本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
業(yè)務培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能! ‘厴I(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握教育學科的基本理論和基本知識 2.掌握教育科學研究的基本方法; 3.具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力; 4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī); 5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
推薦閱讀:
教育學專業(yè)介紹及點評
國內(nèi)開設了教育學專業(yè)的高校有40多所,一般來說,主要是師范類院校會專門設置這個專業(yè),如北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、華南師范大學等...
教育學專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析
教育學專業(yè)是研究“培養(yǎng)什么樣的人才,采用什么樣的方法進行教育”的一門專業(yè)。它運用哲學、政治學、社會學、經(jīng)濟學、病理學、生理學、衛(wèi)生學和心理學等多方面的...
教育學專業(yè)就業(yè)前景分析
2010年3月20日...教育學專業(yè)課程設置:普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學...
教育學專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
教育學的就業(yè)方向主要是去學校做老師,事實上有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。四聯(lián)專業(yè)課梳理了教育學的六大從業(yè)方向,供廣大學子參考。...
開設教育學專業(yè)的大學_有哪些
與“開設教育學專業(yè)的大學”相關的文章:?計劃外招生?河南高考加分政策?海南省報考軍校條件?北京高考考試說明?華中師范大學特色專業(yè)及...
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhuanye/jieshao/107254.html