內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年,是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。學校擁有盛樂校區(qū)和賽罕校區(qū)兩個校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積70余萬平方米,固定資產(chǎn)總值近20億元,其中教學儀器設備總值3.8億余元。館藏圖書230余萬冊,電子圖書110余萬種,配備磁盤存儲100TB。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1952年 公立 師范 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
那么內(nèi)蒙古師范大學的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面[]小編就給出內(nèi)蒙古師范大學最好專業(yè)排行榜:
1學前教育專業(yè)
共有41人認為內(nèi)蒙古師范大學的學前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
教育學類 ¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
16%在北京市工作 女生較多
男12%-女88%
專業(yè)介紹:學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
1計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)
共有36人認為內(nèi)蒙古師范大學的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護,以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。
核心課程:組網(wǎng)技術與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群,能進行計算機操作維護,計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調(diào)試;計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護;網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作?稍谲浖䦂@、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。
1語文教育專業(yè)
共有36人認為內(nèi)蒙古師范大學的語文教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。
核心課程:古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國現(xiàn)當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現(xiàn)代教育技術、寫作、中小學語文教學實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
1人民武裝專業(yè)
共有31人認為內(nèi)蒙古師范大學的人民武裝專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是人民武裝專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:通過學習馬克思主義基本理論、科學文化知識、軍事高科技知識、行政管理基礎理論,培養(yǎng)學員牢固樹立全心全意為人民服務的思想;
主要課程:馬克思主義哲學原理、法律基礎、大學英語、信息技術基礎、步兵技術、信息戰(zhàn)理論、行政管理學、管理心理學、民兵工作、征兵工作、基層人武部工作、戰(zhàn)爭動員學共12門。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入公務員隊伍從事基層武裝工作和中小學國防教育、軍事體育、軍事訓練等工作。
1計算機應用技術專業(yè)
共有31人認為內(nèi)蒙古師范大學的計算機應用技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
機械類 ¥7897
薪酬超過83%的專業(yè)
19%在上海市工作 男生較多
男89%-女11%
專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術管理等工作。
英語教育專業(yè)
共有30人認為內(nèi)蒙古師范大學的英語教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。
核心課程:英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學、英語教材教法、英語教學研究、現(xiàn)代教育技術、英語寫作、英語教學實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
1廣告設計與制作專業(yè)
共有15人認為內(nèi)蒙古師范大學的廣告設計與制作專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是廣告設計與制作專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有廣告設計的基本知識和基本技能,能在各級各類廣告設計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位從事廣告設計與制作工作的高級技術應用性專門人才。
核心課程:繪畫基礎(素描、色彩)、字體設計、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾形象、版式設計、標志設計、包裝設計、廣告設計、印刷工藝、展式設計、CI設計、廣告攝影、廣告設計、策劃執(zhí)行訓練、計算機輔助設計、參觀實習、廣告材料實訓、印刷工藝實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:在廣告專業(yè)公司,從事廣告設計、廣告策劃、廣告制作及廣告發(fā)布等工作。在電視、網(wǎng)站、報社、雜志等宣傳媒從事廣告設計、制作及廣告經(jīng)營管理工作。各類印刷公司、出版公司、包裝公司從事相關的出版與印刷的設計任務。在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關服務部門從事廣告設計和策劃工作。
1新聞采編與制作專業(yè)
共有13人認為內(nèi)蒙古師范大學的新聞采編與制作專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是新聞采編與制作專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有電視新聞采編與制作必需的文化知識與專業(yè)技能,能從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的高級技術應用性專門人才。
核心課程:新聞理論、傳播學、新聞心理學、社會學、計算機網(wǎng)絡、新聞圖片攝影、電視采訪與寫作、電視新聞攝像、電視新聞編輯、電視新聞節(jié)目及編排、攝錄設備操作訓練實踐、電視編輯技藝實踐、電視采訪、寫作技能與寫作訓練實踐、計算機操作應用等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:新聞采編與制作專業(yè)學生可在廣播電臺、電視臺、報社、雜志、網(wǎng)絡公司等單位從事新聞播音、主持、采訪、編輯、節(jié)目制作等工作。也可在各大黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞宣傳、文化、公關、現(xiàn)代文秘等工作。
1社會工作專業(yè)
共有11人認為內(nèi)蒙古師范大學的社會工作專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為5.0[滿分5.0]。下面是社會工作專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
社會學類 ¥5654
薪酬超過21%的專業(yè)
13%在北京市工作 女生較多
男36%-女64%
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力,能在民政、勞動、杜會保障和衛(wèi)生部門,及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構(gòu)從事社會保障、社會政策研究等工作的高級專門人才。
主要課程:社會學概論、社會工作概論、個案與團體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環(huán)境保護、組織社會學、社會心理學、青少年社會工作等。
就業(yè)方向:民政、婦聯(lián)、慈善機構(gòu)、社會團體機構(gòu)、社區(qū)服務機構(gòu)、街道辦事處,公司的人事部門等。總體來說就業(yè)方向比較不錯。
1文秘專業(yè)
共有11人認為內(nèi)蒙古師范大學的文秘專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是文秘專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的文字功底和溝通能力,能熟練地運用現(xiàn)代化辦公設備的高級技術應用性專門人才。
核心課程:秘書學概論、文書學概論、檔案管理學、行政管理學、應用文寫作、新聞學基礎、廣告學基礎、公共關系學、計算機應用軟件、現(xiàn)代辦公設備使用與維護、汽車駕駛、文秘實習、綜合實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后能在商貿(mào)部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)從事日常事務及商業(yè)貿(mào)易事務的管理,商務談判、策劃、公關、咨詢等工作。
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