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信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)描述

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專業(yè)解讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  信息顯示與光電技術(shù)是依托國(guó)家光電技術(shù)引智基地,充分發(fā)揮高等院校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送技術(shù)和人才的職能,目前在廣東省內(nèi)唯一開(kāi)設(shè)的專業(yè)。主要培養(yǎng)具備通信技術(shù)、半導(dǎo)體工藝技術(shù)、信息顯示技術(shù)、光電子技術(shù),具有良好的科學(xué)素質(zhì),能夠勝任在現(xiàn)代通信、電子信息顯示、半導(dǎo)體器件、光電成像、傳感器、太陽(yáng)能電池、半導(dǎo)體照明等相關(guān)企業(yè)從事技術(shù)工作,事業(yè)單位和其他社會(huì)組織中從事業(yè)務(wù)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  專業(yè)特色:信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)是全國(guó)最早建立的同類專業(yè)之一,依托電子薄膜與器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及四川省顯示科學(xué)與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,在顯示領(lǐng)域取得了顯著的研究成果,在平板顯示領(lǐng)域居于全國(guó)領(lǐng)先水平。建立了以電子元器件為核心,器件與材料、系統(tǒng)交叉融合的課程平臺(tái)和從材料到器件、系統(tǒng)的完備的本科實(shí)驗(yàn)室,堅(jiān)持科研與課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)相融合的方式,學(xué)生能受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的基本訓(xùn)練。

  信息顯示與光電技術(shù)作為信息科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ),在全球范圍內(nèi)發(fā)展迅猛,并已形成經(jīng)濟(jì)支柱性重大產(chǎn)業(yè),我國(guó)已將其列入二十一世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)與產(chǎn)業(yè)之一。信息顯示技術(shù)與光電技術(shù)已成為綜合學(xué)科交叉的新理論和新技術(shù)的結(jié)合,涉及到光學(xué)薄膜電子學(xué)、材料學(xué)、制造學(xué)、半導(dǎo)體電子學(xué)、大面積電子學(xué)、微電子集成系統(tǒng)學(xué)、真空微電子學(xué)、光電子學(xué)、信息系統(tǒng)等諸多領(lǐng)域,是推動(dòng)電視、計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)、多媒體、教育、交通、廣告、導(dǎo)航、軍事、儀器儀表、測(cè)量、照明等高速發(fā)展的原動(dòng)力。當(dāng)前我國(guó)對(duì)信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生需求正逐年增加,人才供不應(yīng)求,并預(yù)計(jì)這種需求將保持持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)。

  學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生要求掌握信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)所必須的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能、具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和電子技術(shù)、新材料基礎(chǔ)理論,掌握液晶顯示及相關(guān)技術(shù)專業(yè)知識(shí)。能夠從事信息顯示、光電技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的科研、教學(xué)、應(yīng)用、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、管理工作。了解學(xué)科前沿及相關(guān)領(lǐng)域知識(shí);具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐能力,并具有一定的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和參與技術(shù)改進(jìn)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用能力。


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