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法語(yǔ)就業(yè)前景及專業(yè)介紹

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 專業(yè)介紹 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
法語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

法語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的法語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),具備較熟練的法語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和一定的科研能力,能在教育、科研、外事、文化、經(jīng)貿(mào)、旅游等部門從事教學(xué)、研究、翻譯等工作的法語(yǔ)高級(jí)專業(yè)人才。 法語(yǔ)專業(yè)主要課程: 基礎(chǔ)法語(yǔ)、高級(jí)法語(yǔ)、法語(yǔ)語(yǔ)法、法語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、法語(yǔ)口語(yǔ)、法語(yǔ)寫作、語(yǔ)言學(xué)概論、翻譯理論與實(shí)踐、法國(guó)文學(xué)、法國(guó)文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、法國(guó)概況、法語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐、機(jī)械制造及自動(dòng)化、法語(yǔ)測(cè)試?yán)碚摷胺椒、基礎(chǔ)英語(yǔ)等。 法語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景:

對(duì)于法語(yǔ)專業(yè)好就業(yè)、工資高的情況,姜老師分析,人們習(xí)慣把英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)種都視為“小語(yǔ)種”,這讓選擇學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)生比學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生少很多,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)自然就小了。加上法語(yǔ)自身并非“小語(yǔ)種”,全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因,法語(yǔ)在五大洲通用,同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種,特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。加之法國(guó)文學(xué)、電影、時(shí)尚對(duì)世界文化的影響力巨大,法語(yǔ)在官方應(yīng)用十分廣泛,市場(chǎng)對(duì)法語(yǔ)人才的需求量很大。

隨著近年中國(guó)企業(yè)在非洲投資增加,對(duì)法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生需求量大增,工資待遇給得也很高,但由于非洲環(huán)境艱苦,女生很少去,法語(yǔ)專業(yè)的男生也就成了香饃饃。姜老師就曾經(jīng)在北非的阿爾及利亞工作了將近6年,他對(duì)那邊的工作和生活都十分滿意,尤其是那邊的氣候和自然風(fēng)光,真是美不勝收!可能有人擔(dān)心那邊的社會(huì)治安情況,姜老師認(rèn)為其實(shí)沒(méi)有那么夸張,大部分的非洲國(guó)家的社會(huì)治安都是不錯(cuò)的。

由于看好法語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)前景,近年學(xué)法語(yǔ)的學(xué)生增多。姜老師提醒說(shuō):“法語(yǔ)要比英語(yǔ)略難學(xué),詞語(yǔ)的使用和語(yǔ)法較英語(yǔ)復(fù)雜得多。此外,對(duì)于長(zhǎng)期學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生,法語(yǔ)入門會(huì)很難。因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)與英語(yǔ)所用字母基本一樣,很多單詞甚至是一樣的拼法,但讀音卻大不一樣;語(yǔ)法上也容易和英語(yǔ)混淆!

姜老師還建議,盡量入門時(shí)就泡在法式法語(yǔ)中學(xué)習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),因?yàn)榉▏?guó)人很看重法語(yǔ)的“純度”,一開(kāi)口就知道你在法國(guó)呆了三天還是三年。


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