關于保定學院理科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學在2013年度中的招生錄取成績，按照錄取分數(shù)高低排序。某大學某專業(yè)知名度越高，報考人數(shù)就越多，從而導致錄取分數(shù)線相對其他專業(yè)要偏高，當然，這只是其中一個影響因素，還和每個專業(yè)的招生計劃有關。
下面就列舉出保定學院錄取成績比較高的幾個理科專業(yè)，以及每個專業(yè)的介紹。
1學前教育專業(yè)
保定學院學前教育專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?95分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第1名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
教育學類 ￥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
16%在北京市工作 女生較多
男12%-女88%
專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
1人力資源管理專業(yè)
保定學院人力資源管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?94分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第2名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
工商管理類 ￥6077
薪酬超過32%的專業(yè)
12%在北京市工作 女生較多
男35%-女65%
主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經(jīng)濟學。
就業(yè)方向：人力資源的發(fā)展方向，是在開發(fā)實用型人才的同時培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，尤其是要培養(yǎng)貼近市場脈搏、應用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi)，企業(yè)里最缺乏的人才是，將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒陌最I、技能嫻熟而出色的藍領以及能創(chuàng)新的各類人才。
1軟件工程專業(yè)
保定學院軟件工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?91分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第3名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
計算機類 ￥7427
薪酬超過74%的專業(yè)
21%在北京市工作 男生較多
男78%-女22%
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應計算機應用學科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計算機軟件的基礎理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力的高級軟件工程技術人才。
就業(yè)方向：軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿(mào)易等方面的有關工作。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
保定學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?89分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第4名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
數(shù)學類 ￥6070
薪酬超過32%的專業(yè)
13%在北京市工作 男生較多
男56%-女44%
培養(yǎng)目標：數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。
就業(yè)方向：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。
1生物科學專業(yè)
保定學院生物科學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?89分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第5名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
生物科學類 ￥5514
薪酬超過19%的專業(yè)
12%在上海市工作 男生較多
男54%-女46%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。
就業(yè)方向：從事生產(chǎn)管理，就要在專業(yè)技能過硬的基礎上，加強管理方面的能力，這樣才能有效的拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。
應用心理學專業(yè)
保定學院應用心理學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?89分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第6名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
心理學類 ￥5968
薪酬超過30%的專業(yè)
9%在北京市工作 女生較多
男31%-女69%
專業(yè)介紹：應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領域。隨著經(jīng)濟、科技、社會和文化迅速發(fā)展，應用心理學有著日益廣闊的前景。
就業(yè)方向：就目前的情況來看，國內(nèi)心理學專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報機關、學校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機關、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場事業(yè)規(guī)劃服務中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機關單位房地產(chǎn)客戶的消費心理分析、快速消費品購買心理分析、網(wǎng)站用戶點擊習慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等及更多元化咨詢服務場所，總體來說，心理學研究生的就業(yè)面還是比較廣的。
1小學教育專業(yè)
保定學院小學教育專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?88分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第7名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
教育學類 ￥4373
薪酬超過2%的專業(yè)
9%在北京市工作 女生較多
男20%-女80%
培養(yǎng)目標：達到高等師范�？菩W教育專業(yè)學歷，提高素質(zhì)水平。
就業(yè)方向：小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學英語老師等。
化學專業(yè)
保定學院化學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?88分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第8名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
化學類 ￥5859
薪酬超過26%的專業(yè)
12%在上海市工作 男生較多
男51%-女49%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。
就業(yè)方向：化學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事化學工業(yè)領域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面的工作。化學專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經(jīng)理、高中化學教師、初中化學教師、工藝工程師、實驗員、質(zhì)檢員、化學分析員、銷售助理等。
教育技術學專業(yè)
保定學院教育技術學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?87分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第9名。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的教育技術學專業(yè)專門人才，其具體要求是：較好地掌握馬克思主義基本原理，堅持黨的基本路線、熱愛祖國、遵紀守法，有好的品德，樂于為社會主義現(xiàn)代化建設服務。在教育技術學科方面，掌握堅實的基礎理論和較系統(tǒng)的知識，熟悉該學科國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，較熟練地掌握一門外國語。
就業(yè)前景：隨著教育內(nèi)容的復雜化和信息技術的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學習理論與實踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術進行教學，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術學培養(yǎng)學生一種高效的學習技能與能力，讓人們迅速適應飛速發(fā)展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術學具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育，急需這樣的人才。
1地理科學專業(yè)
保定學院地理科學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?87分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第10名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
地理科學類 ￥5354
薪酬超過15%的專業(yè)
10%在北京市工作 女生較多
男49%-女51%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
就業(yè)方向：地理科學專業(yè)畢業(yè)生能在科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。
上面這些保定學院理科專業(yè)，有沒有你喜歡的？小編建議選擇大學專業(yè)，要根據(jù)自身情況來定，熱門的專業(yè)也要適合自己去學，專業(yè)再好，自己不喜歡，不但學不下去，畢業(yè)后還不想從事這方面的工作，那為何不選擇一個自己喜歡的呢！
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