古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?就業(yè)方向有哪些?很考生和家長都感覺很迷茫,那接下來,為了更好的幫助廣大高考生填報好志愿和選好專業(yè),逍遙右腦小編整理出2019年古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向,來幫助廣大家長和考生選擇好專業(yè),選擇好的專業(yè)就有好的就業(yè)前景和跟多的就業(yè)方向。
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握馬克思主義的基本理論和專業(yè)知識,熱愛祖國,具有良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的事業(yè)心、創(chuàng)新能力和獻(xiàn)身精神,愿為國家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的高層次、高素質(zhì)的專門人才。
具有扎實(shí)的古典文獻(xiàn)學(xué)理論基礎(chǔ)和較高的理論素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中國古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)特長,熟練掌握科學(xué)研究的思路、方法和研究文章的寫作技巧。
能夠在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、新聞單位、出版機(jī)構(gòu)、圖書館、企業(yè)等部門獨(dú)立地承擔(dān)相關(guān)工作。
主干學(xué)科:中國語言文學(xué)主要課程:中國古典文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、版本學(xué)、?睂W(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文科工具書使用、出土文獻(xiàn)概論、古代文化概論、古文獻(xiàn)學(xué)史、古代漢語、中國古代文學(xué)史等。
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng),研究內(nèi)容較為冷僻,就業(yè)受到一定的限制。可以進(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。最近,由于西方文化思潮的大量涌入,人文學(xué)科包括古典文獻(xiàn)學(xué)的面貌也發(fā)生了很大的變化。最明顯的現(xiàn)象就是:新的研究思路的大量進(jìn)入,改進(jìn)或者代替了一些舊有的研究思路。同時,學(xué)者越來越多地關(guān)注和吸收西方學(xué)術(shù)界的研究成果,我國傳統(tǒng)的古典文獻(xiàn)學(xué)在經(jīng)歷了幾千年的漫長發(fā)展歷程之后,正在迅速走向世界。古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識,能從事古籍整理方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專門人才。
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
中國語言文學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)方向分析
中國語言文學(xué)類包括專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)
職業(yè)方向一文秘
對應(yīng)專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語
職業(yè)說明:同前
市場趨勢:同前
工作地點(diǎn):寫字間
職業(yè)利弊:略
初始職位:秘書、辦公室文員
職業(yè)人格:管理型、服務(wù)型、事務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:除本專業(yè)而外,要注意積累政治、經(jīng)濟(jì)、文秘、哲學(xué)、人物傳記等方面的知識、經(jīng)驗(yàn)和閱歷。培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)思維和辯證思維的能力。多參加一些社團(tuán)活動,鍛煉自己的溝通能力和人際交往能力。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:部門領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)或開辟自己獨(dú)立的事業(yè)。
職業(yè)方向二對外漢語教師
對應(yīng)專業(yè):對外漢語、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)
職業(yè)說明:面向外籍人士教授漢語的教師
市場趨勢:近年來,隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及改革開放的深入,許多國家出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮,這是中國影響日益擴(kuò)大的必然結(jié)果。因此對外漢語教師的需求會越來越多。因此從職業(yè)前景來看,它有著廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)然它要求從業(yè)者具有深厚地中國文化底蘊(yùn)和流暢的外語交流能力。
工作地點(diǎn):室內(nèi)
職業(yè)利弊:與外國人士交流比較多,工作穩(wěn)定、待遇較好
初始職位:助教
職業(yè)人格:研究型、事務(wù)型、服務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程,加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí),爭取多學(xué)幾門外語,為將來業(yè)務(wù)的熟練及拓寬就業(yè)面奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:高級教師或單位領(lǐng)導(dǎo)
職業(yè)方向三各級語言及推廣研究機(jī)構(gòu)研究人員
對應(yīng)專業(yè):中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)、古典文獻(xiàn)、漢語言
職業(yè)說明:教育部門語委辦研究人員
市場趨勢:這類職業(yè)屬于公務(wù)員序列,至少是事業(yè)單位。因此社會需求比較穩(wěn)定,但需求量不會很大。
辦公地點(diǎn):室內(nèi)
初始職位:助理研究員
職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇較好
職業(yè)人格:研究型、事務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè),入學(xué)時就要為報考此類機(jī)構(gòu)進(jìn)行知識儲備。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:高級研究員
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)2019最新排名
排序 學(xué)校名稱 水平 開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 北京大學(xué) 5★ 7
2 浙江大學(xué) 4★ 7
3 陜西師范大學(xué) 4★ 7
4 上海師范大學(xué) 3★ 7
5 南京師范大學(xué) 3★ 7
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