邏輯學(xué)就是關(guān)于人的思維的學(xué)問。只要在思考，就一定在遵循思維的內(nèi)在邏輯。所以，也可以說，只要打算思考，就應(yīng)該多少了解一下邏輯。對(duì)思考的質(zhì)量要求越高，難度越強(qiáng)的人，對(duì)邏輯的了解就應(yīng)該越深入。人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，什么是知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是思考、思想成為支配經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的時(shí)代。要思考，就不能不懂得邏輯。 邏輯學(xué)是研究純粹理念的科學(xué)，所謂純粹理念就是思維的最抽象的要素所形成的理念。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和哲學(xué)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到公理化方法和予以分析方面的基本巡禮，具有專業(yè)研究的基本能力。
近年來，由于電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展，包括算法理論遞歸函數(shù)和可計(jì)算性等在內(nèi)的邏輯學(xué)的“算術(shù)部分”，被看成是高于其他部分的發(fā)展中的主流，迅猛地推動(dòng)著現(xiàn)代邏輯的發(fā)展。現(xiàn)代邏輯的研究不僅直接影響到自然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它還延伸到哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和其他人文科學(xué)等各個(gè)方面。當(dāng)人們?cè)谏钊牒蛷V泛地了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代邏輯的研究現(xiàn)狀時(shí)發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代邏輯學(xué)涉及的范圍領(lǐng)域極其寬廣，所出現(xiàn)的分支科目也極其繁多，但是從總體上看，他們主要分為基礎(chǔ)理論邏輯和應(yīng)用邏輯兩大部分。當(dāng)然，這兩大部分也不是決然分開的，在基礎(chǔ)理論邏輯中雖然側(cè)重于純理論的探討，但有時(shí)也要結(jié)合一些應(yīng)用，只不過應(yīng)用的目的在于增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論的闡述，在應(yīng)用邏輯中也有相對(duì)的基礎(chǔ)理論內(nèi)容，而說其“相對(duì)”，因?yàn)樗皇菍?duì)純理論邏輯某些局部的具體解釋、增減和再構(gòu)造，以適應(yīng)于自身研究領(lǐng)域的需要。因而，在這一領(lǐng)域本專業(yè)對(duì)于人才的需求還是很大的。
近20年來，本專業(yè)培養(yǎng)了數(shù)十名博士、碩士畢業(yè)生，他們主要在高校包括北大、 人大、清華等著名高校從事教學(xué)與科研，或在科研機(jī)構(gòu)、出版社、國(guó)家機(jī)關(guān)等從事相關(guān)工作。除了全校共同課及全系基礎(chǔ)課以外，本專業(yè)為研究生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：數(shù)理邏輯基礎(chǔ)（一階邏輯和一階理論）、模態(tài)邏輯、數(shù)理邏輯史、公理集合論、遞歸論、非經(jīng)典邏輯、邏輯哲學(xué)、邏輯學(xué)原著選讀等。文章來源于長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)自考轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
邏輯學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng)以及計(jì)算機(jī)理論和操作能力，能在高等院校、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)及企事業(yè)管理部門從事邏輯學(xué)的教學(xué)、科研和應(yīng)用方面的工作，并能從事計(jì)算機(jī)科學(xué)和語言學(xué)的科研和應(yīng)用方面相關(guān)工作的邏輯學(xué)高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和哲學(xué)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到公理化方法、形式化方法和語義分析方面的基本訓(xùn)練，具有專業(yè)研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1. 掌握馬克思主義的基本原理和邏輯學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)；
2. 具有數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和哲學(xué)的基本素養(yǎng)；
3. 掌握邏輯學(xué)研究的基本方法；
4.了解現(xiàn)代邏輯的前沿問題與發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和手段；
6. 具有初步的教學(xué)、科研和實(shí)際工作能力。
主干課程：
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、抽象代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、邏輯導(dǎo)論、數(shù)理邏輯、集合論、模態(tài)邏輯、歸納邏輯、應(yīng)用邏輯、邏輯史、邏輯哲學(xué)、程序語言設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)等。
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