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營口職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)排名

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 專業(yè)排名 來源: 逍遙右腦記憶


營口職業(yè)技術(shù)學院坐落在美麗富饒的百年港城——營口。學院現(xiàn)有三個校區(qū),占地面積51萬平方米,建筑面積14.8萬平方米。館藏圖書48.8萬冊,公開出版4種學術(shù)期刊。教職工660人,其中專任教師420余人,正高級、副高級職稱239人。在校生10000余人,面向全國20個省、市、自治區(qū)招生。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,專業(yè)對口就業(yè)率達80%,部分專業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)供不應求局面。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
2000年 公立 綜合 遼寧省人民政府

那么營口職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面[www.gaosan.com]小編就給出營口職業(yè)技術(shù)學院最好專業(yè)排行榜:

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特殊教育專業(yè)

共有37人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的特殊教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是特殊教育專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
教育學類 ¥4934
薪酬超過8%的專業(yè)

北京市
16%在北京市工作

女生較多
男36%-女64%


培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有特殊教育、特殊兒童心理教育的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識,掌握相應的教育技能、方法的教師和高級管理人才。

就業(yè)方向:特殊教育專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā),還可以到大、中、小學心理咨詢室以及各類特殊教育學校進行咨詢或教學。到學前兒童特殊教育機構(gòu),兒童福利院以及各類特殊學;蚱胀▽W校從事教學工作,到各地康復機構(gòu)從事康復訓練工作,也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構(gòu)做行政管理工作。

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物流管理專業(yè)

共有16人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的物流管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是物流管理專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
物流管理與工程類 ¥6116
薪酬超過33%的專業(yè)

上海市
11%在上海市工作

女生較多
男49%-女51%


培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等工作。

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數(shù)控技術(shù)專業(yè)

共有16人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。

就業(yè)方向:數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應用,數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術(shù)服務工作,數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維護,以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。

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電氣自動化技術(shù)專業(yè)

共有13人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術(shù)服務,企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。

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學前教育專業(yè)

共有11人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的學前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
教育學類 ¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)

北京市
16%在北京市工作

女生較多
男12%-女88%


專業(yè)介紹:學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

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建筑工程技術(shù)專業(yè)

共有10人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應用型人才。

就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設計所從事建筑結(jié)構(gòu)設計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。

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機電一體化技術(shù)專業(yè)

共有10人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的機電一體化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向:機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

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道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)

共有10人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向:道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向主要分為三大部分,分別是:到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部門擔任基建科員、調(diào)研員等,到各省公路局、路橋公司、市政公司等一線施工單位擔任施工員、技術(shù)員、測量員、質(zhì)檢員、材料員、試驗員等,到監(jiān)理公司擔任一般監(jiān)理人員。

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汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

共有9人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術(shù)與管理工作。

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材料工程技術(shù)專業(yè)

共有8人認為營口職業(yè)技術(shù)學院的材料工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為5.0[滿分5.0]。下面是材料工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設備設計及經(jīng)營管理等方面工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向:材料工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事機械工程材料方面的工作,還可以在建筑材料、冶金材料、環(huán)保材料、生態(tài)材料、醫(yī)用材料、能源材料、電子材料、光學材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事業(yè)單位從事技術(shù)管理與開發(fā)、設備維護、分析檢測、質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營銷工作。

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