黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制綜合性普通高等學(xué)校，屬大專層次，隸屬黑龍江農(nóng)墾總局。占地面積20余萬平方米，建筑面積達(dá)13萬平方米。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師和研究人員284人，其中具有副教授以上職稱的教師94人；具有研究生資歷的教師26人；具有雙師證的教師84人。
創(chuàng)建時間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
2001年 公立 農(nóng)林 黑龍江省教育廳
那么黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面[www.gaosan.com]小編就給出黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：
1護(hù)理專業(yè)
共有63人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是護(hù)理專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
就業(yè)方向：主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
1會計電算化專業(yè)
共有34人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的會計電算化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)介紹：會計電算化就是將計算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用到會計實(shí)務(wù)中，實(shí)現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀(jì)50年代的借助計算機(jī)單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財務(wù)計劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實(shí)際問題。
就業(yè)方向：主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理；可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作；學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機(jī)構(gòu)等單位，從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作，以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
1學(xué)前教育專業(yè)
共有23人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
教育學(xué)類 ￥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
16%在北京市工作 女生較多
男12%-女88%
專業(yè)介紹：學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
1英語教育專業(yè)
共有21人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的英語教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
語文教育專業(yè)
共有21人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的語文教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
共有13人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
醫(yī)學(xué)技術(shù)類 ￥7059
薪酬超過63%的專業(yè)
14%在北京市工作 女生較多
男39%-女61%
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和臨床檢驗(yàn)、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識和基本技能，具有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計和計算機(jī)應(yīng)用的基本知識以及技能，接受從事科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有科學(xué)思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。
主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)等。
1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
共有10人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為5.0[滿分5.0]。下面是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群，能進(jìn)行計算機(jī)操作維護(hù)，計算機(jī)局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護(hù)；網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作�？稍谲浖䦂@、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
共有10人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)介紹：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我校適應(yīng)社會不斷增長的對康復(fù)治療專業(yè)人才的需求設(shè)立的新專業(yè)。世界衛(wèi)生組織把康復(fù)與保健、預(yù)防、治療并列，作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分�？祻�(fù)治療技術(shù)人才在康復(fù)治療中起著重要作用，目前我國康復(fù)治療技術(shù)人才存在一定需求。
就業(yè)去向：綜合性醫(yī)院；各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)；兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)；輻射醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)；社區(qū)；大、中專院校或特殊學(xué)校（聾校、語訓(xùn)學(xué)校等）。
食品加工技術(shù)專業(yè)
共有9人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的食品加工技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是食品加工技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品開發(fā)、資源利用、工程設(shè)計等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：食品加工領(lǐng)域的生產(chǎn)與管理工作。
食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)
共有6人認(rèn)為黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為5.0[滿分5.0]。下面是食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事食品營養(yǎng)、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品衛(wèi)生質(zhì)量管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：在食品工業(yè)企業(yè)，從事食品檢驗(yàn)監(jiān)測、食品營養(yǎng)與開發(fā)等工作。
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