在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們上了一次有趣的科學(xué)課。

那一次，老師就是做實(shí)驗(yàn)，教我們關(guān)于食鹽與水的知識。老師在水里撒了一勺，用筷子細(xì)細(xì)地?cái)嚢�，等在攪拌時(shí)，老師問我們：“攪拌后，杯子的食鹽會發(fā)生怎么樣的變化？”大家都不約而同地回答：“食鹽肯定融解完的。”但事情并沒有和同學(xué)們說的一樣，等老師把筷子拿出來，驚奇的一幕發(fā)生了——居然還有食鹽留在水中，同學(xué)們詫異地問道：“奇怪，怎么會這樣？”老師笑了笑，解秘道：“我用的是冰水，也難解，于是就會有食鹽沉在水底。”過后，老師端了一杯熱水來，又加了一勺鹽，拿筷子攪拌起來，于是老師又問道：“同學(xué)們，這次應(yīng)該會猜到結(jié)果吧！”于是大家異口同聲地說：“一定會有食鹽留有余在里面！”可老師一拿起筷子，全班呼喊起來——原來同學(xué)們又猜錯(cuò)了，正附合了他們之前說的那句話，還真是一個(gè)科學(xué)的玩笑。

我們在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出了結(jié)論“食鹽在不同溫度的水中融解的速度也有所不同”。

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