在高考志愿填報(bào)的時(shí)很多考生和家長(zhǎng)都不知道木材科學(xué)與工程專業(yè)屬于什么門類，很是影響考生的志愿填報(bào)專業(yè)選擇，下面逍遙右腦小編根據(jù)考生的要求整理出木材科學(xué)與工程專業(yè)屬于工學(xué)類提供給大家，希望能夠幫助考試順利的填報(bào)好自己的專業(yè)。

木材科學(xué)與工程專業(yè)介紹

專業(yè)代碼：082402 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

主干學(xué)科：林業(yè)工程主要課程：木材學(xué)、膠合材料學(xué)、熱工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)、木材切削原理與刀具、電工與電子技術(shù)、投影制圖、人體工效學(xué)、美學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)繪畫、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等，一般安排30--35周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備木材物理化學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、造型藝術(shù)和木材科學(xué)與加工技術(shù)等方向的知識(shí)，能在木材工業(yè)、家具制造業(yè)、室內(nèi)工程等領(lǐng)域的企業(yè)、設(shè)計(jì)院、科研院所從事木材加工、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾的高級(jí)工程技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)木材物理化學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、造型藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)和木材科學(xué)與加工技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到制圖、木材及其產(chǎn)品性能測(cè)試、木材干燥、制材、人造板、木制品與家具設(shè)計(jì)制造的基本訓(xùn)練，具有木材加工和室內(nèi)裝飾工程的生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程和設(shè)備選擇及經(jīng)營(yíng)管理的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1、具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；2、掌握木材科學(xué)與工程、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；3、掌握木材物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)分析方法及應(yīng)用技術(shù)，掌握家具設(shè)計(jì)、造型藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)方法；4、具有木材干燥、制材、木制品及家具生產(chǎn)、人造板生產(chǎn)、木材及其產(chǎn)品性能檢測(cè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本能力；5、熟悉我國(guó)林業(yè)、木材加工業(yè)、環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī)；6、了解國(guó)內(nèi)外木材科學(xué)與加工技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)；7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；8、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

木材科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景

社會(huì)對(duì)本專業(yè)人才的需求量很大，因此本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)。畢業(yè)生在物資、輕工、建工、房地產(chǎn)開發(fā)、海關(guān)商檢以及高等學(xué)校、科研院所、設(shè)計(jì)院（所）等單位承擔(dān)工程技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)、科學(xué)研究、教學(xué)、經(jīng)營(yíng)及管理等工作。

以上木材科學(xué)與工程專業(yè)屬于工學(xué)類由逍遙右腦收集整理，逍遙右腦高考分站的《大學(xué)專業(yè)解讀》頻道，本頻道為高考學(xué)生提供最全的大學(xué)專業(yè)解讀，含專業(yè)排名，就業(yè)前景，開設(shè)課程等。

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