峨眉如果不秀麗，它怎么可能得到世人的贊嘆？黃山如果不奇，它怎么可以得以千古的美名？雷鋒如果不是無私奉獻，他又怎么可以銘記在人們心中？作為六七十年代的青年，雷鋒他就已經(jīng)累獲奇功了，這和他平時的所作所為是離不開的。他樂于助人、他無私奉獻、他辛勤節(jié)儉、他善良可愛……
周恩來總理在參觀了雷鋒同志生前事跡的展覽后，申請題詞：“向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志“。周總理受到雷鋒精神的深刻影響，他認為雷鋒是時代的模范，不止他要學雷鋒精神，全中國也應(yīng)該學習，只有這樣中華民族才能傳承優(yōu)秀的民族精神，使世界看到新時期的中華民族的精神面貌；也只有這樣社會才會和諧，我們的社會才能由社會主義過渡到共產(chǎn)主義社會。
然而我們當代的社會卻很少像雷鋒這樣的人，也有很多人不敢學雷鋒做好事。很多人怕做好人，因為好人不要當。“天津版彭宇案”便是很好的例子，“助人為樂，反被訛10萬。試問如果社會是這樣又有誰敢做好人呢？雷鋒精神有怎能在社會延伸呢？雖然社會已經(jīng)出臺很多政策，例如助人為樂這給以一定的獎賞。但是這不能起到根本的作用，人們觀念行為的改變才是根本。
我作為新時代的一名大學生我呼吁：讓我們一起攜手共同學習雷鋒精神吧！世界會因為我們而變得更美好！更和諧！行動起來吧，加到我們的隊伍中，我們需要你的參與，社會也需要你。
9月4日晚上，我坐在電視機前收看了今年的開學第一課，感觸很深。
風花歲月，世事萬物變化萬千，但這里卻有一個永垂不朽人，他永遠是人們心目中永遠不能忘卻的英雄，即使他已經(jīng)離開我們60周年了，但是他卻一直陪伴在我們的身邊，這個人就是雷鋒同志。
談到雷鋒就不能不談到雷鋒精神，雷鋒精神已經(jīng)延續(xù)了幾代人了，同時雷鋒精神也影響了幾代人。毛主席在學習著雷鋒精神，沈陽軍區(qū)在學習者雷鋒精神，全中國兒女都在學著雷鋒精神！或許王茂春同志正是深受雷鋒精神影響的一個吧！雷鋒精神改變了王茂春的一生，雷鋒同志曾經(jīng)親給他當時的沈陽空軍后勤部“五好戰(zhàn)士”王茂春筆題字，題詞中說道“王茂春同志：愿您作暴風雨中的松柏，不愿您作溫室中的幼苗。”就是由于這句題詞，五十多年過去了，王茂春從一個壯小伙兒變成了一位古稀老人，但他依然以雷鋒為榜樣，踐行雷鋒精神，用自己的醫(yī)術(shù)為殘疾人和村民服務(wù)，被稱為“村里的活雷鋒”。
央視一套9月4日晚播出的《2015開學第一課：英雄不朽》為我們翻開歷史的畫卷，讓我們重溫那個“風雨交加”的年代，那個譜寫著傳奇的年代。
70年前的我們沒有強大的武器，沒有舒適的服裝，面對列強的一次又一次侵略，有的只是種不服輸?shù)哪铑^。列強把守家的堡壘炸出個大洞，沒關(guān)系我們還有自己的身軀，用我們的血肉筑成我們新的長城，這就話，并不是所謂的空中樓閣。
現(xiàn)在的我們或許無法切實的體會到當初先輩們的艱辛，但我們知道也懂得我們今天的幸福生活是先輩們用自己的身軀替我們打開的幸福之門，我們今天所有的一切，都來自先輩無怨無悔的付出，振奮其中又何嘗不帶著一種感激之情？
抗戰(zhàn)在外，對家人的思念，又怎能是僅僅而已？一封封家書傳達他們對親人的眷戀與想念，而陪他們的又僅僅只是幾張照片，沒有辦法陪伴自己孩子健康的成長，這或許就是他們一生的遺憾吧。舍小家為大家的情懷又怎不讓人敬佩？
現(xiàn)在的我們用我們的力量，一次又一次的向世界宣告，中國不再是以前那個受人欺負的國家，中國人也不是東亞病夫，走出國門的我們可以驕傲的說“我們是中國人”
讓我們?nèi)ジ屑ぐ桑屑つ切┥嵘赖母锩拜�；讓我們�(nèi)ャ懹洶桑懹浤亲V寫傳奇的年代；讓我們?nèi)フ湎О桑湎н@個用拼搏換取的年代。感謝開學第一課，讓正在成長的我們更加靠近歷史，更加懂得今天的生活來之不易，讓我們銘記少年強則國強，少年富則國富，未來的中國必定會更加美好。我們會是祖國未來的驕傲！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/736220.html
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