元旦放假，因?yàn)槲议L(zhǎng)了水痘，只能在家休息，我拿出了一本《全腦思維游戲》右腦開(kāi)發(fā)看了起來(lái)，正當(dāng)我看到某一頁(yè)時(shí)，我看到了題目是“干燥的水”時(shí)，我很驚訝，水就是水，難道還有干燥的水嗎？
于是，我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，我按照“材料表”從家中拿出實(shí)驗(yàn)材料，有一瓶胡椒粉、兩個(gè)玻璃杯子、水、一根研磨棒。然后再按指示就完成了，接著，我把手指伸進(jìn)了杯子，然后伸了出來(lái)，就可以看到，我的手是干的，我很驚訝，原來(lái)伸進(jìn)水里的手指，只有擊破水面的膜，才會(huì)被浸濕，而胡椒粉強(qiáng)化了這層膜，使水分子聚在一起。試驗(yàn)中的杯子的水就像一個(gè)氣球，受到外力擠壓，它就會(huì)收縮。只有外力過(guò)大擊破水膜時(shí)，手指才會(huì)沾水變濕�？茖W(xué)真奇妙，而這次實(shí)驗(yàn)就變成了我永久的記憶！
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天我正在校園里散步，發(fā)現(xiàn)文化長(zhǎng)廊掛著許多圖片，每張圖片中都有一個(gè)神奇的杯子。為什么我會(huì)說(shuō)在圖片中的那些普普通通的杯子是一個(gè)個(gè)神奇的杯子呢？哦，原來(lái)杯子里的水不是只有一種顏色的，而是五彩繽紛的，似乎這個(gè)杯子可以把遠(yuǎn)在天涯海角的彩虹放進(jìn)了自己的肚子里，讓凡是看見(jiàn)他的人都感到彩虹離自己近在咫尺……就在這個(gè)寒假里，我終于可以制作這個(gè)神奇的小杯子——彩虹杯啦！
我先邀請(qǐng)來(lái)了我的好朋友天天和我一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們?cè)诩依锓涞构竦卣业搅朔涿�、洗潔精、透明的杯子、水、和紅葡萄酒，可是就是找不到水彩顏料呀！最終，我只好獻(xiàn)出了我那一年才用一次的國(guó)畫(huà)顏料了。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，實(shí)驗(yàn)證實(shí)開(kāi)始了。我們首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜�？墒菒�(ài)挑挑揀揀的蜂蜜小姐就是不愿意在杯子里安家落戶，因?yàn)榉涿鄣恼吵矶葘?shí)在太大，所以她只好像蝸牛一樣“呼哧，呼哧”地爬進(jìn)了杯子里。然后，我們又把穿著紅色禮服的、乖乖的洗潔精妹妹慢慢地送進(jìn)杯子里�？墒牵募钡�，穿藍(lán)色短裙的水姐姐卻還沒(méi)等我到她身邊就已經(jīng)沖進(jìn)了杯子里。最后，紅葡萄酒和油也依次進(jìn)入了杯子里。
最終，一個(gè)神奇而美麗的四色彩虹被我用一些普通的材料在一個(gè)杯子中產(chǎn)生了！看著我親手打造的彩虹杯，我的心里充滿了興奮和好奇……
寒假里的一天，我和爸爸一起做了一個(gè)叫“熔巖燈”的小實(shí)驗(yàn)。
之所以叫它“熔巖燈”，是因?yàn)橹谱鞒晒σ院髸?huì)不斷冒出泡泡，像熔巖要噴發(fā)一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。
“熔巖燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然后，我就和爸爸開(kāi)始制作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進(jìn)玻璃杯里，混在一起。再把食用油倒下去，并加入泡騰片。這個(gè)過(guò)程爸爸一直在旁邊觀看。看完之后，他悄悄地說(shuō)：“寶貝，你的比例好像不太對(duì)。油倒得太少了。”。我一言不吭，等待它冒泡，但好像并沒(méi)有預(yù)期中的效果。因?yàn)闆](méi)有冒氣泡。哎，又要重做了，我深深地嘆了口氣。爸爸看到我傷心的表情，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重新來(lái)。”
“嗯！我們?cè)賮?lái)一次。”
這次，我吸取了教訓(xùn)，拿了個(gè)大點(diǎn)兒的杯子，然后水和顏料混在一起，弄到1／3，最后把食用油調(diào)到2／3，還把一片泡騰片放進(jìn)去……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，泡騰片就發(fā)生了反應(yīng)，“嘟嘟”地冒氣泡，因?yàn)樗扔椭兀杂推谏厦�。從上面看，就像熔巖要噴出來(lái)一樣，過(guò)了一會(huì)兒，終于成功了。
這次，我明白了一個(gè)道理，就是做事不要輕易放棄，才能離成功越來(lái)越近。
這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還做了實(shí)驗(yàn)，真開(kāi)心！
寒假里，我做過(guò)很多事情：畫(huà)畫(huà)、游戲……，我最難忘的是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
那天，姐姐到我們家來(lái)做客，于是我問(wèn)媽媽：“能不能讓我和姐姐一起做實(shí)驗(yàn)？”媽媽爽快地答應(yīng)。
在準(zhǔn)備須知實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我和姐姐發(fā)現(xiàn)書(shū)上有二個(gè)實(shí)驗(yàn)，姐姐問(wèn)我：“先做哪個(gè)實(shí)驗(yàn)？”我說(shuō)：“先做忠ＤＩＹ熔巖燈的實(shí)驗(yàn)吧，看起來(lái)好像很有趣。”于是，我們就先做了ＤＩＹ溶巖燈。
開(kāi)始做了，我們先在瓶底部倒入事先調(diào)好的顏料水（約是瓶子的五分之一），為了做出好效果，顏料水可以適當(dāng)濃一些。然后我們?cè)俾谷胧秤糜停s是瓶子的五分之四）。最后一步，扔“炸彈”了，把泡騰片扔進(jìn)瓶中。哇�。�！我保證你肯定驚呆了！告訴你一個(gè)成功的小秘訣：為了保證持續(xù)的效果，泡騰片一片一片的放進(jìn)瓶里。
做完第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們就開(kāi)始了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。
你看！我們開(kāi)始做了！先在一個(gè)透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接著再沿著透明玻璃杯的邊沿，慢慢地倒入五分之一茶杯的洗潔精（事先事在洗潔精里加入紅色顏料并且攪拌均勻）。然后，再沿著玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的藍(lán)色顏料水。加油哦，再沿著玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。馬上就快要成功了！��！最后一步是：再沿著玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是紅葡萄酒。
現(xiàn)在玻璃杯中彩虹就完成了，你有沒(méi)有看到會(huì)流動(dòng)的彩虹了嗎？
“成功了，成功了。”教室里鬧哄哄的，到底發(fā)生了什么事情呢？
原來(lái)，事情是這樣的：王老師給我嗎做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室這樣的：王老師拿出了鹽、小勺子和胡椒粉。教室里的同學(xué)看了，立馬就舉起了手，都問(wèn)：王老師，你這是要干什么呢？王老師不說(shuō)話，只見(jiàn)她拿出了一張白紙。王老師說(shuō)：“我們要做一個(gè)關(guān)于鹽和花胡椒粉的實(shí)驗(yàn)，再把它們分出來(lái)。”說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“可以把胡椒粉和鹽倒入水里。”這個(gè)同學(xué)說(shuō)完了，王老師就拿出了水杯，把鹽和胡椒粉倒入了水中，只見(jiàn)，一下子，胡椒粉立馬分在了上面，鹽一下子也被分到了下面。做完這個(gè)，老實(shí)說(shuō)；“這個(gè)雖然是一個(gè)好辦法，但是勺子和白紙沒(méi)有什么作用呢？誰(shuí)還有什么辦法？”沒(méi)人舉手，王老師只好自己做，她把胡椒粉和鹽倒在了白紙上，再把胡椒粉和鹽攪拌了，拿出了勺子在手臂上擦了一會(huì)，再在粉上面擦了幾下，胡椒粉就吸上來(lái)了。昨晚，王老師說(shuō)：“這就是摩擦產(chǎn)生出的科學(xué)原理。”
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)��！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhouji/938869.html
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