每個(gè)人都應(yīng)該回首往事，回首過去，能讓人重新認(rèn)識(shí)自我；重溫過去，能讓人體會(huì)人生的樂趣。一個(gè)人擁有不少值得低首品味的美好時(shí)光，他們就像五彩的貝殼，煥發(fā)著自己的光彩。我的人生中有許多幸福瞬間，使我至今記憶猶新。
那一次，我校舉行感恩節(jié)活動(dòng)，各班為舉行豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)而如火如荼的進(jìn)行，我班也忙得不可開交，大家各盡其能，踴躍參加。
震撼人心的班隊(duì)活動(dòng)開始啦，剛開始，班內(nèi)氣氛一路高漲。大家能歌善舞，演小品，講笑話，全場(chǎng)笑得合不攏嘴。全場(chǎng)最高潮——吃蛋糕，主持人話音剛落，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，各位老師驚喜不已，看著老師們甜蜜的笑容，同學(xué)們心里比吃了蜜還甜，老師們辛勤地付出，無私地奉獻(xiàn)，這點(diǎn)小小的禮物不足掛齒，同學(xué)們歡快的歌聲蕩漾在學(xué)校的上空。天下沒有不散的宴席，最后，大家在感恩的心的歌聲中結(jié)束了今天的歡快時(shí)光。
過了一個(gè)春秋，我已不是無知的小學(xué)生了，我長(zhǎng)大了，我是一名初中生，可以前的時(shí)光常為我激勵(lì)，使我勇敢的面對(duì)人生。從那次班隊(duì)活動(dòng)中我受益匪淺：它會(huì)是我人生中的一道亮麗風(fēng)景線。那一次，是我至今還歷歷在目。
朋友們，在你遇到挫折與困難時(shí)，你是否回憶過去，雖然那已是歷史，但它能讓人悟出人生的哲理，體會(huì)生活的樂趣。振作起來，再次感受那美好的時(shí)光吧！愿你珍重過去，展望未來！
坐在課桌上，沒什么可想，打起精神聽課！課堂的氣氛不活躍。小時(shí)候上課時(shí)，大家都搶著回答老師的問題，總能聽到大家歡笑的聲音在課堂上�？墒�，現(xiàn)在的我們不會(huì)在課堂上有踴躍的表現(xiàn)，似乎舉手也成了煩惱，回答問題不再像以前有自信，聲音也不再洪亮……
小時(shí)候，不管問題有多難，都想舉手爭(zhēng)取讓老師點(diǎn)到來回答。不管問題有沒有對(duì)，聽到的聲音永遠(yuǎn)都是純凈、洪亮和天真的。現(xiàn)在，作業(yè)量比以前多了，也晚睡覺了。
小時(shí)候，完成作業(yè)總需要大人在旁陪伴。寫完后，就玩去了。沒什么可想的，作業(yè)已經(jīng)完成了，我怎么玩都可以，無需顧慮�，F(xiàn)在，不僅是完成作業(yè)的問題，還要隨時(shí)溫習(xí)。
小時(shí)候，老師總問：“長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么呀？”大家都會(huì)搶著回答，我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生，我想當(dāng)老師……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的回答是多么有自信，天真��！可是現(xiàn)在我們追求的現(xiàn)實(shí)，不容易做出選擇。若老師再問起同樣的問題，我想，大家都會(huì)三思而后行了。
小時(shí)候，總想著能夠像爸爸、媽媽那樣能干，能成為大人，以為大人能隨心所欲，什么都能干�？墒�，并不是這樣的。其實(shí)，大人也想回到小時(shí)候，因?yàn)�，童年是讓人永遠(yuǎn)懷念的。
媽媽在我們小時(shí)候睡覺時(shí)，總會(huì)唱起這曲童謠“月光光，照地堂”多么令人懷念的童謠��！每時(shí)每刻都回蕩在我的心窩，快樂童年時(shí)光總是哪么短暫。
好想回到童年，現(xiàn)在已不會(huì)再次擁有小時(shí)候的特權(quán)，小時(shí)候的性格了。呆頭呆腦現(xiàn)在的我，好想回到童年，可再次聽媽媽輕輕唱起那曲童謠“月光光，照地堂”……
真的好想回童年。
一個(gè)普通的小鎮(zhèn),有著一個(gè)普通的家,這個(gè)家對(duì)別人說是普通的.對(duì)我來說,卻是珍貴的.這個(gè)家是溫暖的大棉被,是充滿愛的天堂.
家是我成長(zhǎng)的搖籃,是我遮風(fēng)避雨的港灣.今年寒假,我爸爸因?yàn)闋敔敽Υ蟛∷砸氐竭_(dá)縣地區(qū)醫(yī)院去照顧爺爺,等爺爺病好了,我爸爸他回到家里來.可是他回到家的那一天,我又要去報(bào)名讀書,只相處了半天.雖是這樣,可我就是有一種說不出的親切感,大概是與生具來的血肉親情吧!好像爸爸每天都再我的身邊一樣.用這半天時(shí)間我就與爸爸釀造出了濃濃的、香醇的“愛酒”.今天,爸爸來到學(xué)校我興奮不已.然而,一個(gè)打擊我的事情來了,爸爸說:“飛飛,我又要去廣東掙錢了,你在學(xué)校一定要聽老師的話,在家要幫奶奶多做些事情,你長(zhǎng)大了.你一定要好好學(xué)習(xí),自己的事情一定要自己做.我明天早上就走.”我聽后,忙說:“爸爸,您別忙走好嗎?我還想和您多呆些日子,您走了,我的數(shù)學(xué)怎么辦?您不是說好了要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)嗎?您走了,我和妹妹還有爺爺奶奶怎么辦?您就忍心拋下我們嗎?我真的很需要您.求您讓我多享受一下父愛的滋味吧!我明天下午就要回家來了.”爸爸搖搖頭,眼睛里閃著淚花說:“不是不想多呆一會(huì)兒,我又何嘗不想在家里呢?可是,我在家,你讀書的錢從哪里來?飛飛,我答應(yīng)你的事——幫你輔導(dǎo)數(shù)學(xué).看來是辦不到了.”我無可奈何,看著爸爸遠(yuǎn)去的身影,我多想留下他啊!
今天,我好想回家看看爸爸,哪怕是一眼.好想回家聽一聽那個(gè)熟悉而又陌生的聲音,哪怕是一個(gè)字.我好想回家……好想送送爸爸.
天堂般的家,我在這里茁壯成長(zhǎng),白云曾是我的夢(mèng)幻,微風(fēng)曾是我的玩伴,雨滴和我捉迷藏,雪花曾寄托過我的思念.
家,擁有如此這般魔力.它聆聽思鄉(xiāng)人的傾訴,同情失戀者的痛苦,推動(dòng)畏縮的人前進(jìn),也會(huì)拌住急行者的步伐.
試問,又有誰(shuí)不想回到自己溫暖的家呢?
朋友是什么？是和你一起玩耍的伙伴？是和你一起討論問題的同學(xué)？還是和你一起學(xué)習(xí)的死黨？是吧！但是,知心朋友又是什么呢？
我擁有許多朋友:活潑的,開朗的,文靜的,靦腆的,各具特色。雖然是經(jīng)常和我玩在一起,學(xué)習(xí)在一起,但是,卻稱不上是知心朋友。
知心朋友,無疑就是那種,在你快樂的時(shí)候,與你一起分享美好心情；在你悲傷的時(shí)候,與你一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說過:“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”聽了這句話，誰(shuí)不想能有個(gè)知心朋友呢？
知心朋友是那種住在你心里的朋友，她能在你痛苦失落時(shí)，把你心里不愉快的東西消滅掉，讓你無時(shí)無刻能擁有快樂；她能在你束手無策時(shí)，給你一些建議和幫助，讓你頭腦變清晰；她能在你不思進(jìn)取時(shí)，給你提醒和警告，讓你重新走上正途。她還能在你……
知心朋友的意義不但多，而且好。如果你想擁有這種朋友，你必須先爭(zhēng)取能住到他人的心中。如果你以擁有這種朋友，說明你是一個(gè)成功的人！
知心朋友，住在我心里的朋友�。∧阍谀睦锇�！如果你是沒有勇氣先住到我心里，那么，請(qǐng)敞開心扉，讓我飛進(jìn)你的心，讓我住進(jìn)去，我會(huì)讓你快樂，因?yàn)�，我也好想有個(gè)知心朋友啊！
一定有很多同學(xué)有自己的夢(mèng)想，我也不例外，比如：我想長(zhǎng)大上大學(xué)，讓弟妹以我為容，找一份好工作……但是，光憑空想象有什么用，關(guān)鍵看實(shí)際行動(dòng)，但是，時(shí)間過得有點(diǎn)忒慢了些，我總是天天的盼：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才能熬過上學(xué)的日子！
上學(xué)，考試，這些我都怕了！晚上做夢(mèng)都感覺天上下著卷子，手里拿著卷子，做完一份又一份，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低頭彎腰，面黃肌瘦，眼睛離書本5厘米，手里的筆不停的寫著……想必你也聽說過“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”老師�。≌�(qǐng)站在別人的立場(chǎng)上考慮一下問題吧！考試雖然是你的法寶但卻是我們的命根��！嗨！不僅在學(xué)校有約束，在家里也有很多的規(guī)則，比如吧：我想干什么事情，必須經(jīng)過父母的嘴才能去，如果不行，“母”命難違，管你怎么再辯呢！不行就是不行！��！我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大......
我每天憧憬著未來的世界，美的常常傻笑，長(zhǎng)大就獲自由了。不過如果現(xiàn)在不好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大別說考大學(xué)，找工作，能考上高中，都算你命好。你說為什么什么事都是相互照應(yīng)的？要想長(zhǎng)大有出息，還得現(xiàn)在打基礎(chǔ)！不過我還是很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以有自己的主見了！
我好想好想長(zhǎng)大，我張大就自由了......^_^^_^
指導(dǎo)老師:李禮
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zhouji/884912.html
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