每年報考時,大多數(shù)學生都是愿意報考當年的熱門專業(yè),無論從社會需求上來說,還是從近幾年的就業(yè)情況中來體現(xiàn)。當然,往往能成為熱門專業(yè)的說明社會對相關方面的人才需求量大,于是這些專業(yè)的學生就業(yè)就比較容易。下面是逍遙右腦小編整理的與地理相關的專業(yè)介紹,高中地理學的好的同學可以進行參考借鑒,希望能為即將進行報考的學生和家長提供參考和幫助。
高中地理好可以報哪些專業(yè)?
地理相關專業(yè)一、地理信息系統(tǒng)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本知識、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規(guī)劃管理等領域從事與地理信息系統(tǒng)有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作的地理信息系統(tǒng)高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習地理信息系統(tǒng)和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識,受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,只有較好的科學素養(yǎng),具有地理信息系統(tǒng)研究、設計與開發(fā)的基本技能及初步的教學、研究、開發(fā)和管理能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握數(shù)學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識;
2、掌握地理信息系統(tǒng)和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能,以及地理信息系統(tǒng)技術開發(fā)的基本原理和基本力法;
3、了解相鄰專業(yè)如地理學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、測繪工程等的一般原理和方法;
4、了解國家科學技術政策、知識產權、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關政策和法規(guī);
5、了解地理信息系統(tǒng)的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài),以及地理信息系統(tǒng)產業(yè)發(fā)展狀況;
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有-定的實驗設計、創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、數(shù)據(jù)庫技術、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設計與應用等。
地理相關專業(yè)二、地理科學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識,受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練,只有較好的科學素養(yǎng),掌握運用地圖遙感及地理信息系統(tǒng)與資源環(huán)境實驗分析的基本技能并具備初步的教學、研究、開發(fā)和管理能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2、掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能;
3、了解相近專業(yè)如資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)的一般原理和方法;
4、熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規(guī);
5、了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài);
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
主要課程:自然地理學、現(xiàn)代地貌學、環(huán)境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統(tǒng)、區(qū)域地理等。
地理相關專業(yè)三、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識,受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2、掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和基本方法;
3、了解相近專業(yè)如地理科學、生態(tài)學、環(huán)境科學和管理科學的一般原理和方法;
4、了解國家科學技術、知識產權等政策,熟悉環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關政策和法規(guī);
5、了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展;
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有-定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
主要課程:地質學、自然地理學、經濟地理學、國土規(guī)劃、地圖學遙感應用、管理科學、環(huán)境科學、土地評價與土地情理、水資源計算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。
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