隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在有很多新興的專業(yè)，有很多同學(xué)都不知道數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么? 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)課程主要學(xué)什么，下面小編就詳細(xì)說(shuō)一下數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程主要學(xué)什么。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)開(kāi)設(shè)課程

主干學(xué)科：數(shù)學(xué)

主要課程：分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。

學(xué)年：4年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力。

畢業(yè)生能力：1．具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法；2．具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識(shí)；3．能熟練使用計(jì)算機(jī)（包括常用語(yǔ)言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件），具有編寫(xiě)簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力；4．了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī)；5．了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景；6．有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。

備注：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題，具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和運(yùn)用手段，并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用等基本能力。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)城市分布

城市排名 城市名稱
1 北京
2 上海
3 深圳
4 廣州
5 成都
6 西安
7 杭州
8 南京
9 天津
10 哈爾濱

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)推薦學(xué)校

院校排名 院校名稱
1 復(fù)旦大學(xué)
2 北京師范大學(xué)
3 南開(kāi)大學(xué)
4 清華大學(xué)
5 浙江大學(xué)
6 北京大學(xué)
7 四川大學(xué)
8 中山大學(xué)
9 廈門(mén)大學(xué)
10 吉林大學(xué)
11 山東大學(xué)
12 武漢大學(xué)
13 同濟(jì)大學(xué)
14 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
15 北京航空航天大學(xué)
16 首都師范大學(xué)
17 華東師范大學(xué)
18 哈爾濱工業(yè)大學(xué)
19 湖南師范大學(xué)
20 南京大學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)相近專業(yè)

信息與計(jì)算科學(xué) 數(shù)學(xué)類 數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)對(duì)口職業(yè)

軟件工程師 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師 數(shù)據(jù)庫(kù)管理員 游戲程序設(shè)計(jì)師 水利?水電工程師

以上數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么? 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)課程主要學(xué)什么由逍遙右腦收集整理，更多關(guān)于專業(yè)介紹請(qǐng)查看逍遙右腦大學(xué)專業(yè)頻道。

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