社會工作以其所具有的科學(xué)性、專業(yè)性、應(yīng)用性、技巧性等鮮明的專業(yè)特色贏得了獨(dú)立的學(xué)科地位。具體特色是：注重學(xué)生人格特質(zhì)與道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，與實(shí)務(wù)部門緊密合作，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，使學(xué)生能整合所學(xué)知識，掌握專業(yè)實(shí)踐技能，擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力和就業(yè)適應(yīng)面。
在培養(yǎng)模式上，強(qiáng)調(diào)注重基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、突出能力、適應(yīng)社會需要的原則，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，實(shí)施厚基礎(chǔ)、寬知識、通過學(xué)生對社會的服務(wù)，強(qiáng)化實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。文章來源于長春工業(yè)大學(xué)自考轉(zhuǎn)載請注明出處
學(xué)科：法學(xué)
門類：社會學(xué)類
專業(yè)名稱：社會工作
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、杜會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會工作的基本理論，樹立社會工作的價(jià)值理想，學(xué)習(xí)和掌握開展社會工作的技能與方法，使學(xué)生具備進(jìn)行社會調(diào)查研究的方法與技能，掌握理論分析、實(shí)證研究、社會實(shí)踐等多方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、應(yīng)完整準(zhǔn)確地掌握馬克思主義基本原理，熟練掌握社會工作的基本理論、方法和知識，了解社會學(xué)的理念和方法；
2、熟練掌握社會工作的各種技能和方法，善于運(yùn)用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活并獲得發(fā)展；
3、熟練掌握社會調(diào)查方法和技能及社會統(tǒng)計(jì)方法；
4、了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，有通過社會工作實(shí)踐和社會工作研究影響社會政策的價(jià)值取向和基本能力；
5、具有初步的科學(xué)研究能力，善于了解國情，善于分析各種社會現(xiàn)象和問題，具有較強(qiáng)的論文寫作和語言表達(dá)能力；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法，具有一定的實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科：社會學(xué)
主要課程：
社會學(xué)概論、社會工作概論、個案與團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保險(xiǎn)與社會福利、社會環(huán)境保護(hù)、組織社會學(xué)、社會心理學(xué)、青少年社會工作等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
課堂討論、社會實(shí)踐、社會調(diào)查，專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)等，一般安排14-16周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士
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