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智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最好的十所大學(xué)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 專業(yè)介紹 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

很多考生及家長(zhǎng)都想了解哪些大學(xué)的智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)更好,逍遙右腦小編根據(jù)中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)發(fā)布的2019智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名,整理出以下十所大學(xué),供大家參考!

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本信息

專業(yè)名稱: 專業(yè)代碼: 門類: 學(xué)科: 學(xué)歷層次: 授予學(xué)位: 學(xué)制:
智能科學(xué)與技術(shù) 080907 工學(xué) 計(jì)算機(jī)類 本科 工學(xué)學(xué)士 未知

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)前十所大學(xué)排名

排名 高校名稱
1 北京大學(xué)
2 西安電子科技大學(xué)
3 中南大學(xué)
4 中山大學(xué)
5 湖南大學(xué)
6 南開(kāi)大學(xué)
7 北京科技大學(xué)
8 北京郵電大學(xué)
9 河北工業(yè)大學(xué)
10 華南理工大學(xué)

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

專業(yè)剖析

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是面向前沿高新技術(shù)的綜合性本科專業(yè),覆蓋面很廣。

其主要研究方向及研究?jī)?nèi)容是:揭示自然智能的生成機(jī)理和探索機(jī)器模擬的理論,研究自然智能機(jī)理的機(jī)器實(shí)現(xiàn)技術(shù)特別是由信息提煉知識(shí)以及由知識(shí)生成智能策略的技術(shù),研制面向各種應(yīng)用領(lǐng)域的智能機(jī)器。

具體涉及機(jī)器人技術(shù),以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)以及與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng),新一代的人-機(jī)交互系統(tǒng)技術(shù)等。

經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展,智能技術(shù)及其應(yīng)用已經(jīng)成為IT行業(yè)創(chuàng)新的重要生長(zhǎng)點(diǎn),其廣泛的應(yīng)用前景日趨明顯,如,智能機(jī)器人、智能化機(jī)器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等等,對(duì)人類生活的方方面面產(chǎn)生了重要的影響。

比較優(yōu)勢(shì)

智能科學(xué)與技術(shù)系是學(xué)院中最年輕的系,教師80%具有博士學(xué)位,其中一半以上具有在美國(guó)、英國(guó)和日本等國(guó)名校留學(xué)研修的經(jīng)歷。

目前,教師平均年齡不到40歲,其中國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,教授博導(dǎo)4人,副教授6人。

承擔(dān)了973、863和國(guó)家自然科學(xué)基金等研究項(xiàng)目,同時(shí)也承擔(dān)了大量的企業(yè)研究課題。

主要課程

腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)概論、人工智能基礎(chǔ)、信息論與編碼、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)器人組成原理、計(jì)算智能基礎(chǔ)、模式識(shí)別基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能控制及其應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

人才培養(yǎng)

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)現(xiàn)在“控制科學(xué)與工程”學(xué)科中培養(yǎng)博士、碩士研究生。

培養(yǎng)目標(biāo):以智能科學(xué)與技術(shù)及信息理論和技術(shù)知識(shí)為基礎(chǔ)、以解決工程技術(shù)問(wèn)題能力為目標(biāo)結(jié)合素質(zhì)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野”的高素質(zhì)人才。

課程設(shè)置的基本原則:建立以計(jì)算機(jī)、通訊、控制和檢測(cè)技術(shù)為工具,以智能機(jī)器人為載體,結(jié)合信息科學(xué)和智能科學(xué)理論基礎(chǔ)的課程體系。

科研實(shí)踐

在基礎(chǔ)理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重學(xué)生研發(fā)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

學(xué)生參加實(shí)踐有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、軟件設(shè)計(jì)、Linux系統(tǒng)與程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、專業(yè)(生產(chǎn))實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

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