社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)主要課程1、社會學(xué)概論
課程目標(biāo)：課程主要講授社會制度、群體與組織、社會過程、社會角色、社會問題等的基本知識，通過此門課程的學(xué)習(xí)，可使學(xué)生能應(yīng)用社會學(xué)的理論和方法，從宏觀上科學(xué)地分析和研究社會各種社會現(xiàn)象，探求和把握社會運行的條件和機制，并對當(dāng)前主要的社會問題進(jìn)行理論解釋，為解決社會問題提供社會學(xué)的獨特視角，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的理論基礎(chǔ)。
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)主要課程2、社區(qū)服務(wù)理論與實務(wù)
課程目標(biāo)：課程主要講授社區(qū)服務(wù)及社會工作的原理及工作流程的基本知識，通過此門課程的學(xué)習(xí)可使學(xué)生掌握社會工作專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本原理，熟知社會工作專業(yè)的實踐原則，對社會工作者及案主在社會工作專業(yè)過程中的地位、作用具有明確的認(rèn)識。
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)主要課程3、個案工作與小組工作理論與實務(wù)
課程目標(biāo)：課程主要講授個案工作的方法、技巧及一般流程，通過此門課程的學(xué)習(xí)可使學(xué)生樹立正確的社會個案工作的價值理念，掌握社會個案工作的基本理論知識和基本的工作方法，能夠運用各種技術(shù)技巧實際操作社會個案工作，有能力在一定程度上為自己、為他人解決各種情緒困擾及其困難和問題。
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)主要課程4、社區(qū)社會工作理論與實務(wù)
課程目標(biāo)：主要講授社區(qū)社會工作的歷史、基本原理、工作方法及技巧，通過此門課程的學(xué)習(xí)可使學(xué)生熟悉掌握社區(qū)工作的基本理念、原理和工作方法;了解社區(qū)社會工作的歷史淵源和社區(qū)工作方法;了解我國社區(qū)社會工作的理論與實踐;基本具備社區(qū)工作的實踐能力。
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)主要課程5、物業(yè)管理理論與實務(wù)
課程目標(biāo)：主要講授物業(yè)管理的基本理論、工作過程、工作技巧、工作方法等。通過此門課程的學(xué)習(xí)可使學(xué)生了解物業(yè)管理學(xué)科的一些常識，以及歷史概況和發(fā)展動態(tài);掌握物業(yè)管理的基本概念、基本原理、基本環(huán)節(jié);通過圍繞物業(yè)管理工作的基本要素與環(huán)節(jié)展開的物業(yè)分類管理和物業(yè)管理實習(xí)來掌握具體的理論知識（包括物業(yè)管理的實際工作內(nèi)容、工作程序、工作方法和工作要求等），從而為學(xué)生就業(yè)提供一條新的途徑。
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)主要課程6、 公共關(guān)系與人際溝通
課程目標(biāo)：主要講授社會活動中公共關(guān)系的基本理論和操作技巧，重點講授其內(nèi)容即公共關(guān)系的涵義、公共關(guān)系的形成與發(fā)展、公共關(guān)系的職能、公共關(guān)系的主體---社會組織、客體---公眾、手段---傳播，公共關(guān)系的工作程序（公關(guān)調(diào)查、公關(guān)策劃、公關(guān)實施、公關(guān)評估）、公共關(guān)系活動、公共關(guān)系社交禮儀等。通過此門課程的學(xué)習(xí)可使學(xué)生理解公共關(guān)系學(xué)的基本理論，掌握公共關(guān)系實務(wù)的各種方法和技巧。
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)主要課程7、 公共管理學(xué)
課程目標(biāo)：主要講授公共管理的基本理論知識及基本工作方法，通過此門課程的學(xué)習(xí)可使學(xué)生正確地掌握公共管理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，加深地我國公共管理的理念和實踐的了解，提高公共管理的實際能力。
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)主要課程8、社會心理學(xué)
課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握心理學(xué)的基本原理，了解社會心理現(xiàn)象的一般規(guī)律及最新研究成果，并能在社會工作中加以運用，能正確認(rèn)識、解釋和處理一般心理問題。
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