定西師范高等專科學(xué)校位于甘肅省定西市，學(xué)校是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)在定西教育學(xué)院基礎(chǔ)上改建而成的一所公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。2013年，經(jīng)定西市委、市政府同意，定西衛(wèi)校整體并入學(xué)校。 根據(jù)年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校占地面積1105畝，開設(shè)有10系1部，33個(gè)�？茖I(yè)，在校生9000余人。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1979年 公立 師范 甘肅省教育廳
那么定西師范高等�？茖W(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些，下面[www.gaosan.com]小編就給出定西師范高等�？茖W(xué)校最好專業(yè)排行榜：
1地理教育專業(yè)
共有57人認(rèn)為定西師范高等專科學(xué)校的地理教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是地理教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握地理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能在中小學(xué)從事地理教學(xué)的教師和教育管理人才。
核心課程：地球概論、土壤與生物，氣象氣候?qū)W基礎(chǔ)、中國(guó)地理、世界地理、人文地理、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、測(cè)量與地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地理教學(xué)法教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
1數(shù)學(xué)教育專業(yè)
共有49人認(rèn)為定西師范高等專科學(xué)校的數(shù)學(xué)教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
就業(yè)方向：教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實(shí)踐工作。
物理教育專業(yè)
共有33人認(rèn)為定西師范高等專科學(xué)校的物理教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是物理教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握物理教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，具有較好的實(shí)際操作能力，能運(yùn)用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中物理教師。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事初中物理教育，小學(xué)科學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，計(jì)算機(jī)操作及中小學(xué)物理教育研究等工作。
語(yǔ)文教育專業(yè)
共有29人認(rèn)為定西師范高等專科學(xué)校的語(yǔ)文教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是語(yǔ)文教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握語(yǔ)文教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步語(yǔ)文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語(yǔ)文教師。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
英語(yǔ)教育專業(yè)
共有27人認(rèn)為定西師范高等�？茖W(xué)校的英語(yǔ)教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是英語(yǔ)教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握英語(yǔ)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有初步英語(yǔ)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語(yǔ)教師。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
生物教育專業(yè)
共有26人認(rèn)為定西師范高等專科學(xué)校的生物教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是生物教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，具有較好的實(shí)際操作能力，能正確運(yùn)用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中生物教師。
就業(yè)方向：生物教育專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后主要就業(yè)途徑為中小學(xué)教師、生物制品相關(guān)企業(yè)、環(huán)保等事業(yè)相關(guān)單位及與生物相關(guān)的產(chǎn)品營(yíng)銷行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)前教育專業(yè)
共有18人認(rèn)為定西師范高等專科學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
教育學(xué)類 ￥5509
薪酬超過(guò)18%的專業(yè)
16%在北京市工作 女生較多
男12%-女88%
專業(yè)介紹：學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
1初等教育專業(yè)
共有17人認(rèn)為定西師范高等�？茖W(xué)校的初等教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是初等教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中小學(xué)文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步文科教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)教師。
就業(yè)方向：可從事小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，也可在幼兒園或初中就業(yè)。
歷史教育專業(yè)
共有16人認(rèn)為定西師范高等專科學(xué)校的歷史教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是歷史教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠在中、小學(xué)從事歷史教育的教師和市、縣各級(jí)文化館、歷史博物館高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向：中小學(xué)校政治教師、中小學(xué)歷史教師、中小學(xué)綜合文科課程教師、文化館的管理工作與講解服務(wù)工作人員、歷史博物館的管理工作與講解服務(wù)工作人員，以及其他相近行業(yè)中從事黨建、思想政治教育、法律服務(wù)等其他方面的工作人員。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhuanye/paiming/824166.html