯的時(shí)候，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“看你今天不高興，我剛才專(zhuān)門(mén)去了一趟超市，買(mǎi)了咖喱雞做了你最?lèi)?ài)吃的咖喱雞飯。”說(shuō)著，往我碗里夾了一塊。
通過(guò)這件事，我真正地感受到了愛(ài)的偉大，愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)，也正是因?yàn)檫@件事，我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字愛(ài)也有了更深的了解：愛(ài)是只求付出，不求回報(bào)的。
恩里科是一個(gè)正直，有愛(ài)心的人。這本書(shū)講述了父母的悉心教導(dǎo)對(duì)他所產(chǎn)生的影響。恩里科的父母經(jīng)常教育他如何做一個(gè)有責(zé)任感的人，每當(dāng)此時(shí)他都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，若有所思地思考著，并在現(xiàn)實(shí)生活中努力向這目標(biāo)奮斗著。恩里科與他的同學(xué)友好相處，無(wú)形中教會(huì)了同學(xué)們?cè)S多做人的道理，并結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)同學(xué)們得知恩里科要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，都和他依依不舍得告別。
恩里科的這種友愛(ài)他人的行動(dòng)，帶著我融入了這個(gè)故事，恩里科的這種精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
愛(ài)在生活中無(wú)處不在。因?yàn)橛袗?ài)貧困山區(qū)的孩子也背上了書(shū)包；因?yàn)橛袗?ài)死神也會(huì)望而卻步；因?yàn)橛袗?ài)干枯的心田有了雨露的滋潤(rùn)……因?yàn)橛袗?ài)生活才會(huì)更加多姿多彩。愛(ài)是一種高尚的美德，只有愛(ài)才會(huì)讓世界更加美好。我想《愛(ài)的教育》對(duì)我們以后的健康成長(zhǎng)有很大的幫助。讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)吧！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/711806.html
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