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甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 專業(yè)排名 來源: 逍遙右腦記憶

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)備案的一所具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高等院校。學(xué)院現(xiàn)有普通高職、成人?啤⒅袑、技校等各類在冊學(xué)生10200多人。學(xué)院坐落于中國歷史文化名城——甘肅省天水市,學(xué)院占地面積約386畝,建筑面積10.406萬平方米,固定資產(chǎn)總值1.3億元,其中,教學(xué)儀器設(shè)備總值3900萬元,圖書館藏書23.36萬冊。

創(chuàng)建時間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
2009年 公立 工科 甘肅省教育廳

那么甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面[]小編就給出甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:

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電氣自動化技術(shù)專業(yè)

共有21人認(rèn)為甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護(hù)與管理工作。

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機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

共有21人認(rèn)為甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:機(jī)械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。

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數(shù)控技術(shù)專業(yè)

共有19人認(rèn)為甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。

就業(yè)方向:數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作,數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù),以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。

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機(jī)械制造與自動化專業(yè)

共有17人認(rèn)為甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械制造與自動化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.6[滿分5.0]。下面是機(jī)械制造與自動化專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)機(jī)械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。

就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機(jī)械制造技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作,如機(jī)械產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計與制造、計算機(jī)輔助產(chǎn)品造型、計算機(jī)輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

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