隨著最近幾年的藝考熱，很多人都選擇藝術(shù)生這條道路。下面小編就為大家介紹藝考生的出路有哪些，僅供大家參考。

藝考生的出路——美術(shù)類

1、繪畫類藝考生：主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

2、雕塑類藝考生：主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學和研究工作。

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3、美術(shù)學藝考生：主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

4、藝術(shù)設(shè)計學藝考生：主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學教學、研究、編輯等方面的工作。

藝考生的出路——影視編導類

1.藝考生可以到報社(包含雜志社、出版社等)，電視臺(包含電臺)，網(wǎng)站等擔任編輯或其他工作;

2.政府媒介管理部門(包含文化局、旅游局、派出所、圖書館、藝術(shù)館、紀念館以及一些事業(yè)和企業(yè)單位的宣傳部等);

3.藝考生可以到企業(yè)(主要是圖書出版機構(gòu)、文化公司、廣告公司、傳播公司、資訊公司和一些大公司的文化部、市場部從事文化管理和文化建設(shè)工作);

4.大學(包含一些�？圃盒５慕虒W和管理工作、高中、考研(課程))是主要就業(yè)趨向。

藝考生的出路——播音與主持

1、目前，全國廣播電視媒體發(fā)展很快，全國各省或直轄市級廣播電臺有四十多家，各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經(jīng)濟、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道更是分化細致，數(shù)量明顯增加，盡管競爭激烈，但無疑給播音主持專業(yè)的藝考生提供了廣泛的就業(yè)機會。

2、除去省級臺，全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機制靈活，求才若渴，人才普遍面臨斷層，名校畢業(yè)生難以聘到，骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下，年輕的大學藝考生很快會被提拔到中層，可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增，傳媒從業(yè)人員的收入提高較快，地方臺的優(yōu)勢很明顯。

3、數(shù)字電視的發(fā)展，多元化電視媒體的選擇，為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀藝考生提供了更廣泛的發(fā)展空間。

藝考生的出路——音樂專業(yè)

音樂類專業(yè)主要分為音樂理論、音樂表演、作曲與作曲藝術(shù)理論。

1、從目前的就業(yè)市場看，專業(yè)的作曲人才、音樂制作人才供不應(yīng)求，就業(yè)前景廣闊。這類專業(yè)的藝考生不少在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀人工作、組織文藝演出，也有不少人成為自由音樂人，或創(chuàng)建音樂工作室，報酬較為豐厚。

2、音樂理論專業(yè)的藝考生，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀人工作，組織文藝演出。

3、音樂表演專業(yè)的藝考生，主要到專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作等。

藝考生就業(yè)前景分析

就業(yè)方式多樣化

美術(shù)學專業(yè)藝考生就業(yè)方式多樣化，可以通過教師資格證考試后，成為一名美術(shù)老師。實際上，美術(shù)類專業(yè)藝考生還可以到各級學校、媒體、新聞出版機構(gòu)、廣告公司、博物館、展覽館、書畫院、拍賣行，以及各企事業(yè)單位的宣傳部門就業(yè)，具體崗位包括美術(shù)老師、美術(shù)編輯、美術(shù)指導、美術(shù)設(shè)計、插畫師、文化藝術(shù)管理等。

但由于美術(shù)類專業(yè)和多學科交叉的特殊性，各校的就業(yè)率也會不同，不同專業(yè)發(fā)展空間也不一樣。如美術(shù)學、藝術(shù)學理論類等偏重理論研究的專業(yè)，就業(yè)方向多為科研單位或者選擇繼續(xù)深造，而各類繪畫、設(shè)計、造型等偏重實踐型的專業(yè)，就業(yè)方向則依據(jù)學生能力和專業(yè)素養(yǎng)而不同，其發(fā)展空間也有很大不同。

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