暑假里,我們學(xué)校組織了一次夏令營(yíng),夏令營(yíng)的主題是“童眼看改革,感受新鎮(zhèn)江”，這次夏令營(yíng)讓我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，比如茅以升紀(jì)念館、潤(rùn)揚(yáng)大橋、璋山農(nóng)業(yè)所、句容市萬(wàn)山紅遍農(nóng)業(yè)所、茅山等等。讓我印象最深的要屬我們第一天去的潤(rùn)揚(yáng)大橋和茅以升紀(jì)念館了。

那天，我懷著愉快的心情坐車(chē)到潤(rùn)揚(yáng)大橋參觀。上了潤(rùn)揚(yáng)大橋，我頓時(shí)有一種“居高臨下”的感覺(jué)，長(zhǎng)江旁的鎮(zhèn)江船廠像甲蟲(chóng)一樣小。長(zhǎng)江中，一葉葉扁舟隨風(fēng)而去，旁邊的浮標(biāo)也在微風(fēng)中搖弋。車(chē)上，老師繪聲繪色地介紹著潤(rùn)揚(yáng)大橋：“潤(rùn)揚(yáng)大橋是一座新橋，一座新的長(zhǎng)江大橋，它如同一條蛟龍橫跨長(zhǎng)江南北，連接著鎮(zhèn)江揚(yáng)州兩地。潤(rùn)揚(yáng)大橋由懸索橋和斜拉橋結(jié)合成，跨江長(zhǎng)度7.3公里，總長(zhǎng)35.66公里。長(zhǎng)橋臥波，剛?cè)嵯酀?jì)。”剛講完，車(chē)子突然來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我沒(méi)有準(zhǔn)備，一頭栽在了前面的靠墊上，我問(wèn)坐在旁邊的老師：“老師，這是到哪兒去呀？”“到茅以升紀(jì)念館去”。老師面帶笑容地回答我。

不一會(huì)兒，我們就到了茅以升紀(jì)念館。茅以升爺爺是一位土木工程家、橋梁專(zhuān)家、教育家。二十世紀(jì)三十年代，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他還是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者，是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。

作為一名鎮(zhèn)江人，我為有潤(rùn)揚(yáng)大橋這座鋼鐵巨人感到自豪，為有茅以升爺爺這樣的同鄉(xiāng)而感到驕傲！從今以后，我一定要向茅以升爺爺學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，頑強(qiáng)奮斗，把我們鎮(zhèn)江建設(shè)得更加美麗！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/711859.html

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