1 城市軌道交通運營管理:平均月收入:3456元
本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。
2 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷:平均月收入:3149元
本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運輸服務(wù)等領(lǐng)域的,面向汽車銷售及售后服務(wù)企業(yè)所需要的,既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術(shù),又熟練運用銷售與售后服務(wù)流程及技巧,獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書,具有高認(rèn)知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性中低型人才。
3 應(yīng)用日語:平均月收入:3106元
應(yīng)用日語專業(yè),是教育部核準(zhǔn)的納入國民教育序列的高職(大專)專業(yè),該專業(yè)的學(xué)習(xí)年限為三年,學(xué)生在應(yīng)用日語專業(yè)畢業(yè)后可參加專升本考試,升入相關(guān)學(xué)校的日語就讀本科段課程。
4 國際金融:平均月收入:3021元
國際金融專業(yè),為金融學(xué)的一個分支,金融學(xué)分為國際金融與國內(nèi)金融。主要培養(yǎng)具備國際金融知識領(lǐng)域先進(jìn)理念、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,成為既熟知中國金融業(yè)發(fā)展進(jìn)程和方向,又了解歐美發(fā)達(dá)國家金融業(yè)的現(xiàn)狀,具有國際化水準(zhǔn)的外向型、應(yīng)用型、復(fù)合型金融人才。
5 市場營銷:平均月收入:2991元
市場營銷(Marketing)又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué),MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場營銷作為對管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。伍俊認(rèn)為市場營銷是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值,以獲得所需之物,實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。
6 房地產(chǎn)經(jīng)營與估價:平均月收入:2982元
學(xué)生畢業(yè)后可以去房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營公司、房地產(chǎn)中介公司、物業(yè)管理公司等有關(guān)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營項目或部門的經(jīng)理、助理、主管、管理員、技術(shù)員等。
7 投資與理財:平均月收入:2976元
培養(yǎng)掌握投資與理財基本知識和實務(wù)操作技能,有較高的投資、證券業(yè)務(wù)操作技能和一定的理財分析能力,能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務(wù)操作管理和服務(wù)第一線工作的高技能應(yīng)用型專門人才。
8 金融管理與實務(wù):平均月收入:2952元
金融管理與實務(wù)專業(yè)以“優(yōu)質(zhì)銀領(lǐng)”為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),以證券公司、銀行訂單式人才培養(yǎng)為載體、以銀行、證券真實業(yè)務(wù)環(huán)境、真實業(yè)務(wù)流程為背景實行全真化教學(xué),通過聘請證券公司、銀行業(yè)務(wù)骨干人員參與專業(yè)課程教學(xué)與實踐指導(dǎo)等途徑與金融行業(yè)深度融合,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型金融人才,成為現(xiàn)代金融機(jī)構(gòu)一線柜員與客戶經(jīng)理人才培養(yǎng)的搖籃。
9 軟件技術(shù):平均月收入:2948元
計算機(jī)軟件在現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活中占有極其重要的地位,在各個領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生擁有龐大的就業(yè)市場,具有廣闊的就業(yè)前景。
10 英語教育、平均月收入:2941元
英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能,較熟練的英語語言運用能力,能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。
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