“喂，喂，喂……小武？我是楊淇。”
“對，是我。”
“元旦快樂！”
“你也元旦快樂！”
“請你到我家來玩兒，好嗎？”
“好，我馬上就來。”
我高興地掛斷了電話，坐在沙發(fā)上等小武。
1分鐘，2分鐘，3分鐘……
“砰砰砰……”一定是小武來了。我興奮地打開門。“哇，真的是小武，你還帶著小毅！”
我們一個拿了一件“兵器”沖向院子。
看，我們玩得多開心�。∥覀円粫䞍和鎯�“三英戰(zhàn)呂布”，一會兒玩兒“智取生辰岡”，一會兒玩“三打白骨精”，一會兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。
真是一個快樂的元旦節(jié)。
元旦節(jié)終于到了，我興高采烈地來到教室，一來到教室，我推開門一看，哇！好美呀！
五顏六色的"彩龍",掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂，還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠，顯得格外喜慶。
準備了幾天的節(jié)目，今天終于開始了。
這次的聯(lián)歡會還特意選了幾個小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個小主持人，伴著同學(xué)們的掌聲閃亮登場。
演節(jié)目開始了，有的同學(xué)唱歌、有的跳舞、有的彈琴，整個教室都充滿了歡聲笑語。
節(jié)目輪到我了，我表演一首兒歌——“標點符號”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，我戀戀不舍的離開教室。
我好想再參加一次��！可是元旦節(jié)一年只有一次。
老師評語：節(jié)目非常好。你表演的非常棒！老師期待你下一次表演。小筆記學(xué)得很好，你很聰明，老師希望你能做的更好。A+|1.4
盼星星，盼月亮，終于把元旦節(jié)給盼到了，心里高興��！那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。
早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“干什么呀？這么早把我叫起來？”媽媽說：“今天是你姥爺?shù)纳眨覀兊每煲稽c去�。�”我極不情愿的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這么快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了！”走在大街上，街上灰蒙蒙的，由于是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節(jié)，根本就沒有疑點元旦的氣氛。
到了鄉(xiāng)下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談?wù)撛谠┦亲约杭覛⒘藥最^豬，宰了幾只羊，又買了些什么新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責(zé)怪他們，因為，這畢竟是元旦嘛！
不過，我對這根本就不感興趣，因為，我還是想念我溫暖的被窩！
“光陰似箭，日月如梭”一年一度的元旦又來了，我家也出了新鮮事兒——在家里開元旦晚會。
開晚會前，先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶。回家后爸爸和媽媽齊心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好，沒過多久，我們家就像宮殿似的。
晚會開始了，我當主持人站在前面，帶著微笑對著大家說：“晚會正式開始，下面由漂亮媽媽演唱——【感恩的心】。”媽媽一邊演一邊唱，我也情不自禁跟著唱。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩，大家直夸好。最后一個節(jié)目是由我和爸爸表演的小品—雙簧，爸爸在前面表演，我在后面說詞兒。表演完后，大家一個勁兒的喊：“妙，妙，再來一個！”沒辦法，我講了一個笑話，大家笑得前仰后腹，在大家的笑聲中結(jié)束了今天的晚會。
元旦晚會真快樂，真希望下一次的元旦快快到來！
當我聽說元旦會放三天，真的是很高興呢！畢竟假期可是很難得的……
但是“3號過來月考！”老師冰冷的聲音回蕩在耳邊。等待我的元旦假期，是如山的作業(yè)，已經(jīng)月考的壓力，嗨，為什么就沒有一個完整的假期，平常都是補課與做不完的作業(yè)，可……
今晚要通宵了餓！但是，我又有一點不甘，以前和我差不多的學(xué)生——方奔，盡然被老師榮幸的加入“天才”的一派，為什么？他有如此大的進步，明明以前和我差不多的！
我也要！我也要有進步！通宵算什么，還不是我不認真的后果？真應(yīng)了一成語——自作自受。現(xiàn)在不是還有時間嗎？2個星期，2個星期我一定要努力，證明我也是“天才”
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