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難忘的小學(xué)生活作文400字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 400字周記 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了。十年里,從建校發(fā)艱辛到如今的輝煌,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的變化,成就了無(wú)數(shù)的黃金一代。而十年的今天,我們共同見(jiàn)證。

一進(jìn)校門,那塊用花朵書(shū)寫的”HappyBirthday”便映入眼簾。從”開(kāi)筆”到”收筆,哪一處沒(méi)有那濃濃的興奮,以及無(wú)法掩飾的激動(dòng)?那塊大花海旁的樓梯邊,幾根花柱矗立著,在他們“心”中,也充滿了對(duì)綿外建校十年的驕傲。每一根花柱上,都有一張見(jiàn)證十年的照片,那些腳印,都是綿外的發(fā)展史。

操場(chǎng)上,一個(gè)如兩張書(shū)卷造型的舞臺(tái)立于主席臺(tái)前,LED燈上的畫面不斷的變化著。舞臺(tái)前,一盆盆花草隨著那微風(fēng)輕輕搖曳,似乎也在為綿外獻(xiàn)上十歲的生日祝福。操場(chǎng)周圍,一只只五顏六色的氣球系著各大名校的祝福,扶搖直上,在半空中翩翩起舞……這華麗的布置,哪一位參觀者不為之喝彩呢?

伴著那輕柔悅耳的音樂(lè)聲,來(lái)自全國(guó)各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續(xù)入場(chǎng)了。我們用雷鳴般的掌聲迎來(lái)了我們綿外十年校慶的盛大慶典。

主持人盛裝步入了舞臺(tái),我們這些表演開(kāi)場(chǎng)舞的演員們也來(lái)到了操場(chǎng)上。隨著升旗儀式,共唱國(guó)歌后,我們等候在了候場(chǎng)區(qū),心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟,臺(tái)下如此多的同學(xué)、老師和嘉賓,就算沒(méi)上臺(tái),也怕別人“監(jiān)視”!

代表們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講話,雖然聽(tīng)不到那熱情洋溢的講話,但依稀能猜出內(nèi)容的精彩,臺(tái)下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢,就該我們登臺(tái)了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現(xiàn)了,無(wú)數(shù)個(gè)“可能”在我的腦海中閃現(xiàn),當(dāng)這些顧慮消失時(shí),我不禁打個(gè)寒戰(zhàn)————準(zhǔn)備上臺(tái)了。

音樂(lè)聲里,我們揮舞雙臂,變換腳步,舞姿翩翩,當(dāng)看到臺(tái)下那黑乎乎的腦袋時(shí),緊張的感覺(jué)又從心底翻滾而上,雙腿不禁打起了顫兒,盡管這樣,臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸,我依稀看到后排的同學(xué)坐下又站起,站起又坐下,很像“打地鼠”的游戲。想到這兒,我不禁笑了。音樂(lè)漸漸平息,我們也準(zhǔn)備下臺(tái)了,在最后一剎那,每個(gè)演員都笑了————那排山倒海的掌聲,無(wú)疑是在告訴我們——成功了!

十年,十年啊。祝綿外生日快樂(lè)!

那節(jié)音樂(lè)課不再是一節(jié)普通的課,而是一次考試!

老師將我們分成十二組,每個(gè)組的組長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委。音樂(lè)老師說(shuō),聲音越洪亮、整齊等級(jí)就越高。等級(jí)分為一、二、三、四等。說(shuō)完,便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲,窗外枝頭上的小鳥(niǎo)也上蹦下跳,興奮異常。

很快,就該我們組了。我的心繃得緊緊地,仿佛停止了跳動(dòng)。我懷著忐忑不安的心情走到臺(tái)上,使出渾身解數(shù),打開(kāi)高音喇叭,放聲歌唱。一唱完,我的心臟才有了動(dòng)靜?墒,一波未平,二波又起,臺(tái)下無(wú)數(shù)個(gè)三等牌舉了起來(lái)。三等!說(shuō)實(shí)在的,對(duì)于我這個(gè)一向有上進(jìn)心的人來(lái)說(shuō),真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣,郁悶之極。我?guī)е男那,拖著沉重的腳步,回到了座位。

下課了,同學(xué)們陸續(xù)走了,老師也去辦事了。只有我看著我們的等級(jí)發(fā)呆。如果能夠重考就好啦,我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個(gè)敗局?我絞盡腦汁,也想不出辦法來(lái)。

突然,我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭:趁老師沒(méi)回來(lái)把等級(jí)改了!于是我拿起了筆,卻久久不肯改。我嘆了口氣,放下筆,圍著音樂(lè)教室走了一圈。最后,我又拿起筆,拔掉了筆帽,準(zhǔn)備改掉成績(jī)。

我一抬頭,給音樂(lè)室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發(fā)出指令,以往靈活自如的手也呆板板的。不行,這是虛假的,不是自己的真才實(shí)學(xué),寧可得零分也不做這種卑鄙下流無(wú)恥的事!寧教我死,休教我改!就是張、蘇之輩也說(shuō)我不動(dòng)!

我一下扔掉了筆,跑出了音樂(lè)室。

穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,似乎走過(guò)了一個(gè)世界。心中雖感到一絲遺憾,但卻是坦然一片。

盼望著,盼望著,在焦急的等待中,端午節(jié)終于到了!我們?nèi)覜Q定去定安,過(guò)那里的美食節(jié),嘗嘗那里的美食。

美食一條街熱鬧非凡。人頭攢動(dòng),熙熙攘攘;來(lái)往人流,絡(luò)繹不絕。

在一個(gè)傳統(tǒng)的小食店,媽媽和一個(gè)老婆婆商討價(jià)錢。老婆婆要賣25元一個(gè),媽媽說(shuō)要20元一個(gè)。最后,以20元一個(gè)成交。媽媽買了十個(gè)粽子。

我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)粽子,定安的粽子真香!打開(kāi)包粽子的芭蕉葉,一股濃香夾雜著芭蕉葉的清香撲面而來(lái),方錐四角形的粽子,呈碧綠碧綠的顏色。我慢慢地品著粽子,糯米又粘又軟,豬肉嚼勁十足,鴨蛋黃粉脆而鮮,口感太棒了。

我贊不絕口地說(shuō):“定安的粽子太好吃了!”

老婆婆說(shuō):“那當(dāng)然了,我家的粽子是真正的定安粽子!老招牌了,要不然我為什么賣這么貴?”

品著這么好吃的粽子,我當(dāng)然想知道,這個(gè)定安肉粽是怎么做的。

阿婆告訴我們,定安的粽子,主料是精白的糯米。餡料是長(zhǎng)方形的、新鮮的、肥瘦相間的豬肉,或是切成大塊狀的豬腳。這種豬是定安特有的黑毛豬,這種豬不是圈養(yǎng)催肥的,而是放在野外,半野生狀態(tài)長(zhǎng)大的。每一個(gè)粽子里都有一個(gè)鴨蛋黃,吃起來(lái)粉潤(rùn)流油。煮粽子是要不斷加柴加水,要煮十多個(gè)小時(shí)。這樣煮出來(lái)的粽子才夠香、夠味。

肉粽的特點(diǎn)是:軟綿、濃香、味透、餡多,食而不膩。

這次端午節(jié),我真是太開(kāi)心了!就連我平常最喜愛(ài)吃的騎樓小吃,都沒(méi)有定安肉粽那么好吃。下次端午節(jié),我一定再來(lái)定安。

我是一個(gè)充滿好奇心的小女孩,在我看來(lái)一切都是那么有趣。我的童年時(shí)發(fā)生了好多的趣事,然而,我覺(jué)得這件是最有趣的,那是我一年級(jí)時(shí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小姨奶買了一個(gè)新相機(jī)來(lái)給媽媽看。她們漸漸地聊起來(lái)了,不管相機(jī)了。當(dāng)時(shí)年幼的我對(duì)這個(gè)“新型機(jī)器”充滿了好奇。于是,我趁她們不注意時(shí)拿來(lái)了相機(jī)。我翻來(lái)覆去地觀察相機(jī),發(fā)現(xiàn)了相機(jī)上寫著:“黑夜模式、白天模式、自動(dòng)模式、風(fēng)景模式……”還有“水下模式”!我逐個(gè)嘗試,最后,就剩下“水下模式”了!我心想:水下模式嘛,一定要到水下去試試!無(wú)知的我到衛(wèi)生間接了滿滿一水池的水,又把相機(jī)調(diào)到了“水下模式”。把相機(jī)放進(jìn)水里,剛要按快門,相機(jī)卻突然一下黑屏了!我趕緊把相機(jī)從水里拿出來(lái),按按這摸摸那,就是不亮!哎呀,這下完了!我心想,這可怎么辦呢?藏到廚房吧,媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn);藏到我的房間里吧,又沒(méi)什么隱蔽的地方……最后,我終于想到了一個(gè)再好不過(guò)的地方:閣樓上。我趁媽媽不注意,躡手躡腳的走過(guò)客廳,我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得自己像一個(gè)小間諜!悄悄上了閣樓后,我東瞅西看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”——電視柜的后面!我輕輕地把相機(jī)藏起來(lái),又用電線做保護(hù),終于“大功告成”了!我滿心歡喜地以為她們不會(huì)發(fā)現(xiàn),就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了,可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)”正逼近自己,還裝作無(wú)事地在一邊玩呢!這時(shí),小姨奶忽然想起了這件事,說(shuō):“咦?我的相機(jī)呢?怎么不見(jiàn)了?剛才還在這呢?”媽媽也跟著著急起來(lái)。這樣一來(lái),我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前,吞吞吐吐的說(shuō):“媽媽,其實(shí)……其實(shí)……我……”還沒(méi)等我說(shuō),媽媽就猜到了:“是不是你把相機(jī)拿走了?”面對(duì)媽媽這嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn),我一下子說(shuō)不出話來(lái)了,也不會(huì)動(dòng)了。“你把相機(jī)放到哪了?”媽媽看上去很著急。“閣樓上。”我的聲音小的幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)。我還站在原地不動(dòng),媽媽已經(jīng)回來(lái)了,她找到了相機(jī)。她試著開(kāi)了兩次機(jī),結(jié)果像我知道的一樣,她也沒(méi)有打開(kāi)。她們問(wèn)我為什么,我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)和我的理由,靜靜的等待著她們的批評(píng)。可是,她們聽(tīng)了我的理由后,不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而開(kāi)心的笑了。我很不解,但也沒(méi)問(wèn)。

長(zhǎng)大后,我知道了相機(jī)的功能,F(xiàn)在回憶起這件事,我理解了媽媽當(dāng)時(shí)的心情,也覺(jué)得好笑。

在我們這個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)里,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開(kāi)心的事情,接下來(lái),我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

我們班的班主任時(shí)不時(shí)的會(huì)在上副科課的時(shí)候,“躲”在教室外,看我們的表現(xiàn)。這天,我坐在第一組,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭,發(fā)現(xiàn)外面有個(gè)影子。我轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說(shuō)著這一重大發(fā)現(xiàn),同桌向后一看,他趕快坐好,對(duì)我說(shuō):“不是哈利波特施魔法,而是我們“敬愛(ài)”的班主任在外面看著呢!”我趕緊坐好,怕被老師看見(jiàn)我搞“小動(dòng)作”,但心里卻在嘀咕著:“老師搞什么嘛,弄的我一驚一乍的,我還以為是哈利波特來(lái)了呢!”

我們班同學(xué)很貪吃,什么時(shí)候也不忘在嘴里塞點(diǎn)東西。瞧!這一隊(duì)“貪吃哈哈隊(duì)”的隊(duì)員又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。他們有著強(qiáng)烈的“冒險(xiǎn)精神”,下課不吃東西,副科課不吃東西,偏偏在幾門主科課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候,猛的從抽屜里拿出東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),他們盡量把嘴巴抿緊,裝出一副認(rèn)真樣,還朝老師頻頻點(diǎn)頭呢!老師直夸他們上課認(rèn)真。他們還會(huì)故意把東西碰到地上,假裝去撿東西,但卻在桌子底下津津有味的吃了起來(lái)?杉堖是包不住火的,有一次老師撿粉筆發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀,便和氣的走到他們身邊,拍拍他們的頭說(shuō):“別那么小氣,分我一點(diǎn)嘛。”那些組員們“大氣”的分給了老師,老師嘗了嘗,繼續(xù)說(shuō)到:“嗯,味道不錯(cuò),我辦公室里還有好多,看在你們這么大度,你們下課就到我辦公室來(lái)品嘗一下吧!”老師說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去,留著他們慢慢“品味”食物的味道。

瞧,這就是我們班的趣聞,好笑吧,刺激吧!你可別學(xué)那寫“貪吃隊(duì)”隊(duì)員哦!不然,你也得被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了。

時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過(guò)去了。我即將畢業(yè)了,小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔新的學(xué)校,想起來(lái)不禁使我感慨萬(wàn)千。

六年時(shí)光,最令我不舍的是與我相處了六年的同學(xué)。記得去年的時(shí)候,我全身起滿了水痘,臉上也難逃噩運(yùn)。班上的同學(xué)躲著我,怕被我傳染,有的男生甚至還笑話我是丑八怪。我是女生,經(jīng)不起他們那樣說(shuō),于是便“哇哇”大哭起來(lái)。在我最傷心,最無(wú)助的時(shí)候,是林楠一直陪在我身邊,安慰我,鼓勵(lì)我,讓我在起水痘的那一個(gè)多月里溫暖地度過(guò)。

還有許丹丹,我和她是同一小組的同學(xué),我比她小,她就把我當(dāng)妹妹一樣照顧。在我碰到困難時(shí),她伸出援手幫助我,在我傷心時(shí),她把肩膀借給我靠,安慰我;在我驕傲?xí)r,她又在我身邊提醒我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在我開(kāi)心時(shí),她陪我一起開(kāi)心……在我眼中,她就像我的親姐姐一樣疼愛(ài)我。

還有,那些為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢?yán)厲的陳老師,有趣的王老師,和藹的張老師……是他們耐心地教導(dǎo)我,使我學(xué)到很多知識(shí),懂得很多做人的道理,在這里,我萬(wàn)分感謝他們辛勤的培養(yǎng)。整整六年了,還有許許多多精彩的,令人難忘的“畫面”……每當(dāng)我回想起這些事,總覺(jué)得有一份難以割舍的情緣,讓我舍不得離開(kāi)我的母校。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/741674.html

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