宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書。學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的國家級園林城市、中國金融生態(tài)城市—江蘇省宿遷市湖濱新城高教園區(qū)，擁有500畝獨(dú)立校園，7萬平方米校舍，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，設(shè)施先進(jìn)，師資雄厚。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
2000年 公立 綜合 江蘇省教育廳
那么宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面[]小編就給出宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：
1建筑工程技術(shù)專業(yè)
共有50人認(rèn)為宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理；建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理；工礦企事業(yè)從事基建工作；建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)
共有38人認(rèn)為宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的工程實(shí)踐與設(shè)計(jì)研究，具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托，強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。
就業(yè)方向：建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、建模模型制作等崗位。
1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
共有26人認(rèn)為宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
機(jī)械類 ￥7897
薪酬超過83%的專業(yè)
19%在上海市工作 男生較多
男89%-女11%
專業(yè)介紹：機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化，是機(jī)械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法，計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、政府機(jī)關(guān)、高等院校等部門,從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)
共有24人認(rèn)為宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
會計(jì)專業(yè)
共有23人認(rèn)為宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計(jì)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是會計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)介紹：會計(jì)是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計(jì)知識來了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營狀態(tài)。通常會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計(jì)師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計(jì)師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會的資格證。
會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會計(jì)師助理、代理記賬、會計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)
共有23人認(rèn)為宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。
就業(yè)方向：數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù)，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。
1建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)
共有17人認(rèn)為宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)介紹：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是指針對建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià)、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術(shù)、技能。
就業(yè)方向：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛，該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。
如果你對宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名有異議，歡迎在評論中進(jìn)行修正。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zhuanye/paiming/1324911.html