計算機教育專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 專業(yè)課程 來源: 逍遙右腦記憶

計算機教育專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

高考填報志愿時計算機教育專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以計算機教育專業(yè)介紹,包含計算機教育專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景,以及畢業(yè)后具備的能力等,希望對大家有所幫助。

說明:專業(yè)好不好,主要看適不適合自己,適合自己的才是最好的。

計算機教育專業(yè)是文化教育學科下的一個專業(yè)。

1、 計算機教育專業(yè)主要課程

教育學、心理學、課程與教學論、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構概論、Photoshop平面設計、Flash 動畫制作、C#程序設計、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫基礎、計算機網(wǎng)絡技術、UML基礎、機器人、網(wǎng)絡管理與組網(wǎng)工程、操作系統(tǒng)原理與Linux、C# .net Web開發(fā)。

2、 計算機教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),能較好地、系統(tǒng)地掌握計算機軟硬件與應用的基本理論、基本知識和基本技能,特別是軟件、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡和多媒體等實用技術;了解并適應計算機學科的新發(fā)展,有較強的動手能力和設計能力;熟練掌握現(xiàn)代教育技術,能夠勝任小學、幼兒園計算機教育和教學工作,以及能在企事業(yè)、教育和行政管理等單位和部門從事計算機應用、維護、教學、研究和開發(fā)等工作的技術型、實用型高級專門人才。

3、 計算機教育專業(yè)方向與就業(yè)前景

各小學從事小學信息技術教育及學校信息化管理崗位。


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