關(guān)于溫州大學(xué)理科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學(xué)在2013年度中的招生錄取成績，按照錄取分數(shù)高低排序。某大學(xué)某專業(yè)知名度越高，報考人數(shù)就越多，從而導(dǎo)致錄取分數(shù)線相對其他專業(yè)要偏高，當(dāng)然，這只是其中一個影響因素，還和每個專業(yè)的招生計劃有關(guān)。
下面就列舉出溫州大學(xué)錄取成績比較高的幾個理科專業(yè)，以及每個專業(yè)的介紹。
1應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
溫州大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第1名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
化學(xué)類 ￥5881
薪酬超過26%的專業(yè)
14%在上海市工作 男生較多
男62%-女38%
培養(yǎng)目標：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
就業(yè)方向：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成了天然產(chǎn)物化學(xué)及其應(yīng)用、精細化學(xué)品化學(xué)以及應(yīng)用分析技術(shù)三個專業(yè)方向。該專業(yè)畢業(yè)生能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域進行研究、開發(fā)、生產(chǎn)和檢測，能夠在教育、企事業(yè)單位等進行教學(xué)、科研、管理工作。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.97%，考研率為33.33%。
1計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
溫州大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第2名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
計算機類 ￥6839
薪酬超過56%的專業(yè)
20%在北京市工作 男生較多
男73%-女27%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)方向：計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲備的知識。
電子信息工程專業(yè)
溫州大學(xué)電子信息工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第3名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
電子信息類 ￥6833
薪酬超過56%的專業(yè)
13%在北京市工作 男生較多
男75%-女25%
專業(yè)介紹：電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。
就業(yè)方向：做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。
1化學(xué)專業(yè)
溫州大學(xué)化學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第4名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
化學(xué)類 ￥5859
薪酬超過26%的專業(yè)
12%在上海市工作 男生較多
男51%-女49%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
就業(yè)方向：化學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面的工作。化學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經(jīng)理、高中化學(xué)教師、初中化學(xué)教師、工藝工程師、實驗員、質(zhì)檢員、化學(xué)分析員、銷售助理等。
機械工程專業(yè)
溫州大學(xué)機械工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第5名。
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機械、機電產(chǎn)品的設(shè)計、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)備控制的基本能力。
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究待等方面的高級工程技術(shù)人才。
1土木工程專業(yè)
溫州大學(xué)土木工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第6名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
土木類 ￥7342
薪酬超過71%的專業(yè)
10%在北京市工作 男生較多
男85%-女15%
專業(yè)介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。
就業(yè)方向：建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學(xué)、建筑物與構(gòu)筑物的構(gòu)造與設(shè)計。涉及的領(lǐng)域包括建筑物、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。
1生物技術(shù)專業(yè)
溫州大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第7名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
生物科學(xué)類 ￥5337
薪酬超過15%的專業(yè)
12%在北京市工作 男生較多
男56%-女44%
專業(yè)介紹：生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此，生物技術(shù)是一門新興的，綜合性的學(xué)科。
就業(yè)方向：生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以攻讀碩士研究生，或去國外在相關(guān)研究領(lǐng)域得到進一步深造，或到科研機構(gòu)和高等院校從事科學(xué)研究、教學(xué)工作，或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門，從事與生物技術(shù)和生物科學(xué)有關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)推廣、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
1建筑學(xué)專業(yè)
溫州大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第8名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
建筑類 ￥10462
薪酬超過98%的專業(yè)
13%在上海市工作 男生較多
男70%-女30%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、文物建筑保護、建筑技術(shù)設(shè)計、科學(xué)研究、管理及建筑教育等方面工作。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
溫州大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第9名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
數(shù)學(xué)類 ￥6070
薪酬超過32%的專業(yè)
13%在北京市工作 男生較多
男56%-女44%
培養(yǎng)目標：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級專門人才。
就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。
1網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)
溫州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第10名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
計算機類 ￥6921
薪酬超過59%的專業(yè)
17%在北京市工作 男生較多
男76%-女24%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識，能運用所學(xué)知識與技能去分析和解決相關(guān)的實際問題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計、開發(fā)等工作的高級科技人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事單位的業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。
上面這些溫州大學(xué)理科專業(yè)，有沒有你喜歡的？小編建議選擇大學(xué)專業(yè)，要根據(jù)自身情況來定，熱門的專業(yè)也要適合自己去學(xué)，專業(yè)再好，自己不喜歡，不但學(xué)不下去，畢業(yè)后還不想從事這方面的工作，那為何不選擇一個自己喜歡的呢！
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