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音樂康復(fù)技術(shù)專業(yè)怎么樣

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  音樂康復(fù)技術(shù)專業(yè)怎么樣
  音樂康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線;在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走社會(huì)主義道路,努力學(xué)習(xí)馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀(jì)守法,有為國家的富強(qiáng)、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng),救死扶傷,發(fā)揚(yáng)革命人道主義精神。文章來源于長春工業(yè)大學(xué)自考網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請注明出處
  康復(fù)治療自19世紀(jì)40年代從美國開始發(fā)展,迄今由60多年的歷史,F(xiàn)代康復(fù)治療以生物—心理—社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ),以病、傷、殘者的功能障礙為目標(biāo),應(yīng)用主動(dòng)、積極和有針對(duì)性的綜合性康復(fù)措施,以團(tuán)隊(duì)合作為基本工作方針,致力于廣大患者和殘疾者的功能改善和提高,使他們能夠追求品質(zhì)生活,重返社會(huì),和我們共享一片藍(lán)天。我國康復(fù)治療有組織的發(fā)展開始于1983年,迄今也經(jīng)歷了24年的風(fēng)雨。但是,康復(fù)治療并非受到重視。根據(jù)相關(guān)調(diào)查,殘疾人普遍受輕視,甚至連他們的治療醫(yī)生也是如此。在美國,還僅有半數(shù)的醫(yī)學(xué)院校建立了物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)科。即使在這些部門中,也只安排極少的課時(shí)講授康復(fù)治療原理、方法與技術(shù)。
  醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生中只有0.5%選擇物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)作為自己的專業(yè)。而美國每年因各種慢性病造成活動(dòng)障礙者就有幾千萬人,若統(tǒng)計(jì)需要康復(fù)服務(wù)的總?cè)藬?shù),甚至可達(dá)總?cè)丝诘?—10%。但80年代初臨床上僅有2200名康復(fù)醫(yī)師,至少增加3倍才能滿足社會(huì)的需要。當(dāng)前現(xiàn)狀,大部分臨床醫(yī)生很少甚至沒有接受過康復(fù)醫(yī)學(xué)的訓(xùn)練,因此不能苛求他們能提供良好的康復(fù)治療服務(wù)。以至于受過訓(xùn)練的專業(yè)人員顯得相對(duì)不足。其次,社會(huì)及公眾對(duì)康復(fù)服務(wù)的需求有增無減,一些玩忽職守將使較輕的殘疾患者繼續(xù)惡化而發(fā)展為嚴(yán)重殘疾,甚至完全殘廢,傷殘?jiān)缙,?yīng)經(jīng)行積極康復(fù)治療,幫助病人恢復(fù)到最佳的功能狀態(tài)和自理程度不僅是必要的,而且也是經(jīng)濟(jì)的,它較之早期對(duì)傷殘的忽視所帶來的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)要小得多。
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