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歷史學專業(yè)就業(yè)前景及介紹

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 專業(yè)介紹 來源: 逍遙右腦記憶
歷史學專業(yè)研究和闡述人類社會發(fā)展的過程和規(guī)律,主要研究人類發(fā)展演變的軌跡、不同地域社會時期的文化生活、不同民族的發(fā)展軌跡,以及先人所遺留下來的古籍、文獻、歷法、制度,通過分析研究,為今天的社會生活作借鑒。它會告訴我們從哪里來,要到哪里去,它使我們個人、社會、人類有所歸依,為我們提供存在的理由與價值。歷史是一種更高層次的人生追求。在學習過程中需要通過運用現(xiàn)代科學的理論和方法,搜集、整理、考證、分析歷史資料,訓練我們思維的靈活性、提高反思能力、時空想像能力和綜合分析能力。歷史學是立身的學問,不是謀生的技能。培育出高質(zhì)量、多層面的史學人才,才能滿足現(xiàn)代化社會不同領(lǐng)域?qū)哂幸欢ㄊ穼W功底的專門人才的廣泛需求。 歷史學專業(yè)主干學科:歷史學。

歷史學專業(yè)主要課程: 中國通史、世界通史、史學導論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史(從先秦到當代)、專題史(經(jīng)濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要國家和地區(qū)史(美、英、法、日、德、俄等國,拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區(qū))、中外關(guān)系史等。

歷史學專業(yè)培養(yǎng)目標: 歷史學專業(yè)要求學生學習世界歷史的基本知識,了解整體人類文明的一般發(fā)展歷程和世界歷史研究的基本方法,接受史學理論、史料學、歷史地理學、國際政治學、國際經(jīng)濟學、國際關(guān)系學、外國語及文化人類學等方面的基本訓練。

歷史學專業(yè)就業(yè)前景:

因為歷史學專業(yè)屬于長線專業(yè),社會需求以教學單位為主,且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹,使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈。

一、對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位,部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生。

二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。

三、看重復合型人才,既注意考察畢業(yè)生學習成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上,取得雙學位相對更受歡迎。

四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。

當然歷史系也具有自身的優(yōu)勢,歷史學涉及面廣,包含文史哲經(jīng)濟政治等各個方面,不僅在考研時能較輕松地進入其他領(lǐng)域,也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的工作。

隨著中國加入世界貿(mào)易組織,人們對了解和認識世界的渴望也日益增強。除了日常生活中經(jīng)常見到的新聞、報紙、雜志等,人們還希望對世界其他國家有系統(tǒng)、全面的認識,學習世界歷史無疑是滿足這一需求的最佳選擇。隨著社會進步和人類文明的發(fā)展,世界歷史的學科地位將大大增強,在全球化進程中也將發(fā)揮日益重要的作用。



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